青少年如何对待电子游戏作文初中(青少年对待电子游戏作文)

青少年如何对待电子游戏作文初中(青少年对待电子游戏作文)

首页笔记更新时间:2022-10-25 09:55:42
青少年如何对待电子游戏作文初中(青少年对待电子游戏作文)

青少年如何对待电子游戏作文初中【一】

可曾有过那样一刻,心潮澎湃,热沸腾;可曾有过那样一刻,大脑空白,忘却今生;可曾有过那样一刻,永恒灿烂,回味如新。是的,我有过这样一刻,那是开启了人生新的章节的一刻,那是迈上了新的台阶的一刻。

自信是成功的秘诀。猜透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立。自信是一种拥有,一股勇气。就是凭借着这股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。

没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的'金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?没有自信,几百十战士为何能战狡猾的敌人?

自信是失败的支柱,是成功的基奠。自信,它给我以勇气与力量,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更富有生机。自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖;自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光;自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛;自信,是夜晚的灯光,让自己甩掉黑暗的恐惧。

我们要学会欣赏自己,表扬自己,把自己的优点、长处、成绩、满意的事情,统统找出来,在心中“炫耀”一番,反复刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”,就能逐步摆脱“事事不如人,处处难为己”阴影的困扰,就会感到生命有活力,生活有盼头,觉得太阳每天都是新的,从而保持奋发向上的劲头。“天生我才必有用”。自己给自己鼓掌,自己给自己加油,自己给自己戴朵花,自己给自己发锦旗,便能撞击出生命的火花,培养出像阿基米德“给我一个支点,我可以撬动地球”的那种豪迈的自信来!

自信不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫无根据的自以为是和盲目乐观;而是激励自己奋发进取的一种心理素质,是以高昂的斗志、充沛的干劲、迎接生活挑战的一种乐观情绪,是战胜自己、告别自卑、摆脱烦恼的一种灵丹妙药。自信,并非意味着不费吹灰之力就能获得成功,而是说战略上要藐视困难,战术上要重视困难,要从大处着眼、小处动手,脚踏实地、锲而不舍地奋斗拼搏,扎扎实实地做好每一件事,战胜每一个困难,从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己,不断地突破自卑的羁绊,从而创造生命的亮点,成就事业的辉煌。

自信,并不难寻,只看自己用什么方式去寻找。自信就是扬帆远航的船,纵然孤帆远影,也定能乘风破浪;自信就是原野上巍然屹立的劲草,即使疾风瑟瑟,也依然傲然挺立。纵然天地悠悠,每一个生命、每一种事物都有它自己存在的意义和勇气,这就是自信。

大海茫茫,白舸争流,芸芸众生,谁与争锋!朋友,自信吧!相信前面的路,相信自己的能力,奇迹便总像生命的轮回一般,周而复始,生生不息。让自信伴我成长,在生命中绽放光芒!

青少年如何对待电子游戏作文初中【二】

春去秋来,落红满地,你是开在我记忆深处一朵永不衰败的友情之花。

曾记否,一起谈论驰骋疆场,千古传颂的英雄。

曾记否,一起诉说心事,放声歌唱。

曾记否,一起躺在碧绿的草地上,对着湛蓝的天空大喊:“我们永远是好朋友!”

演讲台上激情飞扬的你,教室里刻苦认真的你,舞台上魅力四射的你,都一一刻在了我的心里,让我对你敬佩万分。

在认识你之前,我不知知己为何物;在认识你之前,我不知君子之交淡如水;在认识你之前,我不知上天将送给我一份如此珍贵的礼物。

每每我们走在一起,常会被人指指点点。但时间会维系我们这一段男女之间最纯的友谊,并无过多的文辞藻饰,就像山泉中的水,甘之如饴。

虽相识不久,但我心里的想法你总能感觉得到,这不禁使我想象:你的前世是谁?假若你是伯牙,那我肯定是子期,是世上最好的知己,品味着友情的可贵。

可在深冬的那一天,大雪弥漫,而你却悄悄地离开了我,似乎是永远的离开。我最初以为是你抛弃了我,不想理我了。后来我才意识到你是不想看到我伤心痛哭的样子。

我曾抱怨你为什么不是男孩子,可你却说:来世吧,来世我一定做你的兄弟。当时,我只是淡然一笑,可现在我感觉到那句话对我的意义是多么重大!

现在,一想到你,总能勾起我莫名的惆怅,脑海中总会浮现出一幅画面:月光下,清风徐来,有一位女子于月下抚琴,琴声婉转,娓娓道来,因为她知道,在竹影斑斓处有人在倾听。

友情,让你我在人海茫茫中相逢;友情,让你我在时光匆匆中相交;友情,让你我在岁月漫漫中相知。若干年后,这段友情可能会在岁月长河中慢慢被淹没,但风儿会记得它曾伴一对好友度过了他们一生中最美好的时光。

涓涓流水不因石而阻,纯纯友谊不因远而疏。虽你我身处异地,但此刻让你我共同品味这份难能可贵的情谊,共度这美好时光!

青少年如何对待电子游戏作文初中【三】

友情,一个闪耀着情感的光环的名词,一个细心品味就会心头有温馨之气升起,就会有金色阳光透到眉眼来的符号;友情,是山间清澈见底的小溪,是林中长青的树,是美妙音符撞击出来的不朽的乐章。

古往今来,文人墨客都津津乐道这友情。诸葛亮说:“土为知己者。”到曹雪芹的“万两黄金容易得,知心一个也难求,”无不让人感到友情之可贵。

“君子之交淡如水。”真正的友情,如一缕明丽的春风。“高山流水遇知音”的友谊境界,让世人称颂不已。

朋友不是那种一味的奉承,吃喝玩乐的人;朋友,应该是坦诚相见。推心置腹,敢讲真话的人。如今,有的人交友不是以性格,气质,爱好以及品德,志向为出发点,而是从权势着眼,在这些人眼中,朋友只是相互利用的代名词。“以势交友”的朋友,最终会因“势绝而交绝”。更有那些“嘴上称朋友,暗中使绊子”之人,这真正玷污了“友情”这个纯洁的字眼。

漫漫人生长路,有风有雨有冷漠的时候,如果没有朋友,我们将如何面对?而在明月之下,鲜花丛中,回顾人潮涌涌,却无一朋友可亲近,甚至连一束友善的目光都见不到,能不兴味奈然,哀从心起吗?

没有友情的生命,不会流光溢彩,没有友情的生活,如水一潭。生活呼唤友情,生活因为有了友情而充实。愿我们以一份真诚去碰撞友善的火花,让友谊的鲜花永远盛开在我们温馨欢乐的生活中。

青少年如何对待电子游戏作文初中【四】

友情是人类感情的一种,朋友之间存在的感情,是使人类能获得满足感的一个基本感情,友情与人类的生活密不可分。

来一次世间,容易吗?

有一次相遇,容易吗?

叫一声朋友,容易吗?

我们只能学会珍惜!!

是否许多时候是我们很深的爱着和关怀着一个人,我们甚至可以不很深的介入。把朋友封存在心里,保持一种距离。平淡的时候,纵使浅浅的想起,于自己是开掘了一种财富,于朋友便是一种更深的铭记。这应该是一种遥远的时空聆听最近心跳的地方。

你找一个你刚认识的人,你不了解他/她,他/她也不了解你的人,用一份真诚、一份关爱来对他/她。友情一般是指人与人在长期交往中建立起来的一种特殊的情谊,互相拥有友情的人叫做“朋友”。

友情,真正两个人在一起,两个人能够互相时刻想着对方,对方开心时为对方高兴,对方痛苦时为对方难过,是在你悲伤无助的时候,给你安慰与关怀;在你失望彷徨的时候,给你信心与力量;在你成功欢乐的时候,分享你的胜利和喜悦。在人生旅途上,尽管有坎坷、有崎岖,但有朋友在,就能给你鼓励、给你关怀,并且帮你度过最艰难的岁月。朋友这个概念真的好大啊,用不同人的思想可以勾画出不同的朋友轮廓。朋友是相互的,朋友在需要帮助的时候,你就要挺身而出,“为朋友两肋插刀”就在于朋友的相互关心。给朋友以关心,给朋友以帮助,让朋友远离孤单,让朋友忘却忧郁,不让朋友郁闷。

我们要珍惜来之不易的友情。

青少年如何对待电子游戏作文初中【五】

挫折只是我们成熟的一步,走得好就不会摔倒,会让我们走好下一步,会让我们在下一步走的更好。不论你是多么的惨你要相信好有人比你更惨,比你更痛苦,比你更可怜!既然如此那么我们就是幸运的,走好没一步,认真面对每一个挫折,你会发现生活并不可怕,而且很美好!

我的一个老师对我们说过“永不言弃”。我所想的是“幸福快乐每一天”。

青少年如何对待电子游戏作文初中【六】

在一个非常远,非常偏僻的一个小城市里。那儿唯一的中学里有很多有着远大志向的学生,他们梦想着有一天能走出这个穷乡僻壤,所以人人都想受到比别人更好的教育。

这个学校规模小较小,每个年级都只有5个班。不过也都是所管辖的乡里的 种子学生 。他们都满怀期望会聚到了这儿。

初一年级5个班里。一(1)、一(二)班是大家所说的. 重点班 ,不过相对而言,二班实力还是略胜一筹,它也就理所当然地成为全年级人人向往的班级。可是这个精英班人数多达62个,在那儿。比任何班都多,都超标得多。

一班的人很不服气,他们立下了劳不可破的誓言――一定要让二班的俯首称臣。班上两个名列前茅的田间石和王全达在互相夺班上的第一把交椅的同时,也在为班级的 凌云大志 的实现贡献着力量。他们充满信心,不过,第一个学期的交锋中,因整体实力不组足,他们还是败下阵来。

下个学期,二班的好评如潮,而一班却被各个老师贬得什么什么都不是。他们想着超越,但二班就像一个永远不可战胜的强者堵在他们前面。这一切给了田间石和王全达一定,也许算重大的打击,反正他们有些失去斗志与信心了,班级差又不是他们的错。他们失去了二班也能排在前几。但却要与别的人一起挨骂受罚,于是,有一个会让别的同学失望的念头不约而同地在他们脑海萌生了――他们想去二班。

这个念头一产生,他们两家就想法设法让自己的孩子转班,这都是为了孩子嘛。

田间石是这儿所有村里比较穷的一家,他家世世代代都是面向黄土背朝天的纯种农民,大字不识一个,一直都未能过上好日子。田间石的父母在刚解放不久时念过一会儿书。尽管不多。他们还是明白只有上学读书以后才会有出路,从此过上好日子。他的父母望子成龙心切,压着他学,他自己也明白,一直很努力,学校里自然不用说,学校外他也孜孜不倦。千方百计寻书来看,他也就一直名列前茅。可家境的贫寒曾让他有辍学的 危险 ,成绩的优异帮了他大忙。这次转班一来,他的父母整整焦思苦虑一星期。决定豁出去(那班人多,校长不准转,而且转了一班也许就会赔)。去通下关系吧。可他们哪有什么钱。他们的关系,只好用能让鬼推磨的那样东西。他们东奔西走。算上自己平日省吃俭用存的。两千元左右。

至于王全达,他家是镇上比较富有的一家,镇长老爹让他办什么事都方便多了。上补习班也很容易。反正如他名字 全达 一样。想办的事无一不成功。所以这间事他也就没过多去管他,就算等下学期开学再办也不迟。反正现在也转不了。

转眼,寒假到了。他们俩以同分并列第一。全校第二。然后,再一转眼,又快开学了。

田间石的父母见这事拖不得了,带上儿子去找校长。在那儿,他们说了好多理由,什么 我家儿子又不是成绩差去不了。那儿还有更差的。 等。校长问为什么要转,他们说那儿所有的老师几乎是最佳,而一班有个别不是。现在又要全面发展。何况一班学生差点,会影响他的。校长又说,只要孩子想学就能行,班级又不重要。重要靠他自己。反正,无论田间石父母想社呢们理由,校长都想着推垮。对这事百般主扰。田间石父母无法,递上红包。校长见少。装作推辞,再次重复这班人多什么的,肯定不行。于是。田家失望而归。

开学前一天,王家也来了,不过带了一个人。该镇教育局局长。这可顺利多了。一去,校长讨好他,讨得让人厌恶。在知道了目的后,脸沉了一会。想想又说人多这一类的话了,局长说不转就坐着不走!校长怕了,考虑着自己,答应了。

从此,二班有了63人,一班59人,少了一个。

上学第一天,田间石看见王全达在教师(二班)门前与二班的其他人嬉笑着,闷闷不乐的他有如怒火中烧。而王全达看见他后,走来,在他面前用另人恶心地笑发笑着。小声的说:老同学,这就是游戏规则,你懂啵!?

田间石无语,狠命的瞪了他一眼。走回了教室

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