一个怎样的人作文300字(你是一个怎样的人作文300字三年级)

一个怎样的人作文300字(你是一个怎样的人作文300字三年级)

首页大全更新时间:2022-06-02 01:17:19
一个怎样的人作文300字(你是一个怎样的人作文300字三年级)

一个怎样的人作文300字【一】

在生活中,许多人都敬佩着一些人,这些人是大多品行高尚,学习好的人。而我却敬佩着我的妈妈!

妈妈,是一个可亲而又温馨的称呼!

上个星期三,我参加了一个记忆大师的培训班。那里面的张老师课讲得十分好,十分精彩。十二个数字密码让我踏上了轻松记忆法之门。可妈妈觉得还不够,就向我提议说:“宝贝,十二个数字密码太少,妈妈帮你找到全部的密码,你能全部读背吗?”

我十分豪爽地说:“没问题!”

晚上8点,妈妈和我讨论起数字密码来。一分钟,两分钟,半小时……太枯燥了,我终于忍不住了,扔下笔,往房间里跑!

我躺在床上,想到那枯燥无趣的数学密码,翻来覆去地睡不着。心里直懊恼:早知道,当初就不该那么轻易的答应妈妈,我真后悔啊!

半夜,我起来上厕所,发现书房里透出丝丝的光亮,我以为有小偷进我们家了。我拿起扫把,蹑手蹑脚地走到书房门口,一脚把门踹开。只见妈妈正在电脑前干事情了,我扫了一眼,只见文档的题目是几个大大的仿宋和黑体《110数字密码》。

我顿时激动得热泪盈眶,扔下扫把,扑到妈妈身上说:“妈妈,太晚了,你别再忙了。”

妈妈笑了笑说:“没关系,为了你几分钟的记忆,妈妈愿意辛苦半夜!”

记忆密码这件事,让我懂得了:要想做好一件事,一定要坚持不懈,不能半途而废!妈妈的这种坚持不懈的精神让我敬佩,也值得我学习!

一个怎样的人作文300字【二】

在我的心中,一直有一位令我敬佩的人,他就是我的爸爸。他的个子矮矮的,乌黑的头发戴着一副眼镜,鼻子有点翘。

我的爸爸非常喜欢帮助人。比如大伯的店太脏了,有许垃圾,爸爸就会主动打扫干净,决不马虎;无论认识或不认识的人,爸爸都会帮助他;被人掉了东西会主动还给别人,就不索取。

我就说一件事给你听听吧。那是一个寒假的夜晚,爸爸带我来到儿童公园玩,我们买了门票,走进了大门。真当我们走到草地旁,听见有人在哇哇大哭,我一看原来是一个七八岁的小男孩正在哭。爸爸见了说:“我们去问问他为什么哭吧?”我听了满不在乎地说:“有什么好问的,我们又不认识他。”可爸爸坚决要去问我没办法,只好一起去了。爸爸亲切地问:“小朋友,你为什么哭呀!”小男孩哭着说:“我刚才不听爸爸的话到出乱跑,现在找不到爸爸了!”爸爸听了用同情的目光望着他,爸爸想了想问:“你爸爸的手机号是多少?”小男孩看了看爸爸,吞吞吐吐地说出了号码。爸爸拨通了号码,说明了情况。不一会儿,他爸爸来了,他已经急得满头大汗,见我们大电话给他,感动得热泪盈眶地说:“谢谢你们,真是太谢谢了!”说着从口袋里拿出二百元钱给爸爸,爸爸坚决不拿。不一会儿,他们父子俩高兴得回家了。

这就是我的爸爸,乐于助人,难道爸爸不值得我敬佩?

一个怎样的人作文300字【三】

       我们都是普通人,只要我们走进他们的生活,我们就能发现许多普通人的高尚品质。 我的表妹是一个尊敬老人,心地善良乐于助人的小女孩,她12岁了,那水灵灵的眼睛里闪烁出来的是机灵、乖巧、活泼。她的笑容,总使人变得快乐,给人一种温暖。那是一个星期天,我和表妹乘公共汽车去公园玩。 车上已经坐满了。这时,一位老奶奶上了车,她脸上的皱纹如波涛一般,清晰可见。 “老奶奶,您坐。”一个童声响了起来。 我们一齐望去,看见原来是我的表妹在说话。只见表妹站了起来,走到老奶奶的身旁,小心翼翼地扶老奶奶坐了下来。老奶奶还没反应过来,屁股早已贴在了位置上。 “小朋友,谢谢你。”老奶奶说。 “老奶奶,不用客气。”表妹忙做手势说。 “我坐了你的位置你有地方做坐吗?老奶奶关切地问。 表妹看了看四周,瞧见了我,就走到我身旁,对老奶奶说:“老奶奶,我有地方坐,我可以和我的表姐一起坐啊。”说着,表妹一下子和我坐在了一起。 “你真是一个心地善良的女孩。”老奶奶笑着说。 表妹不好意思了,半响,才应了一句:“这是我们小学生应该做的,用不着谢。” 顿时,车厢里人声鼎沸,议论纷纷。大家都在夸奖表妹。我的心里,更是佩服表妹。她的品行多高尚啊!她的心地多善良啊!她的行为多伟大啊!再看看我,我真是自愧不如!我们小学生正在成长阶段,不是更应该提倡表妹这种高尚品行吗?我们都应该向我的表妹学习。      从一点一滴的小事中,我们可以发掘出许多品行高尚的普通人,让我们以他们为榜样,做一个品行高尚的人吧!

一个怎样的人作文300字【四】

你们知道我敬佩的人是谁吗?告诉你们吧,是我的爸爸。

我的爸爸不高也不矮,不胖也不瘦,中等身材,红润红润的脸庞,浓浓的眉毛下面一双双眼皮的大眼睛,很秀气,待人和蔼可亲,对我更是宠爱有加,从记事起,爸爸为了我一次一次的付出他的爱,一次一次的让我感动。

有一次,天正哗啦哗啦地下着雨,我放学回家要收集学习资料,可是我家的打印机没墨水了,急的我团团转,这可怎么办,明天还要用呢,爸爸看到我的样子二话没说,就冲进了雨里,向单位走去,我看着家里的时间一分一秒的过去,眼看就要八点了,这时爸爸回来了,手里拿着用塑料包包着的学习资料递给我,可爸爸浑身的'衣服都淋湿了,但他什么也没说。第二天,老师表扬了我,我就想起了爸爸,因为有爸爸的功劳。

爸爸之所以让我感动,不仅仅是为了我,更因为他对周围的人、亲戚、朋友、同学、他所到之处,只要需要帮助的人,他都会挺身而出,竭尽全力去帮助需要帮助的人,这就是我的爸爸,让我感动让我敬佩的人!

一个怎样的人作文300字【五】

罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少对美的发现。”

现在,人人都在抱怨这世上真诚的人越来越少了,虚伪奸诈的人越来越多了。其实,只是我们没有用心去发现,更没有去留意它。有时,他就在你身边,也许他就是你的同学、你的邻居、你的同事、你的朋友,甚至可能是素未蒙面的陌生人。从现在开始,就让大家行动起来吧,一起去发现真诚的人吧!

那两个人长的不怎样,其中有一个瘦高瘦高的,头发又黑又乱,皮肤非常的干燥,看起来他应该是长期在外面打工的人,一副饱经风霜的样子,另一位皮肤土黄土黄的,一副乡下人老实憨厚的样子。他俩看起来心地善良、淳朴。

那天,我们从马角坝坐车半小时,到了江油,又赶到火车站,在路上时,又背着几十斤的腊肉。在这里我们认识了这两位热心人。虽然我们素未相识,但是帮了我们很大的忙。那时走到离火车站还有几百米时,因为爸爸抬着两大袋的腊肉往火车站跑,刚开始还能够坚持后来步伐越来越艰难,最后已经累得快虚脱了。当我们从他身边过时,他俩人正在讲话,无意间看到了我爸爸疲惫不堪的样子,便迅速地跑过来,并热情地对着我们说:“让我俩来抬吧!这没什么大不了的。”这本来都是陌生人,但一瞬间中亲切多了许多,空气中也充满了温暖,随即我发自内心的说了一句:“谢谢,我真是感激不尽啊!”“没有关系,我还想试试自己的力气到底有多大呢!”其中一位犹豫了一会微笑着回答。妈妈关切地问:“需要什么饮料吗?”“不需要”另一位果断答道。只见他俩把双手一提,棍子就搭在了肩上,嘴里哼着小曲,走起路来摇摇晃晃,非常的'缓慢,好似拖着沉重的脚步一般,在太阳发出的强烈阳光下,照射出了一颗颗豆大的汗水,我急忙跑去买了两瓶饮料,递给了他们,他俩扯开瓶盖,一饮而尽,喝完后,连忙说几声:“谢谢”,我心里美滋滋的。随后,他俩继续小心翼翼地把腊肉抬到了车上。爸爸随手掏出了一张百元大钞,塞进了他们的手里,其中一人忙说:“我不要,谢谢了。”转身立刻就走,此时火车已经要开了,我们只好眼睁睁的看到他们消失在茫茫人海中,想到他们一路帮来,非常之辛苦,并且素不相识,在我们最困难的时候,却伸出了援助之手。当我们想用世俗的方式回报他们时,他们却不求回报,我的心里久久不能平静。这一幕牢牢地刻在了我心上。

我想:也许他们的外表非常的平凡,非常的普通,但是在我心目中他们的形象是如此的高大,他们的行为是如此的高尚。要是人人都能互相关心,互相帮助,这个世界就会变得更加美好了,这也是我们倡导的和谐社会。

一个怎样的人作文300字【六】

李叔叔是我家的邻居。不管街坊邻居有什么事请他帮忙,他都不推辞,所以大家对他十分喜爱和敬佩。

一个寒风呼啸的早晨,大雪下了一夜,大地上银装素裹。我一大早出去上学,咦?我们家门前的积雪怎么没有了,王奶奶家也是。走了好几步路,我发现李叔叔正挥舞着铁锹,一锹一锹地铲雪呢。他脑门上挂着晶莹的汗珠,浑身上下直冒热气。望着李叔叔,我不禁好奇地问:“叔叔,天这么冷,现在才六点,您怎么不多睡会儿?人家都在被窝里躺着哩!”李叔叔用手轻轻抚摸我的头,说:“睡不着,起来没事干,扫扫积雪,暖暖身子,而且这样能使行人走路方便。”听了李叔叔的话,我心头一热,对李叔叔说:“再见!”立马向学校跑去。这时,李叔叔在我背后大喊:“去吧,别耽误上学,走慢点,小心滑倒。”

这几日,我每天早晨都能听见“哗!哗”的扫帚触地声,伴随着这“哗哗”声的,还有一个忙碌着的身影。我看着李叔叔不停的扫着,捡着,心中十分感动。突然,他的手不小心被扫帚上的刺刺到了,我连忙掏出口袋的纸,给他把手包起来。他感激地向我道了谢后,又开始忙碌起来了。他就像清洁工人,用辛勤的汗水让马路变得更干净了!

我走着走着,全身上下暖烘烘的,是因为李叔叔那助人为乐的精神感动了我。这时,我心想:社会不正需要这样无私奉献的人吗?他真令我敬佩!

一个怎样的人作文300字【七】

在我生活中,有一个令我十分难忘的人,她就是我曾经的班主任李淑萍老师。

李老师是个很爱美的老师,头发烫成波浪卷。身上的衣服也很漂亮时尚,她很喜欢穿高跟鞋,走起路来会发出清脆的声音。更美的是李老师脸上永远挂着春风般的笑容,说话时也是面带微笑。对我们总是很细致耐心。我很喜欢她,而她对我也是特别地好,经常表扬我,鼓励我。

李老师的处事方法也很令人难忘,有一次中午放学,老师让我们下午上课不要直接先去上体育课,先回教室。当老师问我们有没有听清楚时,我大声地回答:“听清楚了”。但是,下午我到校后和好朋友约着去玩一会。我们俩来到了后操场,看到许多同学都在操场玩时,便不在乎老师说的话了。预备铃响了,这是个提醒。我对好朋友说:“咱们上楼吧,万一老师来了怎么办”?好朋友却不以为然地说:“没事,咱们一直不上去,老师会认为咱们没来,到上课铃响后了,咱们直接去上体育课”。我听她说的有道理,又实在贪玩,就没有再坚持,而是不亦乐乎地玩了起来。

过了一会,我们被老师“请回”了教育。在教室里,老师神情严肃地把我叫到面前,往日春风般地微笑消失了,老师语重心长地对我说:“上午老师说的话你听见了吗”?“听见了”,我小声说。“那你为什么还要下去玩,老师不是说了先上楼吗?你一向很守规矩,今天为什么却做不到呢”?看到老师拧起的眉头,我惭愧不已。

第二天,我写了份检查交给了老师,老师看着,脸上又露出了春风般的笑容,要求我以后不能再这样了,要遵守纪律。老师对我的教导现在还犹如在耳边,时刻提醒自己,要做一个守规矩的学生。

老师,你如一伴园丁辛勤地培育着我们。你对我的教导我会时刻记在心上。

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