听闻这堂课的主题是“单手剥鸡蛋”,我们再也抑制不住好奇,一拥而上围在戚老师身旁采访。在采访中,戚老师面含微笑地告诉我们:“今天之所以选择‘单手剥鸡蛋’作为课题,主要是让孩子用一只手做事的艰难,明白有些残疾人虽然身体不便,可是他们和我们同样要学习生活,所以他们付出的更多,我们要体会这些弱势群体的艰辛和不容易,让同学们更加关爱他们。同时,也是让同学们在想办法解决问题的过程中学会团结。”
随着上课的铃声,温柔大方的戚老师拿出2个熟鸡蛋,宣布了上课的内容。剥鸡蛋对于普通人来说是小菜一碟,但单手剥鸡蛋,而且是用笨拙的左手来剥,许多同学便觉得十分困难。
游戏开始了,同学们跃跃欲试。只见2个同学很是轻松地走上去,一副志在必得的样子,轻敲鸡蛋,左手的.大拇指、食指,不太灵活地一点点抠着蛋壳,几次右手忍不住想去帮忙。哎呀,刚刚还是踌躇满志的同学,这会儿尴尬的一点点的抠着蛋壳,下面的同学时而哄堂大笑,时而屏息凝神。游戏结束后,个个积极发言,认真听讲,在戚老师循循善诱地引导后又奋笔疾书。
戚老师也在游戏中告诉同学们人生哲理,写作方法。大家在玩中学,在乐中学,戚老师不愧是教学有方啊。这时窗外下起了小雨,凛冽的寒风呼呼作响,室内同学们热情高涨地讨论着,学习热情空前的高涨,大家全然不管这是严寒的冬日。
走出校门,我们又接连采访了许多上文学社团学生的家长。他们觉得他们的孩子自从上了文学社团后,对他们的写作及语文水平的提高都相当有帮助,不仅拓宽了孩子的思维而且增长了见识,而且也懂得了许多道理,知道了要帮助他人,十分有意义!
我们相信在觅渡教育集团各位有爱心、有方法的老师带领下,文学社团的小成员们一定也是熠熠生辉,未来觅小莘莘学子一定会发扬觅渡精神,做真正的觅渡人!
哈哈,你让我上网,也别指望我上去学习什么的`,一个星期只有一次上网机会怎能不“珍惜”?可玩着玩着,也就刹不住手了。
转眼间,分针从“12”走到了“6”,也就是说我已经玩了半个小时了!怎么可能?,我才刚通关啊!平时玩游戏,玩了半个小时我就必须“下岗”了,可妈妈今天让我自己看时间,不管了,再玩一会儿!于是键盘和鼠标又忙碌起来······
玩着玩着,下意识地看了一眼钟,这不看不要紧,一看吓一跳,那分针从“6”走到了“2”!天哪!我上了一个多小时的电脑!不行,再这样下去眼睛可就不保了,赶快关机!可是,可是这次机会难得,难得让身体,大脑放松一下的机会,再玩一会儿吧!突然,大脑里出现了两个脑细胞,第一个说:“你还玩啊,玩上瘾了可不好!沉迷于网络的人很难接触社会!”“再玩一会儿吧,也不至于你说的那么恐怖,这些放松身心的小游戏怎么会上瘾呢?第二个反对道。一号有些气愤:快关机!快关机!不然的话眼睛就要从5.0降到4.7了!而且,这些小游戏怎么不会上瘾,现在这样刹不住手就叫上了瘾呀!”二号也不甘示弱:平时学习那么紧张我们工作那么忙,今天放个假,你都有意见!?“ “什么放假,这分明就是让我们更疲劳!”······它们你一言,我一语,很显然。二号渐渐败下阵来’.终于,电脑伴着优美的音乐休息了
你说上网玩游戏好不好? 我也说不清,心里很矛盾。其实上网玩游戏就像妈妈说的那样——适可而止,也就没有什么坏处了。很多人上网入迷,并不是因为不知道其坏处,而是不懂得控制自己无休止的。我们要学会控制自己!
游戏规则是这样的:老师在黑板上写了一段话,里面有许多“坐”和“站”字。几个同学面对黑板读着那段话,而参加游戏者却背对黑板,听同学读那一段话。当听到“坐”时就站,听到“站”时就坐。如果游戏者反应错了,他身后的强悍“打手”就持“木棒”(用报纸卷起来的纸筒)朝他打去。谁被打得最少,谁就是反应最快最准确的人,他就是冠军了。
看到这样的游戏规则后,我们都很紧张,于是赶紧“加班加点”地进行“操练”,那场面和花果山上的猴子们在练习枪棍很是相似。我看了,忍不住笑出声来。
游戏很快就开始了。
不一会儿就轮到我上场了。我的周围云集了各路高手,不是一个“打手”吗,怎么变出如此多的“打手”了?看着团团围住我的“母*叉”和“周处”们,我强打精神摆出一副“临危不惧”的架势来,气得他们直翻白眼!我耐着性子快速地反应着,可谓“过五关斩六将”。盼呀,盼呀,终于,他们发现我反应错误了。我慌了,心想:“世界末日到了!”果然,不出所料,他们对我进行了一阵“爆扁”,扁得我头晕脑胀,接连出错,扁得我“脑震荡”,差点没把我打趴下了。可谓”求生不得,求不能”、“上天无路,下地无门”。
之后不久,轮到老师——我妈妈上场了。我和老妈还上演了一场“舍身救母”的`“真情剧”。原来老妈在玩这个游戏时,大概由于年纪大的缘故吧,反应慢了,被“打手”们一阵“吆喝”,连连出错,也被“爆扁”,于是我连忙冲上“阵地”抱住老妈,替老妈挡住那雨点般的棍棒,我成了他们的出气筒。虽说痛苦难当,但我决不退缩,那真是“刀山火海,在所不辞”!
虽说游戏“痛苦”,可参与游戏的我们却似乎正坐着“快乐航船”驶向“新大陆”,体验着非同一般的快乐。奇怪吗?
我觉得网络游戏可以给我们带来快乐,但如果沉迷其中,也会产生许多害处。
当我们完成所有学习任务后,适当地玩一玩电脑,可以使我们的身心得到放松,劳逸结合,娱乐之后可以解除学习的疲劳,以更好地状态进入下面的学习。同时,不同类型的游戏也会使我们得到不同的锻炼,益智游戏可锻炼脑力,敏捷游戏锻炼可敏捷能力,策略游戏可提高智力。这便是玩游戏的`好处。
相反,沉迷于游戏会带来许多弊端,比如:沉迷过度会导致自己学习成绩一落千丈;电脑有辐射,长时间玩会使视力下降;经常玩网游就会很少跟身边的人沟通,长此以往,就会形成孤僻的性格,不愿与外界的人接触;还有的游戏需要充值,如果不理性,就容易浪费大量的金钱等。
由此可见,我们在玩电脑游戏时一定要合理分配时间,只有这样,我们才会真正享受到游戏带来的乐趣。
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