五年级作文大概多少字【一】
清晨，太阳的光辉，向我微笑。远处传来一阵脚步声，我回头，是朋友在向我招手。晶莹的汗珠从她的脸上划过一道完美的弧线。肩并肩，我们一同来到前方的丁香树下。朋友曾对我说，这里是幸运的五瓣丁香。抬起头，伸出手，我们各自拿来属于自己的“幸运”!我看她的嘴角微微上扬。“你说，这真的.能给人带来好运吗？”“其实这只是一个传说，心态好，它就在你的心中!”神秘的话语，让我仿佛看到紫雾环绕。我把花朵紧紧合在手心，偶尔，几片随风飘下，一开一合，仿佛为友谊欢舞!
多少同窗旧事，只因本中的那朵丁香，笑看人生!
五年级作文大概多少字【二】
—— 题记
我百无聊赖的翻着书页。忽的，一抹耀眼的金黄顺着书页滑到脚边。拾起，关于它的记忆呼啸而来。 去年，也是一个秋天。在一片林子里，那里的落叶已经很多了，把整个地面铺成一条厚厚的金色地毯。我光着脚轻轻踩在上面，想要寻找记忆中最原始的快乐。我张开双臂迎接身边纷飞飘扬的蝶，不停的旋转，旋转。倏地，一片金叶同我似得旋转着落在我手中。回到家，我把它夹在书中。一晃，一年过去了，又到了秋天，我再次翻书把它找了出来。
呵，这片精灵的'叶子，使我的心情好了许多。现在，我带着它又走进了那片林子。
林子，依旧是那么美，落叶，依旧是那么绚烂。忽然间，一阵风吹来，落叶便随风飘落，样子还是那么活泼，静止的生命似乎又灵动起来，好美妙。
于是，我又轻轻接住一片落叶，让它轻轻躺在手心，感受着它最后的温存。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这一刻，我明白了，落叶的凋零并不是生命的结束，而是新生命的延续和升华。
我仔细的观察两片不同的落叶，同时，也感到了它们的脉络在无限延伸……
五年级作文大概多少字【三】
一号难处
在大人眼里，小孩永远长不大，什么也不懂。所以，每当大人在一起高谈阔论时，我们也忍不住加入讨论，发表几句言论，他们总是一脸不耐烦地说：“去、去、去，小孩懂什么？”其实，我们懂的他们还不一定懂。比如：新潮幽默的网络名词，丰富的游戏术语……此乃一号难处也。
二号难处
大人们可以自由自在地做想做的事，而我们只能乖乖地听话，有时他们做错了什么或者说错什么，我们也不能指出。说不定他们认为你让他丢面子，一场“暴风雨”自然免不了。
此乃二号难处。
三号难处
俗话说“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”小孩在学校里必须考高分，不然要为老师们严厉的眼神所胆颤，为家长失望的神态而伤心，为同学的嘲笑而恼火。
四号难处
每天我们都有数不清的心里话想对父母倾诉，将内心最真实的想法表达出来。但又怕哪句话说得不对。让他们听了不快，他们的.脸马上就拉长了。此乃四号难处
五号难处
玩，是孩子的天性。可是，每当我们提出这个要求时，家长们总会说：“又去哪儿玩？语数英，样样稀疏；玩，倒是样样精通。”话都说到这个份上，谁还好意思玩呀？
这五种难处，如同五只妖怪，让我们本应快乐的童年变得忧郁起来，欢乐少了不少。让我们联合家长和老师，一起来消灭这五只妖怪。
作文点评：
这篇作文与你前面那篇《我的自画像》一样，失之全面却又简单。其实，文中的一、二、三、四、五，可以合并为一点，就是不被信任。因为年幼，很难得到成年人的信任，总被当作孩子看待。如果作文围绕这一点谈，说说小学生应该怎样通过自身努力，使大人建立起对自己的信任，作文的立意会加深，内容也会集中。
五年级作文大概多少字【四】
放眼望去是一片雾霾，茫茫无尽头
不知这旅程还要走多久
回首，找不到回去的路
只留下记忆，清晰的——再清晰
终究挡不住岁月的侵袭……
——念
独倚桌旁，作业已把窗外的景色阻挡
放下笔，犹豫，完成作业？去打乒乓？
到底……闭眼，“乒乓，乒乓”
欢快而熟悉的声音回荡在耳边……
——忆
童年常常我手里都拿着红黑两面的乒乓拍
我大部分伙伴都相见于离我家不远地那张天蓝的'乒乓台
黄橙橙的乒乓球跳动在上面的声音总使我感到愉快
每一天和伙伴相聚在球台，一起
——舞动球拍，拍击着球
让球飞快落在对方的台面
用球技去博得一片喝彩
用喝彩换得心情的欢快
笑声不断，久久不散……
——别
原来的那块球拍已伤痕累累
两面都覆盖上一层厚厚的灰
乒乓球也一样，早已破碎
抱着一种侥幸心理
来到原来的地方
呜呼，看啊！还剩什么
乒乓台已被拆
如何留住伙伴……
——愿
无奈，躺下，闭眼
愿梦里乒乓跳动
声音依旧——
欢快，清晰……
