题目包含英勇的作文【一】
在蒙古大草原中狼是有野心的;残忍的，但是在蒙古人心中狼是神圣的。
现在野牛成为了家牛，野猪成为了猪，狼成为了狗，野性完全消失除了在蒙古。
在读这本书之前我一直都认为狼是狡猾的;永远不会懂得什么是爱心，什么是怜悯。可是我错了它们之所以没有爱心是因为它们懂得一句话：对敌人的仁慈就是对自己的残忍。它们之所以不懂得怜悯是因为狼从不会让敌人知道自己的另一面。
我一直都认为狼对自己的孩子不服责任。可是我又错了它们是那样的疼爱自己的孩子，它们愿意以自己的轻伤换对方的重伤，以自己的重伤换对方的生命。
它们有自己的尊严：别人给它们食物，它们从不会低下头，它们只会认为这是它自己捕捉的食物，绝不让步。
它们团结友爱：每次出去时都是一群一群的。
我知道了做人要有尊严，没了尊严的人原来是这么可怕。我知道了如果是一个集体我们一定要团结友爱。
题目包含英勇的作文【二】
议论文作文题目：我是这样培养性格的一们美国心理学家认为，当今世界，孩子最需要培养的性格有5种；自信心，希望，富有同情心，热情，灵活性。请以我是这样培养性格的为正题写一篇夹叙夹……
题目包含英勇的作文【三】
槐树上一片叶，槐树下的不泥。
泥与叶是同时孕育的。当她还是一寸芽时，他就被人运到树下。
当泥看见芽时，他就被这自然的精灵震撼了。从此他的生存被赋予了新的意义，就是每天守望着这寸芽。泥痴痴地看着芽，看着那在阳光的祥瑞下勃发的生机，看着那在风中灵动的韵律。他身上的养分都为了她而流淌，叶在他的细心滋润下越发可人了。
一天又一天。泥还是泥，只不过更消瘦了;芽成了叶，更青春漂亮了。
叶浑身晶莹剔透，闪动绚丽的色彩。可她是不安分的，她渴望自由无拘束的生活。于是，当她见到了潇洒的风，她爱上了风。他每天看着风掠过她娇小的身躯，享受着风那温言细语的浪漫。她越陷越深……
终于，叶难耐心中的烈火，她决定追随风，和他到天涯海角。她开始拒绝泥给她的养分。她憧憬着脱离枝头的束缚，随风而去，和所爱的人四处为家。
泥很焦急，他看着日益憔悴的叶，心中痛如刀绞。
秋季，叶终于如愿以偿。当潇洒的风看到已枯黄的叶时，他厌恶地抽身避开，叶无力地飘落下来。
叶伤痛欲绝，肝肠寸断，她干瘪枯黄的身躯在泥中无力地战栗着。泥默默地用他宽厚的臂弯庇护安慰着受伤的叶。尽管他心痛如绞，可他淌不出泪，因为他的养分早已溶入了叶的液中，他只剩下盈满爱的虚弱躯壳。
叶躺在泥的怀抱中，渐渐止住了哭泣。她感受着泥那沉稳的心跳，忽然有一种回到枝头的感觉。那一刻，她彻悟了。她静静躺在泥中，似找到了归宿。泥与叶没有说任何话，因为时间已成为他们共同的语言。
叶与泥渐渐地融为一体，他们的心跳在岁月中逐渐一致。于是，叶成了泥，泥成了叶，永远地再也不分彼此……
槐树上有许许多多片叶，槐树下有许许多多不泥。
题目包含英勇的作文【四】
几天后，我跟这几只鸡“混熟了”，整天追呀追呀，有时还去窝里“偷”几个蛋。总之，我这一来，它们就没有好日子过了！我拿起棍子就向那三只弱小无助的母鸡扑去，一口气就把它们赶到了东院去，因为东院有个栅栏，可以防止它们跑出来。“哈哈，想逃，没那么容易！”我恶狠狠地瞪着那三只鸡。谁知，我高兴得太早，我舞棍子的时候，有两只聪明伶俐的鸡从栅栏缝中钻了过去！剩下的那只鸡可真笨，自己找了条路，哎，我真为奶奶家有这样的鸡而感到惭愧！可我是不肯轻易认输的。
下午，我又把它们赶入了东院，这次我吸取了上一次的教训，拿了五六根棍子麻利地堵住了栅栏。我拿着棍子到处乱挥，有一只鸡吓得“咕咕”直叫，看着密密麻麻的栅栏，想起了１１０米跨栏高手刘翔，箭一般地越过了半米多高的栅栏。鸡家族的“刘翔”诞生了！它就叫“跨栏鸡”吧！另一只鸡疯疯癫癫地跑进了猪圈（猪圈里没有猪），又向上一跃，不，应该是飞！它拍打着翅膀，吃力地向上飞！我简直看呆了：鸡怎么可能会飞呢？而且他飞到了平时只有小猫才能飞到的地方（要知道有两米多高哦！）！ 它简直创造了“吉尼斯纪录”！再加上它跑得飞快，就取名为“飞毛腿”吧！对了，那只笨鸡就叫“小傻蛋”吧！
虽然这次“英勇搏鸡”最终以失败告终，但我可真是大开了眼界：奶奶家居然有两只鸡具有超强的运动天赋！不过“小傻蛋”也许最终会成为我的“盘中餐”！
题目包含英勇的作文【五】
初中生写作文：餐桌餐桌是一种文化，是卫生、健康标准的体现，是人们喜怒哀乐发生的地方，也是人们历史与未来的见证。请考生围绕餐桌为话题初中作文，题目自拟体裁自拟，字数600字左右……
题目包含英勇的作文【六】
关于成功的议论文作文题目精选：1、不取亦取，虽师弗师2、超越铸就成功3、成功，真好4、成功=努力=压力5、成功的背后6、成功的道上7、成功的砝码8、成功的后盾是坚强9、成功的几率10、成功的路……
