描写有趣的作文100字左右(有趣的作文怎么写带题目100字)

描写有趣的作文100字左右(有趣的作文怎么写带题目100字)

首页笔记更新时间:2023-03-13 05:47:53
描写有趣的作文100字左右(有趣的作文怎么写带题目100字)

描写有趣的作文100字左右【一】

我的家里养了非常多的蜗牛,它是在学校里的花坛里捉到的,它有一件非常坚硬的“盔甲”,有两对触角,光滑的肚皮,看起来很可爱。

我的小蜗牛很贪吃。一次晚上,我想让我的小蜗牛从壳里出来活动活动,可它一直缩进壳里不出来,我想怎样才能让它出来呢?我想了想终于想出来了,我把一片叶子放在它的旁边,蜗牛立马伸出头来了,向四周望了望,再把自己的身体伸出来。一看见白菜,就向青菜爬去,像饿了三天一样的向青菜爬去,我见了后悄悄地把青菜向后移,蜗牛爬呀爬……很快爬到了顶,便狼吞虎咽地吃了起来,吃得津津有味。

虽然我的蜗牛很贪吃,但也很勤劳,每天它都会爬出来跟同伴比赛爬行速度,不服气的时候会爬到别人的背心。

看着,看着,我有些疑问:“蜗牛是怎样呼吸的?蜗牛的触角是干什么的?蜗牛有牙齿吗?……”我就连珠炮一样提出问题。于是我去问科学老师我才知道这些。

蜗牛真有趣。

描写有趣的作文100字左右【二】

今天,老师让我们课后观察动物,我和小嘉决定观察蜗牛。

早上,我又去看一下我们的蜗牛,这只蜗牛是我们在草丛里捉的,小小的蜗牛被我们放在一个塑料盒里,我们一天都要看它好几次呢!啊!不得了,蜗牛拉屎了啦。同学们都走过来看,然后七嘴八舌着,最后哈哈大笑起来。我马上跑去洗手间把盒子洗于净。第二天,蜗牛又拉屎了,我想了想,难道蜗牛也会拉屎吗?我跑去问同学,同学对我说:“自已找书。”我又跑去问老师,老师说:蜗牛也是像我能爬,能看,还能大小便。”这下我可明白了,不过我还有一点不知道,就是蜗牛的屁股在哪里?我还要继续观察。

通过观察我还发现那些蜗牛还打架,真有趣。它给我们的课余生活带来了许多快乐。

描写有趣的作文100字左右【三】

同学们,今天我们来猜个谜语:“螺旋形的外壳,雪白的身体,两对像天线的触角,每次经过的地方都会出现透明的粘液。”打一种小动物。你猜出来了吗?对了,是行动缓慢的蜗牛。

前几天,我家来了三位“好朋友”,它们是三只白玉蜗牛,我给它们分别取名叫“胆小鬼”“大便王”“贪吃鬼”。三位“好朋友”喜欢潮湿阴暗的环境,最怕阳光直射。奇怪的是,它们的视力很特别,在明亮的地方看不清,反而在黑暗的地方看得清。菜叶是最受它们欢迎的美味食物,“贪吃鬼”每次都最先跑到菜叶旁,狼吞虎咽地吃起来,另外两只只能吃它留下的“残渣剩饭”。日子飞快地过去了,就像转得飞快的车轮,“贪吃鬼”长得比以前更加肥硕了,另外两只却依然瘦弱。

为了照顾这三位朋友,我花费了很多心思,每个星期都要为它们清理“房间”。最讨厌的是整理“大便王”的“卧室”,只见床上、地上、墙壁上,到处都是它黑白相间的大便。最可笑的是,有一天,“胆小鬼”在屋顶上睡大觉,忽然,一个东西闪过我的眼帘,仔细一瞧,原来是一坨大便粘在墙上,风吹过来,随风飘荡,像缓缓摇动的摇篮,我又生气又好笑。

我最喜欢和它们玩“从天而降”的游戏。有一次,它们又在屋顶上开“紧急会议”,商量抗议我不给它们喂食物。我蹑手蹑脚地移到它们的“房间”前,悄悄地打开窗户,瞄准时机,把它们一个个从房顶上扯了下来。只听“噗”的一声,小蜗牛们吐出一串泡泡,一下子缩回壳里,不敢再出来反对了。

你们说,我的三位朋友有趣吗?

描写有趣的作文100字左右【四】

在动物王国中,有成百上千种的动物。有人喜欢猫,有人喜欢狗,而我喜欢的动物是猴子。

猴子的样子非常可爱,它的全身长满了棕灰色的短毛,额头上光秃秃,几乎没有一根毛发,却布满了一道道皱纹,活像小老头.它漆黑的爪子上长着长长的爪甲,不时地抓耳挠腮,尾巴细长,遮盖不住它的那常被有人取笑的红屁股.猴子们在一起时,不停地追逐嬉闹,难得安静,但有时也眼睁睁的坐着,可能是想念自己的家了吧!猴子还喜欢成对成对的坐着,互相捉虱子.

最有趣的是猴子在吃食物的时候,常常尖叫的乱跑,那双滴溜溜的眼睛总是紧紧地盯着饲养员和游人们,好像在说:“再给我一点,再给我一点……

这就是我所接触的动物中,我觉得最有趣的就是小猴子,看了以上的描述,你认同吗?我相信一定会的!

描写有趣的作文100字左右【五】

我的同桌是一个很幽默的小胖子,小胖子就是同桌的外号。胖嘟嘟的同桌脸上时时都挂着一张笑脸,也因此在我的班级里,同桌可受人喜欢了。

我们班上的同学们都喜欢同桌,因为幽默的同桌总能给我们带来很多的欢乐。在长相上本就有喜感的同桌,很多时候一蹦一跳起来就跟有趣了。记得一次课间,课后铃声一响,小胖子同桌拿上放在自己书桌上的水杯,然后朝着教室后的饮水机冲了去。同桌跑起来的时候,胖嘟嘟的身子都一颤一颤的,这一幕看在班上同学们的眼里,顿时引来了一片大笑。

被我们的笑声包围的同桌,一点也不恼火,相反的在我们的笑声中还卖力的表演起来。同桌的表演如下,瞪着眼睛,将眼珠子斜到一旁,然后张开嘴,咧着舌头。同桌的这些表情与动作放在他那张圆圆的脸上,顿时将我们全班的同学都逗得笑个不停。有趣的同桌就是我班的开心果。

我们学校里的老师也很喜欢同桌,在上课的时候,只要教室里的学习气氛有些紧张与压抑,这时候只要同桌一出现,保准立马变得轻松下来。同桌是班级里活跃气氛的担当,当上课的时候,老师将同桌叫起来回答问题,我们全班的同桌也都在期待着从同桌嘴里吐出的金句。别看同学瞧起来的憨憨的,但其实可聪明了。同桌的成绩还是班级里数一数二的,并且同桌在回答老师问题的时候,往往能够反应极快的说出解题的关键。就这一点,我们班上的同学无不佩服同桌。

有趣的同桌是如此的受人欢迎,同桌的身上也确实有着很多的优点。在很多方面,我的同桌都是我值得学习的榜样。这就是我有趣的同桌,大家想认识吗?

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