与学校的羁绊作文【一】
未婚时，工作上不顺心，只想第一秒时间回到家里和妈妈在一起，虽然明白妈妈并不能解决这些问题，但只要和妈妈在一起，仿佛一切困难都迎刃而解；结婚了，只要一放假，就习惯于带着孩子找自己的妈妈。只因和妈妈在一起是幸福的，心里是放松的。只有此时，自己才是最真实的自己，气着妈妈时，过后赶紧想方法弥补。妈妈吼自己了立马生气，但丝毫不影响下一秒吃妈妈刚做好的香喷喷的饺子。一切的一切，只以为是习惯而已。
当拿到这本书《母爱的羁绊》阅读后，深深地明白原来我们一直以来的幸福只缘于这个叫母亲的角色，最为重要的是母亲得体的付出和那份浓浓的但不沉重的爱。
一个女人一生大概就是在女孩、女儿、女人、妈妈、婆婆或丈母娘的社会角色中进步或来回转换，在你的记忆里是否有许多欢快而平和的记忆？还是永远不够自信，哪怕做了再多，也不能给一个肯定？请在《母爱的羁绊》这本书里找寻那份答案。
如果一个女人，无法肯定自己，建立自信，或许很漂亮、能干，但却会觉得，我不如他人。但一些外在条件不好的人，却是那么地勇敢和自信。这一切可能都来源于你母亲的一个特质——“自恋”，只会过度地关注自己。如果你因为自己某些行为，或者对自己过分要求而痛苦，你一定需要了解，或许你成为了你妈妈的一部分！但我们的妈妈也是她自己妈妈的女儿，她或许也没有机会去了解自己的内心，我们去深度剖析，不是为了责备已经继承的事实，而是为了理解并更好地接纳所有！
书中介绍自恋型母亲的特性：
1。对自己的重要性有着不切实际的理解；
2。专注成功，美貌，权利的幻想；
3。相信自己独一无二，孤芳自赏；
4。觉得自己享有特权；
5。人际关系剥削，喜欢利用别人；
6。特别需要过度赞美；
7。缺少同情心；
8。常常嫉妒；
9。傲慢目中无人！
如果你是一份自恋的母亲，请理性地对待书中内容，告诉自己：为了家庭的和谐，改变自己。或者你是一个自恋母亲的女儿，对于自己的不幸童年，也许一些早已在心中生根的种种不开心都会随时牵绊你的生活，可是只因她是母亲，却是努力告知自己，那是自己的妈妈，母亲向来是被歌颂的，怎么有对母亲的亵渎和不敬，哪怕只是悄悄地想一下下而已。但书中的治愈的方法中会告诉我们，客观对待这件事，过去的依然存在，不会消逝。我们所能做的只是放下和释然，了解过去和总结，能帮助我们走出阴影，因为母爱的羁绊，我们无法选择，那犹如娘胎带来的气性，能选择的，永远都是自己放下枷锁和固定思维，勇敢而无畏的心！不让原生家庭里的不良结果再传承下去。
也许你已经是一位女儿的妈妈或是即将会有女儿出生，不要把这些自恋母亲的物质留给孩子，而是应该教她平和而完整，大度不虚荣。
与学校的羁绊作文【二】
武术在其发展过程中形成了多种价值功能，这些价值功能在保持社会稳定、促进社会发展当中发挥了重要的作用。武术的教育价值不同于其它体育项目，它是以文化教育和身体教育有机统一的。武术在与中国传统文化的协同发展中，自然地融会中国传统哲学、伦理、美学、医学、兵法等传统文化的思想与内容，形成武术技术与中国传统文化合二为一的武术文化。在武术文化传播中有人文价值、技击价值、社交价值、健身价值及经济价值等多种功能价值，但在学校武术教育当中体现最多的是武术的健身价值、社交价值和人文价值。
2．1学校武术教育中的健身价值
武术最初作为军事训练手段，技击的特性尤为突出，不管是格斗运动，还是套路运动，都体现了武术攻防格斗的特点。但武术在注重技击的同时，更注重养身，通过“调心”、“调息”、“调身”等功法来达到养身的目的。长期坚持武术锻炼，对外能利关节、强筋骨、壮体魄；对内能理脏腑、通经脉、调精神。武术运动讲究调息行气和意念活动，调节内环境的平衡，调养气，改善人体机能，健体强身。普及武术，弘扬中华武术文化，通过习练武术，以及武德教育，增强青少年的自信心，磨炼人的意志，陶冶人的情操，振奋精神，健全和完善人的高尚道德品质，使人协调、自然、平衡、和谐发展，富有开拓性和创造性。
2．2学校武术教育中的社交价值
现代社会是一个人与人相互关联的社会，而社会交际是社会中一个必不可少的重要枢纽，加强中小学生的`社会交际能力对加快社会前进的步伐意义重大。课余武术教育是以学生的兴趣爱好为前提，推动学生合作交往；以亲身体验为手段，鼓励学生创新实践；以民主参与为特点，培养学生自强意识。这种强调潜能开发，注重创新精神，增强动手能力，扩大交流和展示机会的教育手段，适应学生全面发展的需要。
2．3学校武术教育中的人文价值
讲求“仁、义、礼、信”的儒家哲学深深影响着中国武术的伦理思想，并成为其基础和核心。学生通过武术文化的教育，提升了人文素养，注重了个人素质修养的提高，面对竞争保持良好的心态。同时，和谐是武术独特的价值取向，武术文化视人体身心和谐为真，人际和谐为善，天人和谐为美，和谐构成了武术文化发展的根基。运用武术文化教育，使学生领悟武术文化“天人合”的思想精髓，感悟和谐之道。做到“己欲立而立人，己欲达而达人”，学会关心他人，宽以待人，尊重他人，认真为他人与社会做出自己的贡献，实现自己的人生价值，为建立和谐社会奠定基础。
与学校的羁绊作文【三】
女儿会呈现出的特点是：
与学校的羁绊作文【四】
在这样的心里环境下生存的两个人中间，有十根毒刺：
第一根：女儿总想得到爱和嘉许，但是却永远无法取悦母亲。“为什么我怎么做你都不满意！”
第二根：母亲更在意事情看上去好不好，而不是你感觉怎么样。出门前会把你收拾的漂漂亮亮，而不考虑你是否舒服；找男朋友要找个什么样的男朋友才有面子、才门当户对，而不是这个人爱不爱你。
第三根：母亲会嫉妒女儿。在西方会比较多见。但在中国，在家庭会议中也可以看到一点。
第四根：不支持女儿的自我表述。有时妈妈会用哭来做逃避的通道，当女儿试图去讲清楚事情时，妈妈总会拒绝。
第五根：家里所有的事情都是围着母亲转。甚至家里的父亲也不得不围着母亲转。
第六根：母亲没有同情心。这是自恋型妈妈的标志性特点。
第七根：母亲无法控制自己的情绪。有情绪就会摔门、摔东西。能够发泄出来的情绪也只剩下了愤怒、抱怨，所以有些女儿会表述“妈妈像石头一样冰冷”。
第八根：母亲爱挑毛病，指责别人。
第九根：和女儿成为闺蜜，穿相似的，做类似的事情。其实这也是一种容易让孩子对母女关系界定不清晰的方式。甚至随着年纪增长，女儿充当起了妈妈的角色。
第十根：女儿和妈妈之间没有隐私，她不尊重女儿。
自恋型妈妈如何识别？共有6张面孔，而且也会影响出女儿身上的一些特点：
与学校的羁绊作文【五】
这段时间里，我最大的就是当感情与亲情碰面的时候，让道的永远都是感情，婚姻对我们来说，并不需要爱情在内，因为他永远都争不过亲情，所以婚姻并不需要感情，只需找个父母看着满意的人，嫁了，娶了，慢慢的就会有感情，感情时间长了，就会变成亲情，这就是个家庭！！
我每天写一点，每天一点，把我心中的那点希望写出来，顺便诉说我慢慢浮现出来的孤寂，很多人已经生活到我们的液中，也许你常常嘴里说着不在乎，因为她已经在你生活中任何角落存在，不经意间，就会发现身边少些什么！
人都说回忆是甜蜜的，可是我的回忆只会让我哀伤，因为甜蜜的只是和你在一起的回忆
独自回忆只会让我自己发现自己的身边缺少了一个陪自己度过甜蜜时光的人
认识阳是一次偶然的机会，那时的我蹬着自行车晃悠的走在回住处的路上，遇见了和朋友走在一块的她，停了下来，握手，“我叫大军”“我叫艳阳”，之后和朋友聊了几句就蹬着车子走了，留在脑中的只有她有双大大的眼睛，黑黑的，很迷人。
再一次看到她的时候是照片，受一女同学所托，要把她俩的照片交到学校的教务，办理毕业证，当时看到照片感觉很面熟，只是看到照片中那双大大的眼睛感觉很面熟，怎么也想不起来是谁，照片中的她很迷人，很可爱。
上学的星期天对我来说很无聊，宅在屋里，玩着没有新意的小游戏，听着窗外知了吱吱地述说北京夏天的闷热，偶尔和朋友侃俩句。正玩着朋友在线上叫我去学校旁边的大排档喝酒，正犯无聊的自己欣然答应，见到朋友的时候，她在旁边安静的坐着，朋友是一个嘻嘻哈哈的女生，如果不是性别的话，我们都把他当一男的看了，几个人坐下要了几杯扎啤，有句话说的很对，酒桌上好交朋友，我和阳开始聊了起来，越聊越投机，浑然不顾旁边的俩个朋友，慢慢发现我俩有很多相同的爱好，我对她的好感一点点的增加，很有种非你不娶的感觉
再之后的日子了，常常起来给她打个电话，一起去吃个早餐，然后送着她上车，看着她坐的公交慢慢离开自己的视线，心里充满了甜蜜
很多人都说我很内向，我给自己下的定义是闷，因为自己遇见陌生人很少说话，只有在慢慢相处后，才在朋友面前体现我活泼、放荡的一面
在和阳交往俩个月后我们住到了一起，她上班，我上学，日子一天天过去，我俩的感情一天天甜蜜，虽然偶尔会吵个嘴，可是转眼之后就会忘记，我一直都觉着，在我们俩之间，没有任何的阻碍，结婚时顺其自然的，然后会一直幸福到老
直到去年五一，她妈妈去天津她姐那边，顺道在北京呆俩天，我们见了一面，她妈妈对我感觉还不错，只是有一个问题，再哪里安家，结婚后在哪生活，于是这个问题成为了我俩生活之间的纠结，在以后的日子了，我俩都在纠结于这个问题，因为她是单亲家庭，她的爸爸在她中学的时候因病过世，只剩下她的妈妈在以后的日子了，送她的姐姐，她和她的弟弟上学。
就这样，在后面的日子里，我们断断续续的讨论着在哪安家的问题，一会去我家，一会去她家，我家在内蒙，她家在山西，之间有着相距1000公里的路程，没有直达的汽车，没有直达的火车，更没有直达的飞机，想要回家，只能是中途倒车，快过年了，也快回家了，突然有一天，她对我说：“年后我不想来了”，自己听到后以为是个玩笑，随着她一次次提起，让我心中最后一点希望也破灭，她担心我俩回没有未来，我告诉她：“明年五一我去你家，和阿姨好好谈谈”，于是之后，依依不舍的告别
人都说事事赶不上变化，可我也没想到变化会来的那么快，刚回到老家没几天，她突然来短信告诉“妈妈不让我去北京了，怎么办呢？”
之后的日子里，这个问题又开始缠绕着我俩
初八，坐车走在去北京的路上，8小时的路程一直都在发呆，到了住处，开门，空荡荡的屋里，充满着一阵阵清凉，可以给我一点点温软的只有屋里无处不在的她的照片，看着看着，我哭了，
开始了三点一线僵尸般的生活，住处—公司—住处，上班一个人出门，吃饭一个人，回家一个人，慢慢的开始习惯一个人
当一个害怕孤单的人，从喧嚣重新回到孤单，他会一点点变冷…
我是一个害怕孤独的人，当我一次次放开心怀去爱时，一次次又让自己变得孤单，也许时间久了，还是会习惯孤单，可是心开始变的麻木，一次次满怀火热的真情，却一次次让自己回归原始，还有什么会让自己充满激情…
与学校的羁绊作文【六】
经常“泼冷水”的妈妈，爱挑事。
与学校的羁绊作文【七】
《母爱的羁绊》，主要讲述的是“自恋型的妈妈”
自恋型的妈妈，有2大特征：一是情感匮乏，她整天关注的都是自己的感受。二是强烈的自我关注，做任何事情的考虑角度都是从自己出发，很少关注别人，她会控制女儿按照她的方式去生活。
自恋型的妈妈，有9个特质，我进行了归类：
1、从自身定位开始。她总觉得自己是高人一等的，总觉得自己做什么都是最好的。她觉得自己享有特权，做什么事情都不能让她等。她相信她自己是独一无二的，只能被其他特别的人、地位高的人或社会名流所理解。
2、从需求而言，她需要过度的崇拜，她对为你做的每件事情她都需要得到你的赞美、感激和恭维，比如做的饭很美味、挑选的衣服很有品味等等。她专注于无止境的成功、名利、美貌、才华的幻想。比如疯狂的骑着电动车、给孩子报各种各样的学习班，一天能带着孩子五六个班的跑下来。
3、从人际关系而言，她喜欢利用别人来帮自己实现目标，她觉得这很正常。她缺少同情心，当女儿难过的'时候，她总会说，你应该坚强一点，而不会安慰她、理解她。她嫉妒别人，甚至有时会嫉妒自己的女儿。她傲慢、目中无人。
自恋型妈妈的女儿，她要按照妈妈的想法生活，又会是怎样的呢？
