运用了总分总结构的写景作文【一】
夏天虽然闷热，但它却是五彩缤纷的，只要你用心去感受，就会觉得它也是十分迷人的。
夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”你瞧，那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语，盈盈欲滴，随风飘来清香阵阵，沁人心脾。有的蓓蕾初绽；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的竞相开放，露出娇嫩的小莲蓬。
夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看，你会发现校园被一片绿色笼罩了：大树小树绿绿的，草地也是绿绿的。榕树高大挺拔，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大，也是一树碧绿，它们向四周伸展的树枝上，手掌似的绿叶密密麻麻，给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士，那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木，都褪尽了冬天留下的枯黄，展现出一树的翠绿。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡，曾在《赤壁怀古》中写道：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田，白花花的一望无际。一些顽皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。
夏天是黄色的。稻田里一片金黄，远看真像铺了一层金色的地毯。稻谷颗粒饱满，压得茎杆都弯下了腰，忽然一阵微风吹过，稻穗仿佛和人点头致意。不用说今年的早稻肯定又是一个丰收年。
夏天是蓝色的。雷雨过后，雨水在静静地流淌。我抬头仰望，碧空如洗，天蓝得使人心醉，蓝得使我想起少年军校的小海军们的刻苦训练情景。
我想，我已经成一名小画家，手里拿着调色板，正在描绘着夏天的景色：红的是希望；白的是纯洁；蓝的是博大；黄的是辉煌；绿的是健康……
运用了总分总结构的写景作文【二】
去年的五一劳动节那天，我终于见到了美丽的大海！
妈妈因为出差，带着我来到了深圳我的小叔叔和奶奶就住在那里。小叔叔说要带我去看海，我可高兴啦！于是，我们就在关外的五星级宾馆住下了。
第二天清晨，我被妈妈叫醒了，推开窗户一看：哇，美丽的大海一览无遗！美丽的白色海鸥，合着浪花拍打海岸的.声音在唱着动人的歌呢！真好听！
起床后，我和妈妈、小叔叔、阿姨、小表弟顺着宾馆的路爬上了山顶，从上面去看大海，大海就像一面镜子。在阳光的照耀下，大海更美啦！小叔叔告诉我，海的那边就是美丽的香港。
吃完早餐以后，我们来到了海边，我兴奋极了，原来大海这么漂亮啊！我站在沙滩上，大海在阳光下闪现出粼粼波光，像是有人撒了一把碎银。
洁白的浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的声音。我光着脚丫站在沙滩上，海水涌过来，又退下去，舒服极了。“哎，有贝壳呢！”阿姨捡到了一个贝壳，对我们说。我也发现了一个白色的，高兴地冲过去，想把它捡起来。可这时，一个浪头向我们扑掀过来，我和表弟大声惊呼着，等海水退下去后，我一看：唉？贝壳咋没了呢？哦，原来是被海水给卷走了。这时妈妈让我和表弟下海去游泳，我们高兴地下了海，这时，我看见海水涨潮了，像一头猛兽一样呼啸着向我们扑来，我们被浪头推到岸上好几次呢！一个更大的浪头卷过来，我呛到了海水，那咸咸的滋味呀！
等我回到沙滩上，妈妈和小表弟的舅舅被小叔叔和阿姨埋到了沙子里面，来了个“日光浴”，众人笑得前俯后仰……
大海啊，你真美！
运用了总分总结构的写景作文【三】
冬天来啦!小雪花飘飘洒洒，重返人间。
呵，你看这树条上的雪迹，好像一只又一只的海鸥停歇在枝条上;还是有几个顽皮的小孩子，把还没有吃完的棉花糖高高的挂在了枝丫上?莫非是老奶奶把小包子放在了树丫上?
我轻轻地拿起一片雪花，你瞧：这六瓣花，晶莹透亮。好像是冬爷爷亲自做的书签，送给我们，让我们好好读书。又好像冬风姐姐告诉我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，要珍惜现在的时光，好好学习。
冬天的早上，我情不自禁的在白雪皑皑的`小路上散步，当我一步一步慢慢的走着，只见我身后的深深脚印似一个个活蹦乱跳的音符。雪花在风中翩翩起舞，我站在雪地上，雪花亲吻着我的脸，落在我的脖子里，凉丝丝的，令人陶醉。我仿佛变成了一个大雪球，从山顶上滚动下来，在山间留下一道又一道的雪迹。雪花还在漫天飞舞，好似一个白色的童话世界。这片片雪花仿佛在说：“是我不让山间寂寞;是我让大树有了清凉的甘泉，我爱这个世界，我要让世界的万物在我的棉被下美美的冬眠”。此时此刻，我的心好像被水洗过一般，是那样的透明，那样的洁白……
我再一次小心翼翼地捧起一朵雪花，她真是大自然的杰作啊!她是那样的透明，那样洁白。不过春姑娘也是会做魔法的，春姑娘的来到，那雪迹会渐渐消淡，会再次迎来万物复苏、生机勃勃的春天……
啊!我爱冬天。万物都镀上了一层水晶，闪闪发光，令人赞不绝口。冬天，她是那样的洁白，是那样的透明!
运用了总分总结构的写景作文【四】
鸟语花香的春天轻轻地离开了，美丽却又炎热的夏天也悄然到来了。我喜欢夏天，却又讨厌夏天
我喜欢夏天，它很美。清水涟漪的池塘中，那碧绿的叶子衬着那淡粉色的莲花，使我浮想联翩，王昌龄写的《采莲曲》呈现在我的脑海中“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”。莲出淤泥而不染，m清莲而不妖。站在池塘边，看着那一池的莲花，原本那疲倦的思想，一下子抛置于了九霄云外，感到了清新。阳光洒在水面上，池水变得波光粼粼。一阵微风拂过，一层层微波荡漾开去，虽然是夏天，但我却感到了春天般的温暖，秋天般的凉爽。田野里，各种颜色的野花开了，远眺，田野成了花的海洋。红的似火，黄的如金，白的似雪，粉的若霞……风儿悄悄掠过，野花和着风声跳起了优美的舞蹈，它们随风摇摆。啊！夏天的田野真美！
虽然夏天很美，可是我又讨厌夏天，因为夏天很炎热。习惯了每天呆在空调间里，一走出去，火辣辣的太阳炙烤着大地，都快将我烤焦了，汗水像瀑布一样流淌着，大豆般的汗珠从我的额头滑落，湿透了我的衣服。小花、小草们耷拉着脑袋，无精打采的，大树卷缩着叶子，它们像一个个害羞的小姑娘低着头。知了在树上休息着，一遍又一遍毫不厌烦的叫着“热了，热了”小狗伸着舌头，躲在树荫下乘凉，往日那繁华的大街变的冷清了，大家都躲在家里避暑，只有太阳这是精力旺盛，热火朝天地工作着。我赶紧从冰箱里拿出棒冰来，一口咬下去，啊，爽！我开了空调又拿了扇子，来驱赶着这酷暑。唉，夏天真热！
热情、豪放、浪漫、永恒，编成了夏天品质的绝美光环。我们所以要拥抱夏天，就是要享受骄阳，让我的人生充满温暖：享受风雨，让我们的人生充满力量；享受绿色，使我们的灵魂在生命的成长中得到安祥和祥和。
拥抱夏天，我们与夏天同乐。
运用了总分总结构的写景作文【五】
暑假的一天，天气晴朗，阳光明媚，我们全家去防城港海边冲浪。
到了海边，我抬头一看，蔚蓝的天空上，飘着一朵朵洁白的云，海水也是湛蓝湛蓝的。这时我耳旁不时传一阵阵浪花拍打岸边的声音，低头一看，银白色的海滩一望无际，大海真美呀！当时我激动万分。
看着海浪，我不由自主地扑向海边，投进大海的怀抱。浪来了，我不顾一切地冲到了浪打的地方，但是，当我看到浪比我高的时候，心里一阵紧张，果然，那个浪凶巴巴地向我打来，一下把我掀翻到海里，让我呛了好几口海水。我闭上了眼睛，赶紧游到了海边，当游到了海水齐腰深的地方，我才松了一口气。可当我刚站起来时，大浪又一次把我冲大了海里。这时，我拼命挣扎，忽然，我摸到了一只又粗又壮的腿，心想：有救了！我被一只大手托起，定睛一看，原来是伯伯呀！我更害怕了，忍不住搂着伯伯大叫了起来：“送我上岸！”。不远处的爸爸忙游过来说：“快下来，别怕，有我在！”爸爸几次把我送上浪峰，又让浪峰把我翻进海里，虽然我又呛了好几口水，但心里却不那么害怕了。
后来，我们得知岸上有借游泳圈的小店，马上借了几个。和爸爸一块到离岸边一百多米的地方，那里的浪足有两个我那么高。我们飘浮在蔚蓝的海水里，我担心地问道：“这里有鲨鱼吗？”“这可是专门给人游泳的海，哪来地鲨鱼？”我们轻松地说着话，一会上浪尖，一会又被送到浪尾，舒服极了！
太阳快落山了，在爸爸的催促下，我恋恋不舍地离开了海滩。
大海，我走了！不过，我还会再来的。您不但给了我勇气，给带我许多乐趣……
运用了总分总结构的写景作文【六】
冬妹妹带着匆匆的脚步接了秋哥哥的班，并且带着她亲自为大自然爷爷制作的礼物，悄悄地来到了人间。
她来到了人间，四处望了望，发现人们已经穿上了厚重的棉衣。她想，是把礼物献给大自然爷爷的时候了。于是，她急忙地把礼物拆开——哦，原来是雪呀!大自然爷爷穿上一定很好看。她想。然后，便轻悄悄地帮大自然爷爷换上了雪装。
大自然爷爷虽然换上了崭新的外套，可是，还挡不住那逼人的寒风。寒气遍步了每个角落，即使有外出锻炼身体的人们，也会被冻得面红耳赤，赶快回家了。
冬妹妹看到了这样的景象，没有一点收敛，反而更调皮了。她将风吹得更大了，天气变得更寒冷了。在这样的天气里，外出锻炼的人就更少了。
冬妹妹想：这样的景色是不是太寂静了呢?于是，她赶走了大风，让天气转暖了一些。冬妹妹的这个做法，果然让外面的景色生动了起来：树枝上堆满了毛茸茸、亮晶晶的银条;小动物们在其中嬉戏、打滚;孩子们在其中堆雪人、打雪仗，别提有多高兴了……
冬妹妹在人间玩够了，想回家休息，于是，她把春姐姐叫来了，她为大自然爷爷做的衣裳也就消失了……
冬天，虽然没有春天的鸟语花香;春天，虽然没有夏天的绵绵细雨;冬天，虽然没有秋天的硕果累累，但是，她却包含着大自然赋予她的美，以及她那颗单纯的心。
我喜欢春天的柔情、夏天的奔放、秋天的含蓄以及冬天的纯美，因为他们都各具风韵，各有特色。要不然，怎么会出现春夏秋冬四季交替的美丽景色呢?
