什么的他作文300个字【一】
我的同桌是一个活泼可爱的男孩，他叫肖顺航，和我一般大，都是八岁。我们总爱叫他“肖老头”。
他身材适中，像只猴子。他喜欢穿蓝色的夹克和牛仔裤，或者是穿得很薄，总是追求“冻”感十足。他那白里透红的脸，又瘦又长，头发乌黑发亮，他的眉毛是一双直如卧蚕的大刀眉，一双闪闪发光，晶莹剔透黑珍珠般的眼睛，他还有一个高高的鼻子，一张不大不小的嘴巴，他还爱笑，笑起来的时候，总是露出一对大兔牙。
上课时，他很遵守纪律，回答问题非常积极，但是学习成绩并不比我好，每次考试，差不多都是，或者多分，总是被老师惩罚，或者补考，我们总是笑话他。可是这次考试，他的确叫我大吃一惊，竟然超过了我，我又高兴，我又担忧。高兴的是，我同桌的成绩提高了，担忧的是我的'成绩下降了。
他很调皮，下课后，他一会给同学闹别扭，一会打打女生，一会给男同学打打架，玩的是不亦乐乎。和同学骂架的时候，他伶牙俐齿，好多同学都斗不过他，他讲道理时，能言善辩，有时候讲闲话时，也是没完没了，滔滔不绝。
这就是我的同桌，可气又可爱的小男孩，你们喜欢他吗，要是喜欢，就和他交朋友吧!
什么的他作文300个字【二】
今天，在学校看了电影今天，在学校看了电影《嗨起，打他个鬼子》，讲的是，一个地形很好、风景很好穷寨子，日本鬼子想占领这个地方打八路，日本鬼子想跟那些村民处好关系，交朋友，这时主人公，一个老头，日本人让他当向导，给日本人指路，那个老头千方百计给日本人设计陷阱，让日本人，日本人已经了一支军队，了好些人了，最后日本鬼子怀疑他国，警觉他，把老头抓起来了，最后，那些村民跟日本打起来了，村民成功了，日本鬼子都了，但是老头也了。
还有一个人，我很崇拜，我忘了他的名字，打日本鬼子的时候，他中了枪，然后日本鬼子从后面追上来了，他让其他人都快走，他自己中枪了。
在这个电影里，我最崇拜的是那个老头，他机智、勇敢、不鲁莽，见机行事，不怕牺牲，敢与日本鬼子对抗，不被金钱诱惑的精神，我也崇拜那个不知名字的人，他宁可牺牲他一个，也不让大家落难!我应该学习老头机智勇敢，敢于与敌人抗衡，也应该学习那个不知名字的人的大舍己救人的精神!，讲的是，一个地形很好、风景很好穷寨子，日本鬼子想占领这个地方打八路，日本鬼子想跟那些村民处好关系，交朋友，这时主人公，一个老头，日本人让他当向导，给日本人指路，那个老头千方百计给日本人设计陷阱，让日本人，日本人已经了一支军队，了好些人了，最后日本鬼子怀疑他国，警觉他，把老头抓起来了，最后，那些村民跟日本打起来了，村民成功了，日本鬼子都了，但是老头也了。
还有一个人，我很崇拜，我忘了他的名字，打日本鬼子的时候，他中了枪，然后日本鬼子从后面追上来了，他让其他人都快走，他自己中枪了。
在这个电影里，我最崇拜的是那个老头，他机智、勇敢、不鲁莽，见机行事，不怕牺牲，敢与日本鬼子对抗，不被金钱诱惑的精神，我也崇拜那个不知名字的人，他宁可牺牲他一个，也不让大家落难!我应该学习老头机智勇敢，敢于与敌人抗衡，也应该学习那个不知名字的人的大舍己救人的精神!
什么的他作文300个字【三】
在此，我对咱班的杜永生表示同情，因为他有一个野蛮同桌。这个野蛮同桌可不是一般的`野蛮，不相信吗？那就让你们见识一下吧！
这不，杜永生刚进教室，就被野蛮同桌（小组长）给逮住了，她一手叉腰，一手指着杜说：“你，给我过来！＂杜听到了，低着头，慢吞吞地走了过去，低声说：＂干嘛？我尊敬的同桌兼组长！＂同桌厉声说：＂作业！＂她把手摊着，要检查杜的作业．杜永生手忙脚乱，在书包里东翻西翻，翻出了一本崭新的本子，递给了同桌，同桌怀疑地看了杜一眼，翻开了本子，随后听到的便是一番＂语重心长＂的教导．杜一副无辜的样子，嘟哝道：＂一个女生怎么如此野蛮！我怎么这么命苦啊！＂
还有一次，在语文课上，听到了杜的＂超级男生女高音＂，即尖叫，原因是何？全班都不知道，只有本人最清楚，因为我目睹了全过程，事情是这样的……
正在上课，老师让我们做练习题，杜在无意中衣袖超过了男女同桌之间的＂三八线＂，这被眼尖的野蛮同桌发现了，她怎会轻易罢休，立刻狠狠给了杜超过线的那一部分一捶，杜由于很痛，尖叫了一声．他手揉着被打的地方，忍着痛问：＂为什么打我？＂同桌振振有词地说：＂当然是你超线了呗！这叫罪有应得，你不会是想抵赖吧？＂杜无辜地说：＂什么呀！我又不是故意的！＂同桌不依不饶：＂那你就是承认喽！＂杜无奈地说：＂算了！谁叫我尊重女生呢！还尤其是你这种野蛮的女生！＂野蛮同桌不以为然地说：＂随便你！爱怎么说就怎么说吧！＂不过，我想，野蛮的她现在应该知错了吧！
哦！说了这么久，你们还不知道她是谁吧？嘿嘿嘿，他的野蛮同桌就是我！
