作文落款处在哪【一】
1、摘录式。这是小学中低段就应开始学习的一种读书笔记方法，其目的在指导学生把课内外阅读中的重点词句，精彩的段落或名言、警句等摘录下来，进行语言的积累。在摘录的时候要忠实原文，注意不要断章取义，不要改动字句和标点，每条摘录笔记应当“少而精”。“少”指字数较少，“精”指把握内容要点。一段话中，前后和中间不需要摘录的文字，可以用省略号表示，每次读书笔记都要注明是从哪本书里第几页抄录的，作者是谁。如果是在报纸、杂志上摘录的，就要把报纸、杂志的名称、日期写上，还要注明文章的标题和作者。这样便于以后使用时查对。
2、提要式。把文章读懂，抓住文章的中心，理清文章的条理，给文章分段，小结文章的写法，把有关内容按一定的顺序写下来，列成提纲写笔记。
3、心得式。读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感想和体会写出来，这种读书笔记就 心得式笔记，这是写笔记的一种高级形式。写心得笔记，可以就整篇文章谈感想，也可以就文章的某一点，比如，文章的重点句子，段落来写体会。要紧扣原文，突出重点，不能脱离文章内容空谈感想，要注意联系实际，要注意捕捉生活中的火花来表达自己的真情实感。经常写读后感，可以提高阅读和的能力;还可以增长知识，提高认识事物的能力。
指导学生写好读书笔记不是一件容易的事，学生往往会把读书笔记当作是简单的抄写练习，书写很不规范，俗话说：“万事开头难”在开始做读书笔记时，教师应要求学生态度认真，书写时字的左右上下都要有一定的距离，字要看得清楚，否则，做完后，连自己也不愿意看，没有达到积累语言的目的。要求学生把读书笔记写在本子的正面，一面写一个内容。对学生的读书笔记，到了一定的时间，如：期中或期末，应注意引导学生养成定期整理的习惯，可以另外拿一本笔记本来整理，在整理的过程中把平时分散、零碎的知识系统地整理起来，也可以用剪贴的方法来组织学生进行归类整理笔记。
作文落款处在哪【二】
我知道了夜的簌静，是为了白昼的灿烂，昨日的舍弃,是为了今日的成全...当无意间触摸到岁月燃烧的痕迹时，我突然----
有了种物事人非的感慨！
是呀，一切的一切，都今非昔比了...
我却再也找不到，那份久违的温馨和宁静了！一句话，一个字，一首歌，一个音符...
都有一个故事，跟一份美好！
生活中点点滴滴，都记录着你成长的脚步，不管是直的还是歪斜的'，都离不开妈妈的搀扶和教诲，也许今天的我，真的已经很老，忘记了我们之间，20几年文化的差异和代沟，人常说两年一个代沟，我们之间，又有多少代沟啊？
我不会忘记，那是一个夏日刚刚会走路的你，就在大雨天，就着清凉的雨水，给爸爸刷鞋，那时你感动了，多少邻里和亲友呀，妈妈也不会忘记
三岁十七个月大的你，因为病重的妈无法天天接送你上幼儿园，你就自己上幼儿园，你的坚强勇敢，是多少小朋友学习的榜样啊，
如果那天妈妈病了，早餐你不得不买包子吃，只要有两个肉包子，你就会给妈妈抱回一个来，那是怎样一个天使的女儿呀，你的聪明懂事明理。多少次令妈妈，感动的泪眼婆娑。
妈妈更不会忘记，聪明美丽孝顺的女儿，六岁的时候，一个夏日的夜晚，曾送给妈妈的感动，下班回家的我呀，被亲亲的女儿，搀扶坐在沙发上，手举一杯茶深情的唱起妈妈 妈妈 辛苦了请喝一杯茶呀请喝一杯茶。
那是怎样的深情呀，令妈妈感动万千，你才虚六岁呀，就知道感恩回报妈妈的爱和深情呀，
更难以忘记的是，从十七个月大以后，每个星期六放假，你都会独自一个人坐客车到六十里地外的姥姥家，给老人家送去欢乐和思念，星期一，你再独自一个人返回来上学，风雨无阻的坚持了十几年，替妈妈给外婆和外公尽孝心，你的孝行，感动了天感动地更感动了我的双亲，使他们逐渐忘记了曾经失去了，一个儿子的痛楚，渐渐地走出了阴霾，脸上有了难得的笑容，妈妈感谢你呀，我亲爱的女儿。
你知道，我为什么经常叫你儿子吗？为什么你爸爸姓杨而妈妈姓顾，而你为什么叫顾杨吗？就是因为妈妈这些不幸的身世，叫你来温暖安慰，姥姥姥爷失去儿子的痛苦心灵呀！亲爱的儿子呀，你是怎样一个魅力美丽的天使呀！你给妈妈多少感动呀！
而今妈妈是老了，还是病了---一味的只知道我是妈妈，却忽略了儿的思维和时代！我该怎样和你沟通,怎样做一个，没有带沟的妈妈那.
我需要冷静,我需要思想进步,用现代的思维去和你沟通,多一分理解吧,多一分宽容,也许会好些,我们毕竟是人生中最亲的母女啊!!!
相信亲爱的女儿，也是十分爱妈妈呀！,只是因为青春的盲动，生活中索取的多点罢了,作为妈妈我必须得有足够的忍耐力,不然我会失去健康的女儿,我知道小树，得一点一点的修理，才会更直呀!!!!
亲爱的女儿呀，你知道吗？你是妈妈的唯一，你是妈妈永远的爱和牵挂呀,
我无权放弃你，放弃所有的喜怒哀乐，我只有用更加宽广的胸怀，去接纳你,给你关心,给你更多的爱,让你平稳度过青春期，那是妈妈的责任和义务啊!!!!
亲爱的女儿，风雨中，妈妈永远是你避风的港湾，是你永远的依靠呀！妈妈永远永远爱你，爱你，爱你-----
作文落款处在哪【三】
是用纲要的形式把书的论点或主要依据，提纲挈领地记录下来。
作文落款处在哪【四】
冬天是一把钥匙，为我们打开春的大门，轻轻的，轻轻的。忽然，我们的眼前出现了一幅美丽的景象：河里的小溪融化了，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。小燕子又在从南方飞回来了，为春光增加了许多的生机勃勃。
春姑娘来到果园里。看！往远处望去，大片大片的桃花，就像美丽的朝霞；白色的梨花展开了，如同下大雪一样，美丽极了！
春姑娘又来到了河边，山坡上绿油油的草，红色的、粉色的点点星花，在绿绿的草坪上盛开，美丽极了！美丽的柳树垂下千万条“丝绦”，在春风中跳舞，真像梳着长辫子的小姑娘。树枝上伸出了一个个的“小脑袋”，啊！真美啊！几对燕子飞倦了，停在电线杆上，电线杆多么像五线谱啊！停歇的燕子变成了音符，好像是为春天演奏的一首赞歌！
春姑娘高兴的`来到了田野里，农民伯伯的眼前是一派丰收的景象，黄澄澄的油菜花、绿油油的秧苗，真单调！可是突然有一点黄，又有一点白，那是什么？哦！原来是一朵朵小花，现在不单调呀！真美！
春姑娘，你在哪？我要去寻找你，哦！原来你在果园里、你在小河边，你还在哪？原来你还在田野里。
