夏天到了,小青蛙在荷叶上呱呱地放声歌唱,小鱼在荷叶下笑嘻嘻地游来游去 ,小露珠在荷叶上闪闪发光。小朋友们坐在草地上,欣赏着眼前的自然景象。
亲爱的女儿:
你好!
转念之间你已经成为2年级的学生啦,看着你一天天长大我心理非常高兴。我的女儿不但身体长高啦,而且知识和智慧也增加了不少,也懂事多了。
一是关于学习,你一直主动认真学习,这个好习惯一定要坚持。学习是每个人关乎自己一辈子的事情。在学生时代学好知识将来就能实现自己的愿望和梦想,才能为国家和人民做事。有句谚语:少时不努力,老大徒伤悲。意思就是小时候当学生时不刻苦努力,等到老了你就后悔为什么小时候不学习。
二是在家务劳动上,你已学会洗衣、擦桌、洗碗等这些家务活了,你长大了。
三是舞蹈、古筝学习,不管是学舞蹈还是古筝,你都能认真地去学,而且很出色,妈妈为你自豪。 课外的一些兴趣课是在课堂上没有的,但对于你的将来是会终身受益的。古筝可以培养一个人的修养和情操,当你自己欣赏那么美妙的音乐是一种非常惬意的享受。舞蹈可以培养女孩的身材和气质,走路婷婷玉立而不是伏腰罗锅,落落大方而不是贼眉鼠眼和畏畏缩缩。总之学习这些兴趣课对你百利而无一害的。虽然你现在没了去学舞蹈的去处,但只要你坚持练基本功,以后会有地方学的。不管学什么,都贵在坚持、认真。
四是关于当班干部,你能当班干部,说明女儿在班级里有良好人缘,也就是跟同学关系都很好作为班干部,首先是起到模范带头作用,要求同学们做到的,自己首先要做到,比如学习、纪律等。所以作为班干部首先要学习好,因为学习好就是学生最基本的要求;二是要充当老师和同学们之间对话的桥梁,把老师的要求通知贯彻下去,把同学们的意见反映给各个老师;三是组织同学积极参与各种有益的社会或校园活动;四是在班级里关心激励落后的同学,奖励先进表现好的同学。爸爸和妈妈为什么鼓励你竞选班长吗?那是因为当班干部可以培养一个人的组织和领导能力,是一门实践课程。当然做班长有一点要求,就是“吃苦在前,享乐在后”。
最后一点,关于诚实。你是爸爸妈妈的女儿,也是爸爸妈妈的好朋友,在咱们家里,有什么事情都可以告诉你,并让你积极参与和发言,对不。不管现在或是将来,我们都永远是你最亲爱的人,以及最忠实的朋友。好朋友是什么,就是要坦诚,要诚实,不欺骗,不隐瞒,友好相处,相互理解相互关心。可能也许爸爸和妈妈对你要求太多,或者对你希求过多,你总是为了满足爸爸和妈妈的虚荣心,有时候就总是挑一些好的事情告诉我们,或者编一些好听的话告诉我们,这是爸爸和妈妈不希望看到的。不管你告诉我们是好的事情或不好的事情,只要是诚实的语言,爸爸妈妈都爱听,绝不会埋怨指责你,反而你不说实话非常使我们伤心,难道你不愿爸爸妈妈做你的忠实朋友吗。如果一个人爱撒谎,别人都不会做他的好朋友的。而且撒谎将来受害的可能就会是自己。爸爸曾经跟你讲过一个故事,故事的名字记不起来了,说的是一个放养娃到了山上放养总爱谎报说“狼来啦,狼吃羊了”,其实并没有狼来,第一次、第二次,村里的人还主动跑上山救他和羊,等第三次狼真的来时,他再“狼来啦,狼吃羊了”,村里的人不再相信他说的话啦,结果他的羊都被狼给吃啦。
这个故事告诉我们,一个人总是撒谎,别人就不会信任他啦,他说的任何话别人都以为是假话,他也不会再有好朋友帮助的。希望我们的女儿能明白,并深刻记住这个道理。
爸爸妈妈
20XX年XX月XX日
一分钟,二分钟……一会儿,只见王爷爷迈着矫健的步子来了,他瘦高瘦高的,眼睛很有神。也许是太紧张了,我们几个人都忘了和爷爷打招呼,反而是王爷爷亲切地询问:“你们几岁了?现在下到几段了?”王爷爷还鼓励我们多他的棋,要是赢了他他会更高兴,听到王爷爷的.鼓励,我紧张的心情平静了下来。然后,我们开始下棋了,我认真地计算每一步棋,时间一分一秒地过去了,大约过了两个小时,棋终于下完了。接下来王爷爷开始对我们的棋进行点评,他说我是下得最好的,能够灵活应变,沉着应对,得到了王爷爷的表扬,我感到很自豪,以后我会更加努力下棋的。
今天真是难忘的一天!
一天,万里无云,和风拂面。小红、丁丁和小明在荷塘边观赏荷花,在阳光下像穿着粉红色的纱裙,伴着微风翩翩起舞。这时,一只青蛙蹲在圆圆的荷叶上,呱呱地赞美荷花。
走进大厅这里真是人山人海,多数是天真活泼的孩子们,大厅的墙壁上贴满了各种海洋生物的介绍,五彩斑斓的柳珊瑚首先映入了我的眼帘,柳珊瑚是海底的树林,它有着神奇的变色功能,刚出水时有红、白、黄色,干后变成黑铁色,所以又被人们称为黑铁树。
在鱼类中最有趣的`算得上“小丑鱼”了,别看叫它“小丑鱼”,其实它很漂亮,它的眼旁有一道白色,就像京剧里的丑角,所以叫它“小丑鱼”。在另几个玻璃缸里有狗头鱼、山羊鱼、太阳蝶鱼、鳄鱼、乌龟……。其中太阳蝶鱼最为漂亮,乌龟就像一位老人默默的蹲在那里垂头无语,山羊鱼不断地在海草之间穿梭,太阳蝶鱼和狗头鱼在那里快乐的嬉戏。
目光落在一条黑色,身上长满尖刺的鱼上,心不由得砰砰直跳,这条鱼满身都是尖锐又锋利的长刺,乍一看凶猛无比,可是令人诧异的是它长着一条漂亮尾巴,整条尾巴晶莹透亮,像是一颗颗珍珠串成的。
这次活动使我近距离的接触了海洋,它是美丽的、奇特的、神秘的,希望展出结束后小鱼们能够回到自己的家园,让我们一起保护海洋,让海洋的美丽永存。
夏天到了,池塘里开了许多红色的荷花。有的花全开了,有的还是花蕊,圆圆的、绿绿的大荷叶像一个一个摇篮。水珠躺在荷叶上跟池塘边的小朋友说话,青蛙在荷叶上唱歌、跳舞。小朋友看着荷叶和荷花都说好漂亮。
让每一天过得开心快乐
亲爱的孩子:
这一会儿,你们都睡了吧!让史泰龙哥哥睡下,任老师坐在了书桌前,想和你们说说话。
不知你们的小脑瓜里有没有仔细想今天在音乐课上发生的事儿,任老师可在仔细想呢!我在想:我有什么地方做得不够好或不到位,让你们没有认识到你在学校学习的任何一门学科都非常重要;我在想:我怎样让你们明白,每一个40分钟都属于你们自己,要让它过得快乐还是难受,除了老师之外,更重要的是你们;我在想:我怎么让那些调皮捣蛋的孩子明白,在一个集体中,你必须下决心改掉自己的坏毛病,约束自己不合适的行为,做大家喜欢的孩子,让全班同学因为你努力改变自己而生活得开心;我在想,我怎样让你们明白这一些……
亲爱的孩子,不知你是否知道,你生命里的每一分钟、每一节课、每一个小时、每一天,过去了,就永远不会回来了。20xx年4月13日这一天过去就不会回来了,20xx年4月14日这一天过去了也不会回来了。20xx年4月15日这一天以及难忘的音乐课过去了就永远不会回来了。这一天过得快乐还是难过,在它过去时已经不可改变了。什么时候,你可以左右它过得高兴有意义还是悲伤没意思呢?就是在过它之前,在它即将来临时。孩子,你是希望你的每一天每一节课过得快乐呢?还是难过?过得有意义呢?还是没意思?你肯定选择快乐、有意义。那么,亲爱的孩子,让我们在每一天,每一节课来临时都对自己说:我要让这节课过得快乐而有意义。每节课都快乐了,这一天就快乐了。来,让我们一起努力这样做,因为我们生命中的每一个40分钟过去就永远不再回来了,我们千万不能让它白白浪费掉。
孩子们,我知道音乐、体育、美术,是你们最喜欢的学科。你最喜欢、最想做的事儿却受到其他因素制约不能去做,你心里一定很难受。是啊,任老师也认为音乐、体育、美术,这些学科很重要,甚至要超过语文。因为只有丰富的、愉快的经历才能激起你要表达自己的,那时候才用到了语文学科,语文学科是为其他学科服务的。任老师多么希望你们在这些课上有愉快的体验,因为我希望读到你们神采飞扬的好文章呢!知道吗?董老师、李老师、润老师,他们要上整个年级的音乐、美术、体育课,他们每天都要上四节课,有些时候是五节课,如果语文数学老师出差或有事儿了,他们甚至要上全天的课,可辛苦了!你们觉得任老师已经够辛苦了,他们比任老师更辛苦。今天,走进教室,当我看着董老师伤心地离开教室时,孩子,我在想,她那么努力,那么辛苦,孩子们为什么要让她伤心呢?孩子们,知道吗?他们希望与每个班的孩子共度快乐的时光,所以,他们每天都在竭尽全能改进自己的教学。亲爱的孩子们,请永远记住,每一位老师都是要给你们送去快乐的,请珍惜和每一位老师在一起的每一个40分钟。
亲爱的孩子,知道吗?那几个给全班同学带来麻烦的孩子一定心里很难受。他们的难过一定超过你们其中的任何一位。因为根据任老师的观察,他们都是善良的孩子,都是爱集体的孩子。你想想,每次我们要用的新拼音本,因为钉得不牢,怕散了,在发给大家之前,朱育同学要把每一本都钉一遍,我们是不是应该感谢他呢?每天课间操,李琪梦天都负责开窗通气,为大家带来新鲜的空气;常馨元每天留下安排值日,把教室打扫得干干静静的,那是很劳累、很辛苦的,能坚持下来真的不容易,她比谁都想多为集体做点事儿呢!常家豪给大家带来了那么多一次性水杯,以方便那些忘带水杯的`孩子能喝上甘甜的水,你看,他心里时时刻刻装着大家呢!郭鑫,更有爱心,我们班的表不就是他和妈妈一起挂上去的吗?上次学《葡萄沟》一课,我们分吃他带来的葡萄干的情景一定给你留下了美好的回忆。看,他们很爱大家,很想给班级做点儿事儿。那他们为什么给大家带来了不愉快呢?那不是他们心里想这样做,只是他们身体里那个坏蛋小黑人指挥着一些小缺点不受他们控制,去做坏事情。那可怕的小黑人儿控制了他们。孩子们,你想不想帮助他,给他力量来战胜想让他变坏的小黑人儿呢?任老师这会儿特别想和他们握握手,给他们力量。
亲爱的孩子,这会儿11点半,夜已深了,任老师必须休息。你一定期盼着明天一到学校就看到任老师灿烂的笑脸,一定会的,安心睡吧!
深爱你们的任老师
20xx年4月15日夜
后记:孩子们,老师刚刚读了你们昨晚写的信,情真意切,让人感动。好了,不愉快已经过去了。今天,让我们努力过好愉快的一天。任老师希望你们每一节课都做好充分的准备,努力和老师一起上好每一节课,让每一个快乐的40分钟组成美好的每一天。孩子们,董老师、李老师在下节课走进教室时,我希望你们用自己的行动温暖她们受伤的心,你们一定能做到。加油!
爱你们的任老师
20xx年4月16日
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