成长道路上的友情作文【一】
成长征途，免不了遇到各色各样艰难险阻，如同一支火把燃烧着我们的心，使我们变得浮躁、不知所措。
但在通往人生道路两旁，何尝没有茁壮生长着的碧绿青草和娇艳似火的花朵？它们难道不是在经历风吹雨打的锤炼之后，坚定了意志，明确了目标，才能取得如此成就？
卷柏一开始并不具有沉稳的心，在行走时屡次受到阻挡，才渐渐认清事实，由此放弃行走，在原地扎根生长，将根深深扎进土壤，竟长得比任何一段时间都要茂盛。这是为什么？这难道不是因为它不再飘忽不定，将心沉下来，定下来的结果吗？
正在赴理想之约的我们又何尝不该这样？
处在花样年华的我们，心绪最为躁动。当有几种事物供你选择时，要明白鱼和熊掌不可兼得的道理。
从小爸爸妈妈就渴望把我培养成亭亭玉立的大家闺秀的样子。给我报钢琴课、吉他课、舞蹈课，但似乎天生就具有音乐细胞的我并没有因为辛苦和繁忙的课程而抱怨什么，只是坦然接受，并尽量将自己浸入音乐世界之中。
本该以为我能够学到很多知识，事实却不尽如人所愿。
因为时间分配和课程太多，每件乐器我只是掌握了最基础的知识，高技术的弹法、按法只能靠自己花时间摸索，但摸索后所得到的内容在脑海里过段日子就会变得模糊不清。自己最擅长的声乐却没能得到较大的发展与突破。
唉，要知道，这就是三心二意，心绪总是飘忽不定，没能认真做一件事的后果啊！若当初专攻自己强项，那结果应该会大放光彩吧。
植物茁壮生长需要定心扎根，做事需要专心有目标，在通往成长道路上的我们又何尝不应这样？
想要把事做好，想要在回首时看到人生途中留下的深深的脚印，想要在道路两帝浇灌出鲜艳的花朵，想要让人生不留遗憾，那么，静下心来，认清自己的目标，坚定而沉稳，自信而勇敢地闯下去吧！
成长道路上的友情作文【二】
在我成长的过程中，爸爸对我的爱是数不胜数的，但长大以后，发现爸爸对我的爱不一样了。
八岁时，我们一家去上海旅游，在上海，唯一最想去的地方就是迪士尼啦！以我这任性的脾气，不买东西就怪了。于是我们去了迪士尼的“儿童卡通服装”，呃呃咱……由于那时我还小，越卡通的我越喜欢，就选了一条小公主苏菲亚的裙子，收银员阿姨一句废话不说，张口就说五千，妈妈来气了，“不准买，老公，这么贵？你不会给她买吧？可“不要不要，不给我买我就不走了，看你买不买？”我调皮的说，“没事，买吧，花的是港币”。爸爸抱起我，“老姑娘，给你买了，这回走吧。”“耶耶，我就知道爸爸最好了！”
我小时候，爸爸就喜欢惯着我的任性，可我长大后，发生了巨大的变化……
你要是考好了，你想要什么都行，但你要是考不好，你就别想睡觉了，站一晚上吧！”很明显，今天是我十一岁的期末考试，虽然我已经听过无数次这样的话了，但为了礼品，我一定会努力的，“那我想要太阳，走了，老爸！”哈……果然，爸爸的话总有一灵，我没考好：95、94、97，这都什么分数啊！在我眼里，这些分都已经够高了，可在他眼里，不得满分不成仙……呐！果真，我站了一个多小时，这时已经九点钟了，我七点半开始站的，直到我困得不行了，就睡了，可爸爸过来把我弄醒，就开始骂我，然后说：“那你睡吧！明天早上再站。”早上，不知爸爸是忘了，还是给我个台阶下，当爸爸去上班时，说了一句话：“这次不让你站了，下次加油”。说完，就走了。
爸爸对我严厉了，可他对我的爱还在，这样的教育方式也会让我更好，更快乐的成长。
成长道路上的友情作文【三】
在我成长的道路上，有许多往事令我终生难忘，经历了这些事，我好像长大了许多。
十二月份是我们的贺卡狂热月，同学们互相赠送着贺卡，表示着彼此的祝福。新年的前一天，教室别提多热闹了，下课铃一响，我赶快在位斗里寻找着我带来的精美贺卡，准备送给同学们。这时我们班有名的较真大王凑到我的桌前，一看到他，我的气就不打一处来，想到他平时没完没了的和同学们搬杠，简直是没法和他和睦共处，我假装生气地说：“我不送你贺卡了，以后也不送了！”较真大王一副疑问的表情，说：“为什么啊？”我没有理他，心想：真没自知之明，他还是追着我说：“不送就算了，没事的！”那天我真的没有送他贺卡。
转眼又过了两天，我正在班里写作业，看见较真大王从包里取出了一张金鸡贺年卡，轻轻地翻开，认真地写上：祝你节快乐几个字，端详了一会儿，他又拔开记号笔的笔帽头儿，写上“较真大王”，然后对着贺卡笑了笑，侧过身把卡放到了我的桌子上，我惊奇地盯着这张贺卡，转过头疑惑地问：“这是给我的吗？他咧开嘴，露出大门牙，说：“是的”。我更惊讶地说“真的？”他笑的更开心了，“真的，就是给你的，”我再次盯着这张贺卡，心理说不出的内疚，心想：我错了，太不宽容了，我不该这样对待同学，小小贺卡装满了同学的友情，我抬起头，深深地投去了歉意和感激的目光，较真大王又一次的咧开了嘴，笑得更开心了。
我小心翼翼地收起这张贺卡，珍藏好同学那颗宽容、豁达的心，今后无论遇到什么事我决不斤斤计较了。
成长道路上的友情作文【四】
感谢您，实验，是您教会了我自主自律；感谢您，实验，是您教会了我自主学习；感谢您，实验，是您教会了我自主探究。
