他懂事了作文优美开头【一】
三月，正是万物复苏的季节，窗外淅淅沥沥的下着小雨，一片雾蒙蒙的绿色。
“好雨知时节，当春乃发生。”他就在这样一个充满生机活力的季节到了。
他，是一个插班生，有一个别致精巧的名字：羽。正好我的座位旁边有一个空位，他就这样顺理成章地坐到了我的旁边。他那白皙的小脸上透出几分优雅，他爱笑，不爱哭，他的脸上洋溢着那迷人的微笑，带着几分天真。
虽然羽爱笑，但他却和我一样不太爱说话，大部分时间都是在无声中度过的。偶尔我俩闲聊几句，之后便哈哈大笑，我喜欢看着他笑，他笑起来比闷着脸好看多了。我们俩似乎很像，他爱笑，我也爱笑。他不爱说话，莪也不爱。
日子就这样一天天飘走，渐渐地我们接触多了，彼此建立了深厚的友谊，也一改往日的风格，天天追逐打闹，颇有几番趣味。
直到有一天，他表现得十分反常，羽早早来到教室，趴在桌子上一声不吭，莪关切的问他怎么，羽只是冷淡的看了莪一样，依旧趴在课桌上，他的表情几乎无异于暴风雨前的闪电，莪意识到一定是发生了什么，但却不知道该怎么安慰他。
一节课下来，他依旧是这样，而且把头埋得更深了，似乎在隐瞒什么。最后终于放学了。他拿着书包哭着跑了出去。他流泪了。
这是莪第一次看见他哭。
第二天，他从悲伤中解脱出来后，才告诉我是怎么回事，原来是从小陪伴他，拥有他所有他所有童年回忆的爷爷去世了。我记得，，他曾向我描述过他哥爷爷玩耍时的快乐场景……
那一次，他哭的那么悲伤，仿佛一下子失去了动力一样……
他终于哭了。
他懂事了作文优美开头【二】
玲玲有一个幸福快乐的家。她有疼她的爷爷和奶奶，还有爱她的`爸爸妈妈。玲玲很幸福！
一天，爸爸下班，顺便帮妈妈买了鱼、鸡、白菜…。爸爸提着一个沉甸甸的袋子，玲玲看见了，连跑过去帮爸爸提，爸爸笑着说：我家玲玲真懂事。妈妈在烧鱼，拿不到酱油，就对玲玲说：玲玲，把酱油给我拿过来好吗？玲玲说：好啊。
开始吃饭了，奶奶腿不好，玲玲说：奶奶，你不要站起来了，我来帮你拿饭给你吃，你想吃什么东西我都给你拿。奶奶哈哈大笑说：你真懂事。
吃完饭玲玲看见爷爷在看报纸，爷爷眼睛不好，玲玲看见了，就拿来一副老花镜给爷爷，爷爷很开心。
一家人都说玲玲懂事了。
他懂事了作文优美开头【三】
每当你摔倒时，有人会把你扶起来，每当你考不好时，有人去安慰你，让你变得开心……
那是星期五的早晨，我正在讲台上维持纪律。这时，我们班学习最差的齐锦涛过来对我说：“怎么和没事的样子，班主任不是让做《新校园》吗?”我大声叫道：“学习那么差，谁愿意听你的话，滚开!”我说完后托着腮帮子想：他说的有道理，大家没事做，教室里就很乱，就先做着吧!再说这样对待人家多没礼貌啊!
我拿来《新校园》，正忙着做题。班主任进来了，问：“谁做完了?”“刷!”的一声都举起了手。老师表扬我做得好，我心里很美!
那件事，多亏了他!
他懂事了作文优美开头【四】
今天，是我学跆拳道的第四节课。
随着学习的深入，教练不再停留在简单的“准备式”和“格斗式”两三个花架子动作，稍作复习，便开始让我们压腿、劈叉，锻炼韧带。
这是一项基本功，是学跆拳道的关健。幸好我曾学过一年多的舞蹈，对我来说不是太难。只是，好久没练，今天做起来也隐隐作痛，有点力不从心。但总算能坚持，不至于献丑。
再看看周围的同学，有的脸憋得通红才勉勉强强；有的折腾了半天还无济于事。总之，轻松自如的学员少之又少。
最狼狈的是一个与我一般大的男生，他不幸被教练“盯”上了。教练看见他肢体“僵硬”，相当不满意，就按着他的肩膀拼命往下压，疼得他呲牙咧嘴，“嗷嗷”叫。看他那无可无奈的样子，我想：他心里肯定巴不得教练快点走开，饶自己一回。可是，教练今天有点“凶”，偏不放松，继续施加压力。
“哎！今天他是撞到枪口上啦。”
正想着，只听“哇”的一声，我扭头一看，忍不住偷偷地笑起来。你猜怎么着？
嘿！平时坚强的男生，竟然也哭鼻子，哈哈！
他懂事了作文优美开头【五】
我们班的成绩一直在年级里是排名靠前的，每次同学们都可以考到95分以上，而他成绩只有80多，尤其是数学刚及格。我们班是一个极注重班级荣誉的班级，同学们都在想，就是他拖累了班级，因此，他没有一个朋友。
那是一次体育课，他看见同学们在打篮球，玩得非常开心，于是忍不住跑向篮球架下，他低声地问道“我可不可以和你们一起玩呀”“谁要和你一起玩，学习那么差，要玩自己玩”他看到了一双双冷酷的眼神，被拒绝的.哪一刻他眼睛红红的，他的头一低再低，恨不得可以钻进土里。
在那次之后，我很少在篮球场上看到他，也便渐渐忘了这件事，但却不知道有些事就要发生变化了。
有一天，早上我早早的便去了学校，我以为我一定是我们班第一个到校的，可当我走进教室的时候，教室里边已经有人了，正是他，我看见他正在座位上背语文，我那个时候真的被吓到了，要知道他平时来的都很迟，一般是快响上课铃的时候才见他慢悠悠走进教室，作业呢要么是不做，要么是抄别人的。他是什么时候来的，我没有过去问，因为我怕打扰到他。
在这之后，我开始注意到他的字变好了，虽然不是很好看，但是极其工整，看出他在很认真写，上课他再也不做小动作了，也不睡觉了，他开始认真听讲，有次老师提问题，我看到他的手也举了起来，并且举得高高的， 老师看到他举起了手很是惊讶，就请他来回答，老师点了他的名字，他站了起来，回答的声音有点低，毕竟他是一个很害羞的孩子，“可以大声一点吗？”老师鼓励道，同学们刷的都把目光投向了他，老师也向他走去，他又把答案说了一遍，“回答正确”老师听了赞扬道，啊！他竟然回答对了，每个同学都是一脸的惊讶，惊讶之后，教室里想起一阵阵掌声。
学期末的考试，他的成绩有了很明显的提高，每门课都上了90，这是多么大的进步啊！
新的学期开始了，又是体育课，我看到他和同学们玩到了一起，篮球架下，他们玩得很开心。
他，成功了。但是我知道：一份耕耘，一份收获，只有努力奋斗了，才能到达成功的彼岸。
他懂事了作文优美开头【六】
他出门就向站台跑去，他跑呀跑，刚离家不远就累得呼哧带喘，雨衣全湿了，手和脸上也被雨水淋湿了。裤角上也有很多水，可他还是依然在一步一步向前跑着。心想“不要泄气，马上就到了，一定能接到妈妈的。”他跑呀跑，一看快要到站台了他心想“妈妈我不会让你淋湿的。”然后用极快的速度跑到站点，一看表五点三十分了。妈妈怎么还没回来？一辆十五路车开来，邻居家李奶奶下车看见了王强说：“王强你在这里干什么呢？”王强说：“李奶奶我在等我妈妈呢，她没带雨伞”李奶奶说别等了，该冻感冒了。”王强说：“不，妈妈那么疼我，我应该回报她。”李奶笑着说：“这孩子真懂事呀！”
这时七十九路开来了，一个熟悉的身影从车上下来了。王强喊了声：“妈妈。”妈妈意外地看到王强说：“孩子你怎么在这？”身上全是雨水，着凉没？”王强说：没事，我来接您回家。”妈妈接过雨伞欣慰地笑了说：“下次可不能这样了，感冒了怎么办？”王强说：“我都长大了，是男子汉了，以后换我来照顾妈妈吧。”妈妈说：“妈，以后我们互相照顾。”妈妈抚摸着王强的头心里暖暖的`，高兴得一起向家走去。
童年是美好的，它充满了天真与幼稚，也充满了快乐与欢笑。童年，它给我留下了许多甜蜜的回忆。
从小，我就是个乖巧懂事的孩子，大人也常常夸奖我。记得有一天，妈妈生病了，躺在床上休息，看上去病的有点严重，药也用完了，爸爸又不在家，怎么办？只有一个办法，就是我去买药。但是我望着窗外一片漆黑，我有点害怕。可是听见房间里不时传出妈妈的咳嗽声，我决定：立刻出门帮妈妈去买药。脚刚跨出家门，外面十分黑暗，我的信心有些动摇了。但当我想起平时我生病时妈妈带着我看病求医，比谁都着急，想到这里，我鼓起勇气，继续前进。走着走着，我又开始胡思乱想：会不会从黑暗的角落里跑出来一个鬼啊？心中一害怕，身子不由得打了个哆嗦。我咬紧牙关，继续向前赶路，我告诉自己：即使有鬼怪，我也不能停下脚步，因为妈妈还在家里等着我买药回去呢！
终于走到了药店，我买好了药，迅速赶回家，倒了一杯热气腾腾的白开水，给妈妈服下了两颗药。这时，爸爸加班回来了，我把刚才的事情一五一十地告诉了爸爸，爸爸夸我是个懂事的乖孩子。
他懂事了作文优美开头【七】
当然，开头运用景物描写，要注意三个方面：一是写景的文字不能过多，不能一写到景物，就没完没了，无始无终，结果，景物写了很多，显得头大身子小，文章不匀称；二是要重点突出，主要景物多写一些，次要景物点一下即可，不能样样都写，结果都没有写好；三是写景是为人和事服务的，要与文中所写的人和事有密切关联，景与人事不能脱节，更不能把景物写成了文章的累赘。
请看下面这个开头：
瓦蓝瓦蓝的天，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕，夕阳的.光辉洒满田间，万条金线接天浮动，玫瑰色的光彩，映在绿得发黑的菜上，叶面上像抹了一层油，亮闪闪的。
这段文字，是习作《路过天堂》的开头，用的全是景物描写，主要是仰视之景，夕阳下的美景，蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿牟艘叮秩玖嗣篮玫那榫常?我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感，令人心驰神往，显然是一个好的开头。
他懂事了作文优美开头【八】
今天，我和爸爸回故乡，当我到了公公婆婆家，我当然 是去看堂哥在做什么事，我见堂哥在骑着自行车，心想：我去叫堂哥让 我骑一下，可是，我......还......不骑呢。爸爸好像看出我的心思。
回家后，爸爸对我说：“过一会儿，我教你骑自行车.“我听到了这个好消息后，高兴极了.我们来到楼底，爸爸教了我一会，我就会骑自行车了.突然，我觉得口干干的，我对爸爸：“我的好爸爸，我要喝可乐.““好的，好的，我的好宝宝，你在这儿等我，我马上回来.“爸爸走了后，我当然显我的车技，突然，地太滑了，我摔了在地上，我大哭起来，我前面走来个青年人，他拿着手帕，帮我包起来，他问道：“你没有事吧?““没有事，没有事>“他走了，我看着他的背影，心里久久不能平静.那一刻，爸爸回来了，我们回家喝可乐.
这件事虽然过了很久，但我还是经久不忘.
