流淌的幸福初二作文(幸福生活作文600字初中)

流淌的幸福初二作文(幸福生活作文600字初中)

首页笔记更新时间:2023-05-26 18:52:02
流淌的幸福初二作文(幸福生活作文600字初中)

流淌的幸福初二作文【一】

冬天仿佛是在人们的忙碌与不经意中飞奔而来的。那天忽然听同学说要降温了,才知道自己应该穿厚些,听朋友说要吃饺子了,才明白冬至要来了。

从那时起,整个校园就沉浸在了一种期盼和喜悦中。果然,上苍不负我们,在吃上饺子的那一天,雪就带着对我们的深深的祝福赶来了。

起初还非常小,有点像小姑娘低垂的眼帘,流淌着万般温情。不过过了一会儿,雪花渐渐变大,有些像一朵朵樱花,可爱极了,简直让人着迷;这还不算,后来雪花竟变成了大片大片地往下落,犹如鹅毛在天空中纷纷扬扬地下着,就这样给大地披上了一层银纱。雪花落在树枝上,为小树穿了件保暖外衣;雪花落在房顶上,为房顶盖上了一层天然的雨花石;雪花落在地面上,为人们铺上了大块大块的天鹅绒地毯……整个校园就像一个银装素裹的梦幻乐园。站在楼上往下看,一幅美景尽收眼底,到处白茫茫的一片。这次我才真正感悟到:原来冬天是如此的迷人,她像一个美丽的'小天使,深沉而又热烈,令人神魂颠倒,不禁暗自叹服,大自然竟是如此的风情万种!

校园里学生还是在不断地学习,只是多了一种情感,一种温暖,一种火热。远离家人的我看着雪,又有些怀念家人。不过也好,在学校没有人约束我,我可以尽情地玩雪,打雪仗,看着分外耀眼的雪球飞来飞去,犹如一个精灵,竟感到我的心弦被某种东西拨动了一下,泛起了层层涟漪。但更多的时间还是在教室里,往年都是在温室里与家人赏雪,今年却有些与众不同,是在教室中与同学们共同看雪,心中不由地流露出了一丝悲哀,我想也许我长大了,应该学着独立去面对一些东西了吧!同学们各个都是离开家人,坐在教室中透过大窗静静地看着外面的雪,我似乎感觉到了有一股暖流流遍了全身,浸透着幸福的味道,牵动并连通着全体同学的心……

外面的学依然在纷纷扬扬地漫天飞舞着,只是似乎多了什么东西似的,下得更大了,更密了……

流淌的幸福初二作文【二】

幸福,这究竟是怎样一个名词呢?它无法用语言描述,亦没有特定的诠释;它不仅是触目所及的纷繁,还要用心来描绘,靠珍惜来勾兑。但在我看来,幸福就是一条不断求索、前进的道路。每条路上的风景都各有千秋,甚至有些有尽头而有些却永无止尽。这条路上或许没有指明方向的路标,但总有那么一些人、一些物的陪伴,让你的心确定了方向,在这条路上前进、成长。那么,即使只是走在这条路上,也会感受到幸福吧。至少,走在这条路上,我很幸福。

我幸福,因为这条路上有古往今来的历史名人伴我前行。当你走在这条路上,那铿锵有力的脚步声莫不是文人墨客留下的诗篇吗?那声是元稹“洗尽古今人不倦,将知醉前岂堪夸”的悠然;是李商隐“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”的爱恋;是白居易“晚来天欲雪,能饮一杯无”的澹然;是苏轼“拣尽寒枝不肯栖”的执著;是晏殊“金风细细,叶叶梧桐坠”的惬意人生……即便这条路上有艰辛、有挫折,他们也陪我一起走过:文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐而赋《离》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》……他们的形迹宛如羽化之仙,用自己的生命中展示人生豪迈。他们用各种各样的豪情诠释着“幸福”……一种细腻柔软的温情在胸腔中荡漾开去,那便是幸福。

我幸福,因为这条路上有我的家人陪我行进。

犹记得第一次见到母亲的白发时的震撼。一直都未曾觉得母亲老了,只觉她如往昔一样。谁知青丝如今却在匆匆岁月中慢慢染上了霜白,让人怅然。我在岁月中褪去了童稚,而霜白不知何时爬上了母亲的发梢……可母亲对此只淡淡一笑,轻轻道:“这么快了,你都比我高了……”是啊,岁月冲荡,一次次沉淀着,沉淀着,最后将幸福沉淀成那抹刺眼的霜白……细细品味,平静中不乏激荡,兴许这也是一种淡淡的'幸福吧,恰如春花盛开时的点点浅红、缕缕芬芳……

我幸福,更是因为这条路上有同学的陪伴,让这条路开满了怒放的青春之花。

屈指一算,我们走过的日子其实也不多,仅仅两年。这两年里,我们从初一的“不相往来”,到初二的相知相熟……慢慢的,我感到,真庆幸,我走过的日子里竟有你们的陪伴。

一年,两年,三年,或许在许多年后吧,我还可以坐在落地窗前,品着清香缕缕的茶,回忆我们走过的日子——那段可爱、稚嫩的青春岁月,那段无悔而多彩的似水流年,那段镌刻在生命年轮里的华美乐章……

沙滩上的脚印,风可以把它吹散,浪可以把它抚平,但我们走过的日子,恰似每年春天翻新的泥土那样,散发着淡淡的清香,浸润着淡淡眷恋……一年前懵懂无知的我们在这春泥中播下幸福的种子,一年后,我们也将收获幸福的果实,品味果实的芬芳香甜。也许,一年之后,当我们要各奔东西的时候,会不舍,会留恋。但总有一天我们会真正长大,会不再留恋红叶凋零的那抹惊艳的茜红,不再追寻黄沙莽莽那叹人的深黄……当我们真正看懂了生活,再回忆起这一段似水年华,这难道不是另一种幸福吗?

幸福就是这样一条路,如果真的可以选择,我更希望这是一条开满鲜花的永无止尽的道路。但是不管怎样,仍要在这条道路上成长下去。只愿,只愿那幸福之花永不凋谢,渲染我的心灵。

流淌的幸福初二作文【三】

《傅雷家书》是真正带我体会父爱的深情与伟大的开端,或许以前我从没有认真思考过父爱对于我成长的意义,直到读了《傅雷家书》。当我看到傅雷苦心孤诣的教导儿子,从各个方面引导孩子,希望孩子在成长的道路少走些弯路,把自己一生的体会和丰富的经验总结在那一封封用爱写成的家书中。我感动了,傅雷为了孩子鞠躬尽瘁奉献了他的一生,甘愿为了孩子做一头辛苦耕耘的老牛,父亲不正是我们人生起步的启发者和人生道路的领航人吗?

我或许也曾怨恨过父亲,怪他为什么不在我遇到挫折与失败的打击时拉我一把,帮我安稳的渡过难关,后来才明白“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆”,如果遇到挫折时不学会自己面对困难,自己承受压力,只是一味的选择依赖,我将永远不能做一只老鹰,在这一片自由的天空下尽情潇洒徜徉,我只有在一次次的磨难中不断历练,不断提升自己的能力,才能雨过天晴,苦尽甘来。

父亲总是喜欢在我受到老师表扬的时候给我泼冷水,当我兴高采烈地告诉他我的成绩有多么好的时候,他总是说:”咱是不是高兴得忘了形啊”,每当这时,我便很生气地说:”我只是告诉一下我的成绩,有必要冷嘲热讽吗?”我甚至觉得他是不是从未对我的成绩有过丝毫的'高兴。直到那次偷听到了爸妈的谈话,我听到妈妈说:”你不要总是对孩子摆那样的臭脸色,她也只是高兴自己的成绩,我们鼓励鼓励她不好吗?”只听爸爸回答说:”我那是想让她不要得意忘形,凡事都不能骄傲,没听说谦虚使人进步,骄傲使人落后吗?她应该要慢慢学会做到一个境界,得之不喜,失之不忧,这才是她更应该修养和完善的。”我怔了一下,一股暖流打心底里面汩汩的流了出来。原来父母做的每一件事都是希望我能够修缮自己的品质和素养,作为女儿的我更应该体会他们的良苦用心。

父亲的做法不正是《傅雷家书》中“高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废”的体现吗?正是父亲的放手,让我学会了笑面人生中的挫折与挑战,无惧生活中的狂风与暴雨,无论是多么恶劣的环境,我都能安之若素,随遇而安。让自己在多么艰难的日子里,也能甘之如饴,苦中作乐。努力的控制情绪,尽量让自己的心没有跌宕起伏的波动感。

父亲伴我成长,教会了我直面挫折时应无所畏惧,教会了我应胜之不喜,败之不馁,也教会了我安然自若的优良品质,父亲不断地完善自己,努力为我树立一个榜样,只希望我能大步大步的往前走,可是他哪能一直为我领路呢?可是他还是不甘心,希望能跟上我的步伐,为我照亮前方的灯塔。

父亲原本只是一碗清水,却为了我不断的沸腾,不断地往自身加调料,父亲顶着自己的年迈,努力地想要改变自己,我却不知道,父亲早已伤痕累累,早已疲惫不堪,父亲改来改去,似乎连原本的样子都忘掉了,父亲努力地想成为女儿心中的那座高山,却不知道他的女儿早已长大,早已可以独挡一片天空了。

流淌的幸福初二作文【四】

??淌的歌声-六年级

流淌的瞬間,歌声是美的,无需修饰。歌声给人以美的享受,沉醉在歌声里,我们可以抛掉事业学业带来的烦恼,抛掉生活带来的不快,抛掉城市带来的喧嚣,抛掉自身带来的压力。在歌声里,我们寻找属于自己的一片湛蓝,一片新绿,寻找自己所梦想的美好,所期待的幸福。在歌声里,我们可以肆意发挥自己的创造力,想象力,造就美好的未来!

我爱歌声,正因它的美。学校的“校园歌手大赛”刚结束,但我仍旧意犹未尽。回想当时的那份惬意,难以言喻。

入场时,我们便看见几个选手在那儿紧张地准备着,等我们坐定,他们便一一被带到帷幕后面。台下的我们兴致勃勃,不知台上的他们是否跃跃欲试?我们期待着。主持人上台了,开始了他们的报幕,紧接着第一位选手登台了,她身着一件红裙,带着一脸微笑,看起来像是要唱喜庆之类的歌曲,可是她却带来了一首《海那边》。这首歌旋律优美,她唱得绘声绘色,婉动听,我们仿佛真的置身于大海那边,看着湛蓝湛蓝的大海,踏着清凉清凉的浪花,闻着来自海的气息,那种幻想好美,令人陶醉!接着第二位选手出场了,她带来的曲目是《卓玛》。随着音乐响起,她便舞动起来,丰富的`表情配上她清脆的歌喉,将来自青藏高原的卓玛演得出神入化,她的歌声悦耳动听,仿佛把人带进了卓玛的生活当中,令人神往!

随着时间悄悄地溜走,最后一位选手亮相了,她就是我们班的“百灵鸟”。她身着傣族服装,唱的是充满民族韵味的曲子《有一个美丽的村寨》,她是在我们的掌声中开始的,常言道:“最好的总是留到最后。”我们班的“百灵鸟”就是最棒的!她唱得十分动情,把傣族姑娘的那种特有的美展现在我们面前,同学们静静地听着,一个个陶醉的样子,啊,她真美,唱得更美!末了,我们又一阵掌声响起,为她动听的歌喉,为她比赛的成功,她成为了“校园十佳歌手”之一,我们为她感到骄傲!

虽然大赛结束了,但给我的那份惬意我却难以忘怀。

歌声是美的,是流淌的小溪,它带着我们去另一个世界――一个充满快乐的世界!

流淌的幸福初二作文【五】

幸福是饭后的叮嘱

早晨,我比通常晚起了十分钟——太冷了,我仍想在睡一会儿,但再不起床就要迟到了。我打开门,妈妈早已起来,正在为我准备早饭。我洗漱完后,匆匆地吃了几口饭,准备去上学。妈妈将我送到停车子的'地方,看着我骑上车,小声地说:“注意安全,别摔倒了。”这才转身离去。

幸福是他给的鼓励

考试成绩终于出来了,我的成绩并不是很理想。整天我都垂头丧气。放学后,一位同学找到我,问我成绩。我脸红如枣,哽咽了好一会,才从口中吐出那几个数字。我眼睛一闭,努力不让眼泪流出来,当我睁开眼睛时,一个大拇指竖在了我的眼前,是他!他说:“你这次肯定是失误,我相信你。”

幸福是一个微笑

一天,正下着雨,幼小的我手中拎着一大摞书,那是妈妈让我帮她拿的教科书。走着走着,我脚下一滑摔了一跤,书撒了一地,书上沾的满是泥。完了,妈妈肯定会说我的。想到这儿,我便坐在地上哭了起来。这时一位叔叔走了过来,帮我捡起了书,用纸将泥抹去,把书放在我面前,冲我一笑,转身便走了。

这就是幸福。幸福无处不在。

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