三年级写一件感动的事的作文【一】
我们生活中的事情，有许许多多，其中有许多事是令人感动的、惊喜的，甚至还令人悲伤的、忧愁的…..
这些事当中，有一件事使我最感动，最难以忘记，小女孩落水被一位路过的叔叔救起。这是发生在河南的一件很感人的事件，有两个小女孩活泼天真的在小镇的桥上，正在追逐着。也不知后面的小孩在玩耍中，怎么就把前面的小孩推下了桥。只听“扑嗵”的一声小女孩掉进了桥下的河里。在那一瞬间桥边的人群都惊呆了。突然，一个年青男子过不上脱衣服就跳下了河，他在水花中抱起那个小女孩。他正想把小女孩救上岸的时候，他的脚被河里的杂物给缠住了。
不管他在河里怎么挣扎都无法动弹，在这紧要的关键时刻，又有一位路过男子跳下水去。他三步做二步拼命的游到小孩身边把小孩救上了岸，小孩化险为夷，但前面那个救小女孩的叔叔就牺牲了。
其实牺牲的这位叔叔根本就不会游泳，他之所以跳下水去救人是他有“奋不顾身，舍已为人”的精神，才救了落水的小女孩。后来新闻记者报道说：“虽然这位叔叔不会游泳，但对他救人我们并不感到意外，因为他平时就乐于帮助别人。”
让我们记住这位我不知名得“舍已救人”的叔叔，虽然他走了可他的精神却值得我们学习。
三年级写一件感动的事的作文【二】
“人间有真情，人间有真爱。”这句话让我回想起素不相识的陌生人为我做出的一件令我感动的事。
一天，我独自搭地铁上补习班。“地铁来了。”忽听见有人这样喊道。于是，我冲下了楼梯，只听见那扇门缓缓打开时，我率先冲进车厢找座位，不料，却被地铁与月台之间的空隙卡住了，唯有向附近的陌生人求助。连续有几个人经过，都没停下脚步；还有几个人，在旁边小声嘀咕，就是没有上前。我好害怕，因痛而哭了起来。
在我彷徨之际，一位五十来岁的老伯伯跑过来，大喊：“大家来帮帮忙，快来救救这位小朋友。”老伯使劲地掰，但怎么也掰不动。想拖我出来，可才一用力，我就疼得哇哇直叫。关门的铃声已经响起，我的哭声，伯伯的大喊声，引来了更多的人。一位叔叔听见了我的哭声，飞一般地从楼梯跑下来。两人一起努力的.帮助我，终于，在门被关上的一瞬间，我的脚得救了。这时的我哭得像个泪人，连谢谢都说不出来了。
要不是这两位陌生人的帮助，我的脚早被夹扁了。谢谢伯伯！谢谢叔叔！是你们救了我。每次我来到地铁站，总会情不自禁地想起这两位曾经帮助我的叔叔、伯伯。
三年级写一件感动的事的作文【三】
昨晚，我做完作业后，打开了电视收看《说案》，昨晚的内容让人看了会情不自禁地留下眼泪。一位叫小云的小妹妹，今年10岁，因为八岁时得了重病，需要花很多的钱，由于她的'生活条件不好，爸爸妈妈都付不起医疗费，所以逼不得已得把她遗弃在了医院门口，我看到这里，不禁流下了眼泪：就算付不起医疗费，也不至于要把孩子遗弃吧，太没有良心了，太残忍了。这所医院的医生护士看到了，都很同情她，多以就把她带进了医院做身体检查，经过检查，小云竟然得了缺细胞症。医生说：“一个正常人的细胞最低要达到16万，可她只有几万个细胞，医院试图联系她的父母，但都联系不上，医生没办法，只好先帮她动手术，手术费的问题，以后再解决吧！
经过一年多的治疗，小云已经完全康复了，也跟可爱善良的白衣天使们建立下了深厚的感情，护士姐姐们为小云买了很多的新衣服。一次，护士姐姐问小云：“小云，你想妈妈吗？”小云毫不犹豫地说：“想，我知道妈妈也想我。”啊，多么天真可爱的孩子呀！小云还说长大要挣钱养活妈妈，这让护士姐姐们都留下了眼泪。在医院里，全部医疗费用都免了，只希望小云的父母可以来接走她，可小云的父母始终没出现……
啊！白衣天使们，您们真伟大呀！
三年级写一件感动的事的作文【四】
感动无处不在，只要我们认真寻找，就能找到它们。
还记得那是上学期的一次全区抽测，我为自己成绩一直较好而沾沾自喜。开始了，我一看到试题，顿时惊呆了：这都是我没有复习到的内容!我只好凭借 自己日常的积累来做题，一边写一边暗暗懊恼：完了，完了，这次考试“砸锅”了。紧张之余，我也在期盼着能出现一些我所熟知的题目，从而取得更好的成绩。
考试完毕后，我紧张地如热锅上的蚂蚁，甚至还希望老师把我的考卷弄丢，再重新考一次。待同学们交齐卷子后，冯老师开始统计错题的人数。“错题的同学 请举手。”在冯老师的语调声中，我听出了焦急与期待，可是，我举手的次数不断增加，就像成心与冯老师作对一样，我的心头，一次又一次涌起了酸楚的浪潮。
“于家瀛，”冯老师的声音打断了我的沉思，“去把门关上。”“哦。”我胡乱的答应了一声，企图避免与冯老师的目光产生交汇——此时，我的眼眶里正噙 着泪水。快到门口时，冯老师那温和的声音被我抛在了身后：“于家瀛，别伤心了，还有下一次呢!”我的泪水再也忍不住了，一滴滴涌出了眼眶，原来，冯老师早 就看出了我的心思，她不但没有批评我，反而还在安慰我。这一刻，没有什么能比冯老师安慰的话语更令人感动的了，我任泪水挥洒之时，也在反思现在的我是不是 该觉醒、该振奋了呢?当然!我在心里坚定地喊道：“冯老师，下一次我一定不会让您失望的!”
回到教室，我擦干了眼泪，擦不干的，是冯老师的教诲。既然目标已经如此坚定，何必哭哭啼啼?不必了!
这时的我，心中的伤感和感动油然而生。也许，感动不是单纯的落泪，不是肤浅的感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣
