本学期末,在园领导的带领下,我们对《3—6岁儿童学习与发展指南》进行了全面细致的学习,收获颇多。《指南》的出台翻开了学前教育发展史册的崭新篇章,它似乎是我们幼儿教师的一盏领路灯,让我们在实施教育活动的时候能够更加合理、更加规范、更加符合幼儿的年龄特点和发展的规律和需要,从而更好地帮助幼儿度过快乐而有意义的童年。
《指南》的框架结构清晰合理,从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域分别描述了幼儿的学习与发展,每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面,每个方面又由学习与发展目标和教育建议两个部分组成。学习与发展目标部分,分别对3~4 岁、4~5 岁、5~6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了幼儿学习与发展的具体方向。教育建议部分,根据幼儿的学习与发展目标,针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区,列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法,同时也指出了错误做法对幼儿终身发展的危害,为我们幼儿园教师和广大家长提供了具体、可操作的指导。
从《指南》的具体内容来看,健康领域从幼儿身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力三个方面,着重强调了三点:一是幼儿积极、健康的身心状况不仅是身体健康,也包括心理健康;二是身体动作和手的精细动作发展;三是具有良好的生活与卫生习惯、基本的生活自理能力和自我保护能力。建议要为幼儿提供合理均衡的营养、充足的睡眠、适宜的锻炼和有规律的生活,让幼儿充分感受到亲情和关爱,保持愉快的情绪,形成安全感和信赖感。反对成人过度保护和包办代替,养成幼儿过于依赖的不良习惯。
语言领域从倾听与表达、阅读与书写准备两个方面,提出六个目标。强调语言领域重点在于培养幼儿的口语交流能力,培养幼儿的阅读兴趣、习惯以及初步的阅读理解能力。在教育建议方面,强调要积极为幼儿提供与同伴和成人交流的机会,提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事。强调要在生活情境和阅读活动中萌发幼儿对文字的兴趣,反对通过机械记忆和强化训练过早识字。
社会领域从人际交往和社会适应两个方面,着重强调了三点,一是培养幼儿的交往愿望与交往能力,二是学习自尊、自主和自信,三是关心和尊重他人,逐步适应群体生活,遵守基本的行为规范。建议要为幼儿创设温暖、关爱和平等的家庭和集体生活氛围,建立良好的亲子关系、同伴关系和师生关系。强调幼儿的社会性在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的,成人的榜样作用至关重要。
科学领域从科学探究和数学认知两个方面,提出六个目标。强调幼儿的科学学习应注重激发幼儿的探究兴趣,体验探究过程,培养初步的探究能力;幼儿的数学学习应注重在生活和游戏中感知数学的有用和有趣,初步理解数量关系、形状与空间关系,培养初步的逻辑思维能力。在教育建议方面,强调成人要善于发现和保护幼儿的好奇心、求知欲,注重探究过程,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题。反对提前学习小学教育内容,反对强化训练某些知识和技能。
艺术领域从感受和欣赏、表现与创造两个方面,强调让幼儿学会发现和感受自然界与生活中美的事物,让幼儿欣赏多种艺术形式和作品,萌发对美的感受和体验;鼓励和支持幼儿自发的艺术表现和创造,培养初步的艺术表现能力与创造能力。在教育建议方面,着重强调要在日常生活中萌发幼儿对美的感受和体验;要充分理解和尊重幼儿的艺术想象、表现和创造,不用成人的审美标准去评判幼儿,不追求技能训练。
《指南》中的内容全面系统、科学准确,不仅对幼儿的学习和发展提出了具体的目标和教育建议,而且也明确指出了当前我国幼儿教育中存在的一些问题,如成人过度地保护和包办代替、过于追求知识和技能的掌握而对幼儿进行灌输和强化训练等。《指南》的出台,意在保护幼儿的正常发展,寄望制止过度早教,对防止和克服学前教育的“小学化”倾向也提出了明确的要求,对我们幼儿教师和广大的家长更是具有很强的操作性和实用性。
1.投资仅仅是一个由固定程序和策略组成的计划,是一套致富的系统——这一切几乎能保证你致富。
2.相信我,涉及投资时,简单好于复杂。
3.如果你有一个简明的策略,并认真执行,投资和致富就会水到渠成。
投资是一种团队活动。你的财务团队成员可以包括:财务规划师,银行经理,会计师,律师,经纪人,簿记员,保险代理人,成功的顾问。
1.不管你从事什么职业,如果你学习成为一个投资者,你将会越来越富有。
2.当一个人从桌子的一边坐到另一边时,他的世界观也随之改变。
我先拿来一张粉色的卡纸,接着拿来一根缝衣针,然后拿来一把剪刀,最后拿来一卷双面胶。
我查了一下资料,有船形式、仿古指南鱼式、悬挂式、悬挂盒式、四种指南针的做法。想一想,做那个呢?做船形式的吧!
开始做指南针,我先在卡纸上画了一个很像房子的图形,再在上面放一根针,然后在针的上面贴上双面胶,完成啦!我沾沾自喜。接来一盆水,把做好的指南针放在水面上,指南针,自己在转动,成功了!我特别开心,一直在欢呼。忽然,我一秒变脸,从笑脸变成了哭脸。原来是指南针下面的纸进水沉了下去,这次做指南针没有成功。
我决定再试做一次,希望这次做指南针可以好。于是我重做了一遍,没过一会儿,一个指南针又做好了。是什么原因才让指南针沉到水底去了呢?无意间我想到了一个不让指南针沉到水底去的办法。就行动起来,在指南针下面的'纸片下面加了泡沫。果然,指南针浮在水面上了,也没沉下去。我把指南针放在水面上,它快速旋转起来,渐渐的在一个地方停了下来。我看了看,它指的方向是南方,这次真的成功了,心里那叫一个开心。
只有不怕失败,发现问题寻找原因才会成功。印证了古人的那句话“失败乃成功之母”。星期一我就可以把指南针交给科学老师咯!
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.