画鼻子优秀作文600字左右【一】
上课了，傅老师一进门就面带微笑地宣布：“今天我们来玩一个游戏，名字叫画鼻子。”我们听了，都高呼万岁。
游戏开始了。傅老师先请刘蕾来画鼻子，傅老师先给刘蕾戴好面具，再把她带到黑板前面，转三圈，接下来她就开始画了。画得太棒了！正正好好在脸的正中央。下边如雷般的掌声立刻响起。刘蕾摘掉面具，一看，自己也很吃惊。该张舒凯上场了，一切准备就绪。他信心满满，心想：我一定能画好的。但事与愿违，只见他像个醉汉，毫无方向感。他先往左边走去。哎呀！碰到讲台了，赶紧转弯。只见他走啊走，走到黑板的右下角停住脚步，画了个鼻子。我们笑得前仰后合，有的直拍桌子，有的笑得“金豆豆”都流了出来，还有的笑“破”了肚皮。傅老师也笑弯了腰。张舒凯摘下面具看了看黑板，红着脸回到了座位上。
这个游戏真有趣，希望下次有机会再玩！
画鼻子优秀作文600字左右【二】
游戏开始了，老师先在黑板上画了一个小脑袋，上面有水灵灵的大眼睛，两只可爱的小耳朵，三根头发以及一张月牙般微翘的小嘴，就是没有鼻子。“谁想来画鼻子？”郑老师话音刚落，同学们就纷纷举手，争先恐后地叫道：“我来画，我来画！”最后，老师请严曼轩上去画。她在严曼轩的眼睛上蒙上一条红领巾，然后让他在原地转三圈，再给了他一支粉笔。
严曼轩小心翼翼地向前摸索着，终于，摸到了黑板，正当他举起粉笔要画时，全班顿时沸腾起来。有人说：“向上画！”有人说：“向下画！”严曼轩犹豫不决了好久，最后，他终于画了上去，这时，同学们都捧腹大笑，严旻轩解下红领巾一看，也情不自禁地笑了。啊！原来他把鼻子画在了嘴的旁边，成了一个小酒窝。
“丁零零……”在欢快的叫喊声和笑声中我们结束了今天的课程。
画鼻子优秀作文600字左右【三】
今天，老师给我们上了一堂与众不同的语文课。
上课了，老师先在黑板上画了一个小男孩的脸，接着很神秘地跟我们说：“今天，咱们做一个画鼻子的游戏。”然后老师就给我们解释了游戏规则。
游戏开始了，老师先请了史小诗，史小诗高高兴兴地跑了上去。老师先用一块布把她的眼睛蒙上，然后递给她一支粉笔，她接过粉笔，慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去，好不容易摸到了黑板，她停下来想了一下，然后选了一个位置，准备开始在黑板上画了，这时，同学们都喊了起来，有的说向左一点，有的说向右一点，弄得她都不知道往哪里画，最后，她凭着自己的感觉画了起来，等她画好了，同学们都哈哈大笑起来，原来她把鼻子画在了头发上。后来，有的同学把鼻子画在了耳朵上，还有的同学把鼻子画在了嘴上……
“叮铛，叮铛…”下课铃响了，这节语文课真生动有趣。
画鼻子优秀作文600字左右【四】
今天上课，我们玩了一个有趣的游戏——画鼻子。
只见老师在黑板上画了四个人头，接着又选了四个“服务员”，他们主要给参赛选手蒙眼睛、转三圈、递粉笔。做完这些准备活动，参赛选手就可以在小人脸上画鼻子了。
比赛刚开始，同学们就争先恐后地举手报名，有的甚至还站到了凳子上。第一批四个同学终于选出来了。老师一声令下，他们精神抖擞地跑上台，迫不及待地催“服务员”快点帮他们蒙上眼睛，还自动转了三圈，气得“服务员”瞪着眼睛直喊：“怎么不等我？”可他们什么都不管了，抓起粉笔就画。画完一看，“啊！倒霉，画歪了。”逗得同学们哈哈大笑。
最后，老师点评同学们的杰作：“咦！这么漂亮的小姑娘怎么没鼻子的呀？”我们一看，顿时都哈哈大笑起来。这整节课，我们都沉浸在欢乐的笑声中
画鼻子优秀作文600字左右【五】
今天，同学们笑得前仰后合，这是为什么呢？
原来是这样的。上作文课的时候，刘老师神秘地对大家说：“今天我们来玩一个游戏叫画鼻子。”我心想：画鼻子，怎么画鼻子呀？画什么样的鼻子呀？在哪儿画呀------“游戏规则是这样的，”刘老师这样说“我用红领巾把一个同学的眼睛蒙起来，然后让那个同学在原地转三圈，再去画鼻子。”
游戏开始了，刘老师先画了一个鸡蛋似的脸和问号似的耳朵，有画了一双扁豆似的眼睛和月亮似的嘴，还画了一个说不出来什么样式的头发。“少一鼻子，少一鼻子！”同学们都叫了起来。刘老师让我们当中的一个同学来画鼻子。老师见只有我一个人举手，无奈之下，只好请我来参加游戏。老师用红领巾把我的眼睛蒙住，让我在原地转三圈，然后我晃晃悠悠地扶着桌子慢慢靠近讲台。尽管我小心翼翼的，但还是“啪”的一声撞到黑板。好不容易摸到老师给我的粉笔，凭着自己的感觉在黑板上画鼻子，画了一个猪鼻子，而且画到了脸蛋上。这就是同学们笑得前仰后合的原因。
老师告诉我们这叫空间知觉能力，我一定多练习，提高空间知觉能力。
画鼻子优秀作文600字左右【六】
在一个阳光明媚的'下午，语文老师告诉了我们一个振奋人心的消息。那就是我们在玩一个游戏。游戏在名子没有告诉我们，不过，老师在黑板上画了一个没有 鼻子的小人脸。老师把游戏规则告诉了我们。规则是这样的：“老师用两条红领巾绑在了某某一位同学的眼睛上，这样那一位同学就什么也看不见了，然后慢慢的上 台，凭这灵感，把那个脸上鼻子画好，而且要“对号入座”。
老师选了三位同学来画这个鼻子，其中，有一个人画正确了，这个同学我先不告诉你们。
李安特。丁光兆。和邢邵辰被选上了。
李安特绑好了红领巾。转好了一圈他慢慢的上了台，摸摸这个，摸摸那个。突然，李安特站住了，思考了一会儿，在耳朵上画了一个圆圈，当时同学们笑翻了天。因为那个鼻子象耳环了。李安特垂头丧气的回到了座位上。
到了丁光兆了，他比李安特更要逗。把鼻子画分家了，更逗的是鼻子简直像个麻花，摘了领巾，只听见：“妈呀”一声，丁光兆愣住了，他只能沮丧的回到了座位上。
轮到邢邵辰了，不过，他到是一个特殊的人了，到了台上摸到了一个小棍然后一点没有思索，一上笔就听见“哇”然后又听见鼓掌的声音，他成功了，画的可 爱的鼻子，真让人喜欢。邢邵辰兴高采烈的回到了座位上，老师让邢邵辰讲了讲他的经验。一上台，能摸到一个小棍，而旁边有一个小粉笔头儿，它正好对这嘴巴嘴 那边能摸出来，上面就画一个圆圈就OK了。
虽然，我没有去试试，但看他们就知道这个游戏很有难度。我们以后做什么事情都要观察，不要盲目的下出结论。
