什么陪我成长作文五年级(作文什么伴我成长四年级简单)

什么陪我成长作文五年级(作文什么伴我成长四年级简单)

首页笔记更新时间:2023-04-21 06:10:50
什么陪我成长作文五年级(作文什么伴我成长四年级简单)

什么陪我成长作文五年级【一】

它常常陪伴在我左右,从小到大没几次是离开我的身旁,我为它取了名字,叫‘希望’,因为在我伤心的时候是它陪伴我,给我希望,是它在我崩溃的时候抱着我。安慰我,给我希望,是它不顾一切哪怕风吹雨打都陪伴在我的身边,哪怕它的主人有多么的没用!所以它的名字叫做希望

希望,很抱歉这几年我一天一天的成长,差点忘记你,我最好的搭档以及最好朋友。你一直陪伴我一同成长,让我一天一天的减掉自己的懦弱,你为我变成过脏兮兮,为我被人扔到在地上,也很抱歉我说过再也不要你了,也随手将你丢下,自己一人独自跑开,你有没有很难过,差点忍不住我面前流泪?想张口说:不要丢下我,好不好。对了,我差点忘记了娃娃是不会流泪的说话的,但是我相信你一点是有感情的,即使所有人都说你没有,我都相信,希望很感谢你陪伴我如此之久,时间久到让我都感到惊讶!我也明白我脾气不好,容易生气。不开心,对你有时候也非常的不好,可是我真的很爱你。

你是我收到最好的礼物,谢谢你陪伴我一同成长,往后我会更好的对你,像微风十八里不问归期。

什么陪我成长作文五年级【二】

烦恼,这是一个十分平常的词语,可是又有谁能没有烦恼?快乐和烦恼是一对反义词,但却像亲兄弟一样形影不离。有苦,就有乐;有快乐,烦恼肯定就伴随而来。

在“少年不识愁滋味”的成长中,也同样会伴有烦恼。可我的烦恼呢?唉,可多了,像家长管的太严厉了,没有自由了,不给我看电视了……目前来说,我的烦恼就是作文太多啦!哎,你可别误会,我说的不是学校老师布置的作业,是家长布置的作业。如每天放学回家,妈妈看见我做完了学校的作业连气也不给我透一口就拉开嗓门说:“快快去练钢琴。”我毫不情愿地”砰“一声关上了门,妈妈看到情况不妙。就进来对我语重心长地说:“哎呀,你看你,只做了一点点作业心就飞了?学生学生,从学为生呀!多学点本领难道不好吗?看,这是妈妈刚给你买回来的美妙动人的曲子。”唉,真是没有自由的世界,只能乖乖地遵命。

当周末来临时,如果老爸老妈都出去了,这就是我“放风”的时候,尽管他们会在临走前千叮咛、万嘱咐要我做完作业后就练钢琴。待他们走后,我便以迅雷不及掩耳之势打开了电视机,悠哉游哉地看了起来,看着,看着,早已把爸妈嘱咐的事丢到脑后,等他们回来了,一看钢琴原封不动,就结结实实的.数落了一顿,只好硬着头皮去练琴。

有人说,烦恼是人生中的一块礁石,是生活中的一小插曲,可是在烦恼的时候,我真的感觉无所适从。唉……烦恼呀烦恼……

其实,我也知道妈妈和爸爸的用心良苦想把我培养成多才多艺的人,可是我真的希望父母亲还我自由,给我空间。这样的“魔鬼日”会持续到什么时候,真是让我觉得度日如年啊!

什么陪我成长作文五年级【三】

不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢要发泄的我来说,这个题目好亲切。辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。

随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说啰!然而,我就把一切想说的话,每天都写在一个本子上,也就是。写完后,让自己欣赏,自己来解决自己的事情。开始进行的很好,可是渐渐的,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞒着他们。(的确有些是不想让他们清楚

那天,我放学回家,写完作业后,按照常规,去拿日记本,忽然,我发现日记本被移动过,我顿时火冒三丈,一想便知道一定是他们。我走出卧室,大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说,了解我的全部,是他们的义务。

我受不了了,我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私的夺走它,就是想要了解我吗?我回到房间里,觉得自己已经什么都没有了,唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们,不想让我们有一点自己的想法,唉!太残酷了!

我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

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