关于善心的力量作文800字【一】
在《教育的力量》中肖川先生执着的相信："良好的教育一定致力于引领学生用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感悟，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表达，教育的力量第七章读后感。良好的教育使得一个人成为真正的人，成为他自己，成为一个不可替代的、立于天地之间的大写的人。"
读着这段文字，我浮想联翩：我们在教育教学过程中，往往喜欢那些听话的孩子，希望每个学生能按照自己的思路走；而对那些另类学生往往视为调皮，或不可理喻。其实想想，真正推动科学或某一领域科学发展的，往往是那些富有个性的孩子。爱迪生被老师视为"捣蛋"生被驱赶出学校，发明出的电灯却照亮世界；达尔文童年成绩特差，却对花草昆虫痴迷忘返，被老师认为智力有问题，在母亲的引导下最终成为著名的"生物学"…一个人在某些方面也许是白痴，但他在某一个领域却往往有绝对的优势。这正如人们所说："当上帝给你关闭了一扇窗，一定会为你打开另一扇门"。
正如世界上没有两片相同的树叶，每个孩子也都是独一无二的。不可能千篇一律都成为"龙"。做父母的也好，做老师的也罢，只有充分了解和尊重孩子的个性，为孩子编织孩子自己的梦。"是乔木就让它长成最好的乔木，是小草就让它长成最好的小草，"只有这样，教育的百花园里才会五彩缤纷，百花竞艳！孩子们才会在适合自己的一片天空下茁壮、快乐的成长。
如何让每个学生都得到发展，我认为前提是每个教师都得到充分的自由的发展。教师没有了个性，他的教学就成了没有个性的教学，没有个性的教学又怎能在教学中创新，教学中没有创新有怎能培养学生的创造性！所以每个教师都应该是独特的，我希望我能成为我自己，成为独特的那一个。
前几天的一次午自习，我在教室改作业，当我改到党海川的作业时，我不禁皱起了眉头：字又宽又大，格子塞得满满的。于是，便随口说了一句："海川啊，你的字该减肥了。"没想到的是，预备铃之后，几个孩子将我围住了："老师，你今天批评海川真幽默！"一句话，让我不仅反思自己，是不是我真的有点幽默了？就象肖川先生说的幽默是你独特的个人风格？
我不由想到我们的教学，我们的自主管理、自合学习等学习方式的转变，由原来的注重教案转变成关注学生学案，学生自读自悟，学会学习，这样才达到了"授之以渔"。我们的方向是对的，不管遇到什么样的困难，我们都应该坚持下去，提高学生的学习能力，发展学生的个性，是我们做教师天职。我们教师只有自己学会学习，拥有自己的独特的教学风格，才能提高学生的`学习能力。
肖川博士给予我们教师的是真诚与深刻，他与我们一起分享着这个时代的梦想与温暖。我想我们虽然不完美，但我们努力追求着，多读书，读好书，多思考，多反思，做一个有思想的教师，象肖川教授一样，做个独特的、有个性的自己。
关于善心的力量作文800字【二】
那年我才九岁，但至今都清晰地记得那位老人。
正值夏季，我和爷爷奶奶居住在一起，家里还有个古灵精怪的4岁丫头，我们都叫她小嘉兴。
小嘉兴在不怕热，还蛮有活力的蹦蹦跳跳。我坐在电视机前，它正播放我最喜爱的动画电影，正看得入迷时，爷爷忽然说他要去买菜，见他出去后，我又继续看。过了很久，奶奶急切地问我：“小嘉兴呢？”我回过头来，立即意识到自己忽略了小嘉兴，连连忙忙地把家里上上下下找了好几遍，我又在邻居附近找了好几遍，可是依然没有她的人影。“奶奶，小嘉兴不在屋里也不在附近。”我头上的颗粒汗水直落下来，同时却不知道自己为什么心跳得那么快。
“快去那条小路上去找啊！”顺着奶奶的手指过去，我立马冲过去。奶奶呼喊小嘉兴的声音依然那么地清晰那么地响亮。
我一边走一边呼喊，顶着暴晒的大太阳，任凭汗水夹背。
走了很长一段路，突然一条清澈的小溪映入我的眼帘，那不是以往我和小伙伴都来捉小鱼的地方吗！我猛得回过头看了看，心里仿佛无数蚂蚁上上下下的窜。“小嘉兴____”我的声音更响了，我也不断地问周围的陌生人：“请问你见到过一个个子约0.5米高的小女孩吗，她4岁的模样。”“没有！”人们的回答反而使我越来越难过了。但我任然执着地向前走，不断地呼喊她的名字，不断地问一个个陌生的面孔。我的凉鞋太紧了，它们仿佛一把软弱的小刀，割得我一阵一阵的疼，后来居然见地下有殷红的迹。我的腿也极酸极酸，身体热得像火在烧，但我就是不停下来休息一阵，我顾不了那么多了。
当我已经到了静得无几个无人影的幽静小路时，我已经无出息地大哭起来，身子也软弱地蹲下来，风吹过茂密的大树，一阵凉意爬满了我的全身。泪水像一滴滴水往下落，在泪水中我看到了过去我和小嘉兴坐在桌子上吃饭，我们互抢美食吃，我们一起去美丽的桑田旁踏青，我还将捉来的小鱼送给了她，我们在电视机前笑得跟花朵一样，我还笨手笨脚地总是将儿幼的她摔到在地，可是她哭过后只是委屈的打骂我，却从来都没在爷爷奶奶面前告我的状……
心突然促使我站起身来继续往前走。“孩子！”突然一个亲切的声音从身后传来。我转过身，陌生地看着这位老人，却默不作声。她似乎很心疼我，看了我好久然后擦干我的眼泪，“你为什么哭呢？”“我的小堂妹不见了，我找了好久都没找到。”我委屈地大哭起来。她突然困惑地问我：“你是冉梦华的孙女吗？”我惊奇地望着老人，重重地点了点头。“孩子，相信我，回家去吧，你的小妹找到了，回来了！”我愣在原地，不太相信老人，一动不动的。老人突然用她细瘦的手轻轻拍着我的肩膀，一遍又一遍的说道：“孩子，相信我，你回家去就能看到你的小妹了，回去吧……”我默默地看着老人，突然觉得她仿佛是菩萨化身到人间来帮助我的，有一种神奇的力量让我敬佩与感激的目关一直投向了那位细瘦细瘦的老人。老人突然会意地笑了笑：“好孩子，快回家去吧！”我很温顺地点点头，直飞奔地跑去，不时地会回头，发现老人竟然站在原地慈祥的面对微笑的看我。我在心里默念：“她是菩萨的化身，她是一个纵使与我才见一面就如此关怀我的人……”
我终于回到了家，周围站着很多人，我几乎是一边哭一边走进屋里的。大人们都议论纷纷：“她们感情好啊！”我看见了大伯，“连他都来了！我快断泪了，快哭不出来了”我对自己说。“大伯，小嘉兴呢？”我提心吊胆同时又心急火燎地问。他对我微微一笑，这一笑令我无比开心，心里的那块石头终于落地了。“小嘉兴，快出来！”我兴奋地叫道。似乎过了三年，她才出来。我激动地抱起了她，手在不知不觉地在抚摸她的头，眼泪在一次流落，宛如瀑布，在泪里我看到了我寻她的经过，还有那位菩萨老人……
一个小女孩明明与她互不相干，她却视我如自己的孙女，那个慈祥老人是好心的、善良的人，我永远也不会忘记那次如珍宝般的记忆……
关于善心的力量作文800字【三】
那年我才九岁，但至今都清晰地记得那位老人。
正值夏季，我和爷爷奶奶居住在一起，家里还有个古灵精怪的4岁丫头，我们都叫她小嘉兴。
小嘉兴在不怕热，还蛮有活力的蹦蹦跳跳。我坐在电视机前，它正播放我最喜爱的动画电影，正看得入迷时，爷爷忽然说他要去买菜，见他出去后，我又继续看。过了很久，奶奶急切地问我：“小嘉兴呢？”我回过头来，立即意识到自己忽略了小嘉兴，连连忙忙地把家里上上下下找了好几遍，我又在邻居附近找了好几遍，可是依然没有她的人影。“奶奶，小嘉兴不在屋里也不在附近。”我头上的颗粒汗水直落下来，同时却不知道自己为什么心跳得那么快。
“快去那条小路上去找啊！”顺着奶奶的手指过去，我立马冲过去。奶奶呼喊小嘉兴的声音依然那么地清晰那么地响亮。
我一边走一边呼喊，顶着暴晒的大太阳，任凭汗水夹背。
走了很长一段路，突然一条清澈的小溪映入我的眼帘，那不是以往我和小伙伴都来捉小鱼的地方吗！我猛得回过头看了看，心里仿佛无数蚂蚁上上下下的窜。“小嘉兴____”我的声音更响了，我也不断地问周围的陌生人：“请问你见到过一个个子约0.5米高的小女孩吗，她4岁的模样。”“没有！”人们的回答反而使我越来越难过了。但我任然执着地向前走，不断地呼喊她的名字，不断地问一个个陌生的面孔。我的凉鞋太紧了，它们仿佛一把软弱的小刀，割得我一阵一阵的疼，后来居然见地下有殷红的迹。我的腿也极酸极酸，身体热得像火在烧，但我就是不停下来休息一阵，我顾不了那么多了。
当我已经到了静得无几个无人影的幽静小路时，我已经无出息地大哭起来，身子也软弱地蹲下来，风吹过茂密的大树，一阵凉意爬满了我的全身。泪水像一滴滴水往下落，在泪水中我看到了过去我和小嘉兴坐在桌子上吃饭，我们互抢美食吃，我们一起去美丽的桑田旁踏青，我还将捉来的小鱼送给了她，我们在电视机前笑得跟花朵一样，我还笨手笨脚地总是将儿幼的她摔到在地，可是她哭过后只是委屈的打骂我，却从来都没在爷爷奶奶面前告我的状……
心突然促使我站起身来继续往前走。“孩子！”突然一个亲切的声音从身后传来。我转过身，陌生地看着这位老人，却默不作声。她似乎很心疼我，看了我好久然后擦干我的眼泪，“你为什么哭呢？”“我的小堂妹不见了，我找了好久都没找到。”我委屈地大哭起来。她突然困惑地问我：“你是冉梦华的孙女吗？”我惊奇地望着老人，重重地点了点头。“孩子，相信我，回家去吧，你的.小妹找到了，回来了！”我愣在原地，不太相信老人，一动不动的。老人突然用她细瘦的手轻轻拍着我的肩膀，一遍又一遍的说道：“孩子，相信我，你回家去就能看到你的小妹了，回去吧……”我默默地看着老人，突然觉得她仿佛是菩萨化身到人间来帮助我的，有一种神奇的力量让我敬佩与感激的目关一直投向了那位细瘦细瘦的老人。老人突然会意地笑了笑：“好孩子，快回家去吧！”我很温顺地点点头，直飞奔地跑去，不时地会回头，发现老人竟然站在原地慈祥的面对微笑的看我。我在心里默念：“她是菩萨的化身，她是一个纵使与我才见一面就如此关怀我的人……”
我终于回到了家，周围站着很多人，我几乎是一边哭一边走进屋里的。大人们都议论纷纷：“她们感情好啊！”我看见了大伯，“连他都来了！我快断泪了，快哭不出来了”我对自己说。“大伯，小嘉兴呢？”我提心吊胆同时又心急火燎地问。他对我微微一笑，这一笑令我无比开心，心里的那块石头终于落地了。“小嘉兴，快出来！”我兴奋地叫道。似乎过了三年，她才出来。我激动地抱起了她，手在不知不觉地在抚摸她的头，眼泪在一次流落，宛如瀑布，在泪里我看到了我寻她的经过，还有那位菩萨老人……
一个小女孩明明与她互不相干，她却视我如自己的孙女，那个慈祥老人是好心的、善良的人，我永远也不会忘记那次如珍宝般的记忆……
关于善心的力量作文800字【四】
也许你曾残过蚂蚁，也许你用那毫无生命的弹弓打伤了一只鸟。也许你欺负过，路边的那些浑身污垢的乞丐也许，你认为这没有什么不就是一只蚂蚁?一只鸟?一个乞丐?有什么了不起?可你怎么会知道，他们受到你的伤害后，是何等的悲痛?因此，我们要时时怀着一颗慈善的心!做一个有善心的人!
美国著名股神兼慈善家沃伦巴菲特，靠投资赚下了亿万家产，以股票形式向比尔与梅林达盖茨基金会捐款300亿美元，巴菲特承诺即使他过世仍将继续履行这笔捐款。巴菲特的个人生活非常简朴，他住的房子是老家几十年前盖的老房子，就连汽车也是普通的美国车，用了10年之后才交给秘书继续使用。他也经常吃快餐店汉堡包，喝可乐，几乎没有任何奢侈消费。
知道这些钱能帮助那些需要的人也是很不错的感觉，我经常收到人们的来信，不仅是感谢我的捐款，他们还在信里详细告诉我因为这些捐款，他们的生活如何被彻底改变。当想到可能有数百万人因为捐款而免于患上疟疾，或者站在小一点的角度，某个人的私人问题因为我的捐款而解决了，这都是非常美妙的感觉。巴菲特曾这样说。的确，帮助别人的确是一件使人感到快乐的事情，股神巴菲特是这样认为的，你觉得呢?
怎样做一个有善心的人呢?你也许会这样问。
我要告诉你的是：从最基本的小事做起再伤害动物前仔细想想，这样做他们会怎样想?不伤害那些可怜的乞丐，因为我们同样是人，是平等的人，我们可以帮助他们，但不可以伤害他们，你还可以养一养小动物，或改变你的理想，当沃伦巴菲特那样的人
也许，你只是偶然帮助了那些需要帮助的人，也许你觉得这不足为奇，可你怎能知道，这对于受到帮助的人，实在是一种温暖
为了那梦想中那美好的世界，那文明的社会。我们每个人都应该做一个有善心的人，做一个拥有一颗慈善的心的人!
关于善心的力量作文800字【五】
我读了《教育的力量》这本书，深深地被肖川教授那优美的文笔、深邃的思想所折服。“他的随笔体现着一种对美的追求和趋从”，“或似淡雅的香茗，或胜陈年的烈酒。”我感觉，读肖川老师的随笔是一种美的享受，一种教育的享受。
“在我们的身边有一个精灵，它产生于刹那之间，却可以定格成为永恒。它不会因为你富甲一方而需要他，也不会因为你一贫如洗而不能拥有它。它如夏花灿烂，如春风温暖，它是清冽的甘泉，是心灵的阳光。它，就是微笑。”清丽、灵动的文字犹如春风拂面，让人倍感温馨。确实，微笑可以缩短人与人之间的距离，可以沟通彼此的心灵，能使人产生信心和力量，能使人心情舒畅，振奋精神。要知道，您脸上的微笑有多少，幼儿心中的阳光就有多少。
《微笑是一种力量》这篇随笔是我最喜欢的文章，让我懂得作为老师，我们脸上的微笑有多少，孩子们心中的阳光就有多少！你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。如果说微笑是一缕春风，那么它会吹散淤积在心头的阴霾；如果说微笑是一抹阳光，那么它能温暖因受伤而苦闷的心；如果说微笑是一剂良药，那么它能让孩子在心底写下一份自信。莎士比亚说过：如果你一天中没有笑一笑，那你这一天就算是白活了。所以说，微笑会给你一种友好、安全的感觉，它会在不知不觉中拉近人心的距离，如果你想成为一个快乐的、拥有友谊和财富的人，你就把智者的微笑写在脸上，把愚者的冰冷的面孔摔到一边去吧！
微笑是对学生良好行为习惯的一种暗示和期待。
微笑是对学生良好行为习惯的一师的种肯定。
微笑是对学生爱和关注的最好阐释。
读一本好书犹如品一杯香茗，翻书细读之间美妙的感觉绕着指尖，停在唇边，好不惬意，《教育的力量》就是这样一本书。合上书，闭着眼，一种意犹未尽的感觉停留在心中。
关于善心的力量作文800字【六】
可我的心情却与这美丽的世界格格不入。桌子上，堆放着层层叠叠的作业纸与复习资料，讲台上，老师讲课的声音也被热浪压榨成了呓语般的噪音。在这紧张的中考复习时刻，我当初的力量却仿佛消失了。
每天清晨，揉着疲惫的双眼起床，面对着一张又一张的复习资料，在老师一声高过一声的讲解中，激情地度过忙碌而又充实的.一天。晚自习下后回到家中，还在不厌其烦地做着中考资料。母亲也在一旁陪着我。就是凭着这股力量，我一直走到了现在。
那是怎样的一种不服输的劲儿啊！我知道，我不能失败。
还记得初二时，可能是因为组建新班级的缘故，自己有些不适应，学习状态是一天不如一天。每次上课老师点我回答问题，我却不知所云。第一次月考和第二次月考的成绩，都是惨不忍睹。
“我要坚持！”有一股声音在心中呐喊。于是，我开始奋斗，不再思绪飘散，不再怨天尤人。我将所有的精力全放在了学习上，脑海里只有文言诗文、英语单词、数学难题、物理概念……功夫不负有心人，从第三次月考起，我的成绩有了明显进步，一直到了现在。
这一切，都是坚持的力量。
可是今天，我的力量呢？
“我不能输！我要坚持！”想到初二，想到母亲，我的心里又开始呐喊，我的力量似乎又回来了。中考复习再紧张，也要坚持！没有坚持的力量，又怎么会有成长的进步！奋斗的过程虽然十分艰辛，但没有苦，又哪来的甜呢？
我把视线收回教室，拿起笔，继续认真听讲。为了中考，为了亲人，也为了自己，我必须坚持，必须努力。
