初一到初二的往事作文(初一刚步入初中的作文)

初一到初二的往事作文(初一刚步入初中的作文)

首页笔记更新时间:2023-08-31 21:34:28
初一到初二的往事作文(初一刚步入初中的作文)

初一到初二的往事作文【一】

秋风乍起,落叶纷飞,百花飘零,给大地披上了秋装。一枚淡粉的花瓣飘入了我的心房,抚平了我的创伤……

——题记

现在已是深秋了,大地万物正处于一种凋零的状态。我是不喜欢这个季节的,它没有初春的生机,没有盛夏的繁茂,也没有冬日的宁静。细细体味这个时节,让我的心更加凄凉。不过好在的是,我发现了在这凄美的世界里还有那含苞待放的希望,这不禁让我在绝望中寻找到了一丝生机……

那含苞待放的希望是什么呢?当然是那不与世俗争锋的梅。梅虽然没有月季的艳丽,兰花的淡雅,也没有荷花的高贵,牡丹的芳香。但只拥有那些虚涂的外表有什么用呢?在那些名贵的花儿当中有几个能笑到最后的呢?无非是被那无情的秋风所吹散,只有梅才能顶着寒风在百花凋零之时屹立其中,默默的望着那些花瓣融于大地。

梅是我的最爱,身处逆境的它从不为自己的胜利而张扬。梅的花瓣是不大的.,但冰清玉洁,色雅幽香。为数不多的几片绿叶映衬着花朵显得更加精致。梅不像那些花儿,大摇大摆的张显,来夺取人们的赞扬。它只是屹立在不起眼的角落与那悬崖峭壁上。

梅可以让无数的名人为它所折服,也包括我。

许多人认为,梅不是张扬的。但我并不同意这样的观点。首先梅在角落里可以与世无争,没有任何的俗尘去玷污它。其次在那悬崖峭壁上更显示出了它要俯视群雄的决心。但尽管如此,它也是需要经历痛苦的磨难的。它的成功也包括两方面,一是在困难面前不畏惧,傲骨挺立。二是在经受磨难后依然可以笑到最后。就因为梅花拥有这两点,所以它也是我中华民族的国花,象征着我中华民族永不屈服的国魂!

做人何曾不是这样呢?在困难面前“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的坚毅让不再畏惧,“零落成泥碾作尘,只有香如故”的清新高洁让我明白了人生的价值。但是在现实生活中有些人就不这样,他们只看重结果而却不知道过程的艰难。

在我们身边就有这样一群人。他们瞧不起那些农民工和下岗的工人,见到他们都不自禁的远离。一遇到有利的事总想着自己,而一到脏活累活第一个想起得就是他们。但他们在干活的时候任劳任怨,而那些人不管过程有多么的辛苦,只求最后的洁净。甚至他们还践踏他人的劳动成果。这些人终究会受到良心的谴责,良知的拷问。这里的农民工就好比那梅。默默地奉献,无怨无悔,一切的努力都是为了最后可以得到称赞,但他们的努力始终是没有白费的。而那些人就好比是只会欣赏那些姹紫嫣红的花的没有任何意义的结果,而忽略了欣赏像梅一样的与众不同、脱俗凡尘的花的过程。

如今,那一幅傲骨望梅的国画依然挂在我家的客厅里。有人说我过于追求古典,但我却不这样认为。古典有它的精华,现代有它的艺术。把梅挂在家里就仿佛在它的精神中生存,每天我都会仰视它的精神,我相信在不久的将来我也会像梅一样俯视一切群雄。

后记:时间仍在流逝,我的思绪万千。渐渐的又一个轮回以悄然而至。

在叹息声中,我仿佛又看到了那百花飘零时……

初一到初二的往事作文【二】

一直向前走的我没有注意到路一直在偷偷的变化,原野已经变成了原始树林。树木上的纹路说明了他们曾经过的坎坷。树木上面挂着粗粗的滕蔓,一群原始古猿在其间嬉戏。他们一定不知道人类---他们的后代,在很久很久以后的今天亲手毁掉了这美丽的一切。我望着古猿叹了一口气,转身离去。

这条路的尽头居然是一条小溪,溪水潺潺的流着,一群恐龙在水边喝水,恐龙宝宝到处乱跑,翼龙在天空中自由自在的飞翔,当然,还有霸王龙追逐食草龙的惊险场面……。可是,一声巨响从远处传来,火上喷发出滚热的熔岩,刚才还是一片安详的景面被打破,动物四处逃窜。我亲眼见证了远古时代的破灭这无法改变。

上帝再创造这个世界的同时也为我们画了一条长长的时间轴,远古时代就是时间轴上的一点。从远古时代所代表的点到代表现在的点的距离似相差万年,又似乎只是一秒的瞬间。

思绪飘回我的脑内,我呆呆的望向窗前,假如我能穿越到远古时代,我回去欣赏那触手可及的美丽。

初一到初二的往事作文【三】

??心往事初二作文

我的童年和大多数的孩子不太一样,大多数的孩子在自己家或是奶奶家,而我的童年却是在姥姥家度过的。在我的童年记忆中,陪我度过最长时间的东西应该就是院中的香椿树了。从刚刚学说话到小学毕业,我的业余时间几乎都是在香椿树下度过的在棵曾经的`小树苗在不知不觉中也随着我的成长长高了。夏天我在树下乘凉,而冬天叶子掉光了,被风吹断的树枝仍能烧火取暖。每当春天快要结束,夏天快要来临时,这棵树就结下好多的香椿叶,听老人说,用它做“香椿炒鸡蛋”可香了!

后来由于快要毕业了,学习紧了,也就没有时间去“陪”香椿树了。香椿树这个名词也就在我的记忆中慢慢淡化了。

有一天,姥爷一时兴起,要把香椿树砍掉做一个煤房。我一听,顿时想起了我和香椿树的情谊。我连忙上前阻止,可姥爷固执的根本不听,请来一群人把树给砍了......

当天晚上,虽然我在握着笔,眼在看着题,可我的心却仍在被砍的香椿树所留下来的木桩上,晚上。我翻来覆去怎么也睡不着,满脑子想的都是我和香椿树的童年,想的都是:我以前每天给它浇水,每天给它偷偷的倒上一点奶......每次想到这儿我就哽咽了,脸上全都是湿漉漉的,我哭了。我平时很少哭,因为我觉得没有什么值得伤心的。那天我哭得很伤心因为从小到大我一直把那棵树当作我的兄弟。你说,如果兄弟了,我能不伤心吗?

姥爷啊姥爷,因为您的一时兴起,使我的童年蒙上了薄薄的一层灰暗。

今天,我仍像往常一样抚摸着被斧子砍过的树桩上的伤痕......

初一到初二的往事作文【四】

您好!

每当我在家写作业时,只要一抬头,便会看到墙上那张咱们班同学三年级的集体照。照片上的小人如今不仅长高,长胖了,那一个个无知的小脑瓜里也装了不少知识,长成大孩子了。

在小学时期里,您虽然只教了我们为您三年,可留给我印象最深的还是您的眼神。当我们干了好事或是圆满的完成任务时,您总会投来赞许的目光,您的眼神中充满了信任和表扬,鼓励我们继续努力。而当我与您的目光相遇时,我的心中总会有一种自豪感油然而生。正是您这鼓励的'目光,使我从一个满身稚气的女孩,渐渐成为了一名成熟、懂事的少女了。

当我们正犯了错误向您承认的时候,您那欣慰的眼神马上就转变成了严厉的眼神。但这种眼神始终保护着我们的自尊心。您是那样的温柔,那样的体贴,您从来都没打骂过我们,在同学们心中,大家都把您视为女神。

可美好的事物总是不长久,三年级时,一场突如其来的疾病,夺走了您的生命。多可惜呀,花一样的年纪,就这样被神夺走了。当同学们听到这个消息时,犹如惊天霹雳,大家都吓傻了,因为那时的我们太小了,还不明白神到底有多可怕。大家都在教室了失声痛哭起来,但泪水已经无法代替我们心中的悲痛。想想前几天还在教室里为我们讲课的您,现在却永远也见不到了,大家心中的悲痛一下子爆发出来,毕竟对我们心灵上的打击太大了。您走了,永远地走了。您的形象在我印象中已经有些模糊了,但永远不变的,使您对我们那信任的眼神。

在这里,我想对天堂的您说:“老师您辛苦了,您放心,现在同学们都已经进入初中了,您不必再为我们担心了,感谢您这三年对我的教育,您的教诲我会谨记终生。您的梦想就是教书育人,希望您在那儿,可以为您的教育事业画上一个圆满的句号。”

老师,您是大地,我们就是幸福的小草;您是河流,我们就是河中的鱼儿;您是蜜蜂我们就是那娇艳的花朵……您在我们心中是永远不会抹掉的,在同学们心中,都会有一个特殊的位置永远为您保留。您就是我们最敬爱的贾瑞平老师。

此致

敬礼

您的学生:闫蕴秋

20xx年2月22日

初一到初二的往事作文【五】

真奇怪,每当我和隋松财闹着玩儿的时候,我都会在不经意间发现丛玉林在呆呆的看着我,他大概没人玩儿吧,或者吃醋了!哈哈!(真是自我感觉良好啊)

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