珍藏记忆为题的作文【一】
纵然一个人的人生有多灰暗，但他总有一种记忆值得珍藏。
那是童年。
孩童的眼眸总是纯纯的，一切，映在瞳仁里总那么闪着耀眼的光泽，比如阿婆家总沿墙边踱步的猫，还有阿婆手中舞蹈的银织针。
我那时，大约是上幼儿园的年纪。那正是懵懂无知却又大胆开放、放任喜悦的年华。每次在回家的路上，我坐在爸爸自行车前的横杆上，面对眼前开阔的世界，孩童的喜悦溢于言表。风鼓鼓地吹着，发丝向后纷飞。我抓着爸爸的衣衫，眯着迎风的眼，大声唱起今天老师教给我们的歌。路人纷纷侧目而视，可快乐的歌者又怎会理会那些异样的目光呢？我看见有阿姨有奶奶冲我乐呵呵地笑，我也会乐得躲到爸爸怀里偷笑，接着，又会纵声放歌。
爸爸被我的发梢迷了眼，就把下巴轻轻搁在我的头上。我停了歌声，努力向上看。“继续唱啊，爸爸听着呢！”我听着，又唱了起来。我不知道唱到什么时候，就渐渐地累了。我倚在爸爸的臂弯里，告诉他今天幼儿园发生的奇闻乐事。我们会开心的相视大笑，那兴奋，落进风里，催开了周边无数的花。
而我现在，回家途中，总是插上耳机，默默看着匆匆向后的风景，或者说时光。有一次，我听见一个与我那时年龄相仿的孩子坐在电动车后，抱着后车厢，大声唱着《新年好》。她的嘴张得很夸张，笑意也很明显。她一遍遍唱着，不停歇地。
我恍惚看见了若干年前的一个小小身影，也是这般唱着歌，唱着自己对这个世界的喜悦。只是流逝的时光带走了歌声，带走了快乐。带来的是对别人看法的留意。
我越发地怀念起那段岁月。
是的，童年是每个人值得珍藏的记忆。它没有尔虞我诈，没有处心积虑，最纯真，最幸福，最值得珍藏。
总有一种记忆值得珍藏，那是童年。
珍藏记忆为题的作文【二】
“叮叮……”窗前的紫色风铃响了，望着那串紫色风铃，让我不由的想起我和小俞之间那段珍贵的友谊。
小俞是一个很内向的`小女孩，不大爱说话，所以没什么朋友。记得暑假时，他们一家搬了过来，我们两家便成了邻居，随后，我们两便成了最要好的朋友，我们两家之间经常来串门，所以，我们两家便熟了。有一次，小俞的爸妈要去外地，有事，便让小俞寄住到我家，小俞和我也变得越来越要好了，我们一起上学；一起做作业；一起玩游戏；一起……我的爸妈也很喜欢她，因为她和我在一起，我很外向，所以，她也渐渐变得活泼、开朗起来，而她成绩很好，我有不会的会问她，我的成绩也一步一步个脚印，好起来了，我改变了她，她也改变了我，就这样，我们一起生活了一个月，两个月……
可是好景不长啊！她爸爸妈妈回来后说要带她一起去外地，听到这个，当时我脑子里一片空白，他们说还在这住一个星期就走了，顿时，我和她都呆住了。在这一个星期里，我们互相看着对方，不说话，不串门，也不一起玩游戏，因为我们知道，要是我们那样做了，离别时会更加痛苦，更加伤心，到了离别的时候了，我们看了对方一眼，我们俩便哭了，她拿出一串紫色风铃，说：“紫色可以给人带来一种好心情，我送你一串紫色风铃，希望你可以永远快乐。”说完，我们俩为对方擦干了泪，笑了笑，他们便离开了。
又一次听到紫色风铃的声音“叮叮……”我又一次哭了，在晶莹的泪光中，我又看到我和小俞在一起的快乐时光。小俞，你还过得好吗？
珍藏记忆为题的作文【三】
我从来都不喜欢去回忆一些什么，因为我希望那些曾在我生命中出现的人或事，可以永远地陪伴着我，而不是永远的'成为我脑海中萦绕的记忆――只是记忆，看不见也摸不着。只有情感，像涂满毒液的芒刺，在我的心里，一遍遍地，扎得我生疼。可是，亲爱的你，在我的生命里，只有短暂的出场，短暂的表演，和一个短暂而又落寞的谢幕。唯一留下的，是一个模糊而又单薄的背影，却是我心中最为珍贵的记忆。
第一次和太婆见面是在一个温暖的午后。那时，我正在地上打滚撒娇，哭闹着要妈妈。这时，一双温暖的大手把我轻轻抱起，温柔的一遍遍抚摸着我。那双洋溢着慈爱的眸子使我停止了哭闹，安静地依偎在太婆的令人踏实的怀抱中。
太婆住在偏远落后的乡村。每当傍晚时分，她总喜欢用瘦弱的身躯背起我，去外面的山坡上乘凉，她镰刀一样的背脊硌得我生疼。我安静地伏在她肩头，听她唠叨，讲很多有趣的故事和一些不着边际的话，记得曾在一个晚上，清冷的月光投射出太婆单薄的背影，太婆忽然停下来，好像是在对我说，又像是在自言自语：“太婆不知道还能不能等到你出人头地的时候呀……”那时的我年幼无知，只知道痴痴的望着天空中悬挂的那轮圆月。
与太婆度过了几个月的快乐时光后，妈妈用一颗小小的糖果就让我松开了紧拉着太婆的手。我只能在驶向远方的汽车上，眼泪汪汪地挥着小手与太婆告别，就这样结束了这段欢乐而又短暂的日子。
几个月之后，太婆毫无征兆地去世了，年幼的我还不知道亡是什么概念，以为太婆只是去了一个遥远的地方，那里有花，有草，有明亮的月亮，还有五颜六色的糖果。我就这样呆呆地坐在一旁，看着面前忙碌的人们。大人哭，我也跟着嚎，却不知道为谁而落泪。太婆会怪我吗?
亲爱的太婆，你永远都不能用那双温暖的大手抚摸我了，永远都不能那么亲切地叫我的乳名了，永远都不能用你那瘦小的身躯背起我了。我只能对你那面带微笑的照片，凭借那一段模糊却始终被我珍藏的记忆，寄托我对你深深的思念。
珍藏记忆为题的作文【四】
初见时，我仍沉浸在分离的苦闷和新环境的不适中，总是不那么自信。第一次，战战兢兢交上去，竟然获得了她的称赞，我开始对她有了亲切感。她讲的课真好，让我感到了文字的美，我爱上了语文。她带我走入知识的殿堂，走入文学的宫殿，她是多么好的'向导！
众人皆知，我爱水浒，我原本以为我只能把这份感情放在心里，抑或是笔下。但因为她的赏识，我得以将我对水浒的痴狂表现、抒发。借助读书活动的平台，我甚至将其编写成舞台剧表演出来，须知这是我之前想都不敢想的。在她细细添改我设计的方案时，我看到了她对我的期望，我又怎能不多花心？在她批阅我的文章时，我看到了她对我的赞许，我又怎能不提高自己的文学素养？在她郑重地交给我一项任务时，我看到了她对我的信任，我又怎能不踏实努力？正因为她，我不敢懈怠。
“千里马常有，而伯乐不常有。”说来惭愧，我曾固执地认为，伯乐或许不是那么重要，没有伯乐，千里马不是依旧在草原上驰骋？可是现在，我明白了。若无伯乐，千里马就会在茫茫的大草原上终其一生，碌碌无为。若人不求伯乐，只求安逸，一生无甚作为，又与禽兽何异！更不消提理想和人生价值。人在辉煌时，定要谨记那个当初赏识你的伯乐，人不可忘本。
若把尚未成材的人比作沙滩上的细沙，随着海洋的冲刷，许多沙子被淘汰，而剩下的落入蚌壳，化作珍珠。伯乐则是那采珠人。
若有幸，我也将化成珍珠，那么她——我敬爱的荆老师，一定是将我从蚌壳中取出的伯乐！
我若是一棵小树，荆老师必是强壮的树根，树高千尺也忘不了根。我将永远铭记老师对我的赏识、鼓励，这是我一生珍藏的记忆。
珍藏记忆为题的作文【五】
岁月流逝，一晃儿，三年就过去了。
中学以来，您陪伴了我们两年，虽然您现在已经不教我们了，但您上课时的样子、神态，都深深地印在我的脑海里。您脾气很好，在课上也很少发火。记得有一次，您正在耐心地给我们讲课，下面的同学却不认真听讲。有东张西望的，聊天说笑的，也有拿出小镜子臭美的……您虽然看见了，但没有说什么，直到教室里都是说笑声的时候，您就说了一句：“你们在说什么？听好呀，不然等会作业又要不会做了！”语毕，教室里安静下来了，但当您继续开始讲课时，下面的同学几乎和您同时开口，又在说个没完。您终于忍不住了，把教学尺往讲台上砸去，冲我们吼道：“你们到底要不要上课了？不要上课的可以出去，不要在这里影响其他同学！”教室里一片寂静，几乎都被这一吼声吓坏了。
当时，我们都呆呆地望着老师，只有以为同学还在课桌里摸索着什么，老师看到后，走了过去，说：“你在干什么？”那同学不以为然地说：“不干什么啊！”老师不信，便往那同学课桌里看，看到一个“不明物”，便拿了出来，说道：“上课照什么镜子？看看自己帅不帅啊是？”说完，“砰”的一声，镜子被摔得粉碎，碎片在我脚下飞过，差点把我吓得“魂飞魄散”，再看看那镜子，啊——可怜巴巴的……无缘无故地就被“扼”了。“这镜子怎么那么眼熟呢？”我疑惑地想着，再仔细想想……“呃……这不是我的么？”我瞪大双眼，呆呆地望着那同学，心想：我镜子放在书包里都不用的，怎么会跑到他那儿去了？满脑子的都是问号……“叮零零……”一节课就这样过去了，您对我们又是摇头又是叹气的，一路走出了教室……看着您那失望的脸，我真的感到十分愧疚。
我的老师，您永远在我心中！
