歌从心底唱起500字作文【一】
“月光光，照地堂……”隔壁传来熟悉的童谣，在房中回响。这首温柔的歌在此时却不断撞击着我的心腔，也如一根无形的棍棒，搅拨着我的思绪、我的记忆。
幽静的夏夜，一个扎着小辫的女孩坐在一个面容慈祥的老人怀里，望着不远处树丛里透出的星星点点、如星光般微微闪烁的萤光。爷爷低沉、略带沙哑的嗓音仿佛是一只猫爪，不断抚摸我跳跃的心。“月光光，照地堂……”爷爷一手摇着大蒲扇，一手抚着我额前的碎发，剔去了我心中的燥热。同时，他也正陶醉地轻轻吟唱这首古老的童谣。
夏夜、萤光、蒲扇，以及如丝线般的童谣，串起了我美好的童年。
可我逐渐长大，身边被空调、风扇所包围，再也不愿去门口享受夏夜的凉风。爷爷却一如既往，安然坐在门口的石阶上，摇着、摇着那把掉了线的蒲扇。我也很少与爷爷聊天，听他唱歌了。
一天，我从学校接到了一个来自家的噩耗。当我赶到医院时，发现那个曾经让我骑在他脖子上玩耍的老人，此刻竟躺在洁白的床上，靠床边的营养液维持生命。病房里挤满了亲友，他们注视着我走向他。
他的头发仿佛是快要凋零的芦花，在风中柔弱地摇晃。他用他浑浊的眼注视着我，用他干瘦的手抓着我，眼中闪着希望的光芒。我俯下身，听到他艰难地吐出几个模糊的音节。我强忍住心中的悲痛，轻轻唱出那曾经的童谣。我紧抓着他的手，却发现一滴晶莹的泪滴落在他干瘦的手上。我小声地唱着，怕惊扰了他，也害怕四周射来的目光。
最后，他在歌声中闭上了眼，带着笑离开了这个世界。
我的泪禁不住，仿佛决堤般，汹涌而出。
我想，若是再给我一次机会，我一定会大声地歌唱，歌唱出我从心底的最深处埋藏了对他的爱。那首歌，不仅是从口中唱出，也是从心底发出的，如月光般倾泻在我身上的、浓浓的爱。那爱，也如那首古老的歌，不因岁月流逝而被遗忘，反而越有韵味。
“月光光，照地堂……”我在泪光中轻轻哼唱这首动人的歌。
歌从心底唱起500字作文【二】
双休日的一天，吃完早饭后，我与爸爸一同去书店买书。这时，一个瘦削的身影映入我的\'眼帘，原来，是一位老奶奶想过马路，但马路上的车川流不息，老奶奶走一步退两步。
看着老奶奶一脸的苦恼，我犹豫了起来：要不要帮老奶奶那？可别人看到又会很不好意思。
我想了一会儿，还是不知道该怎么做。我把自己的想法告诉了爸爸，爸爸听后，语重心长地对我说：“孩子呀，真的想要帮助别人，是不会犹豫的，如果犹豫了，就代表你心中还有意思不愿意，知道吗？”
听了爸爸的话，我感到十分羞愧，二话没说，就上前扶住了老奶奶：“老奶奶，我扶您过去吧！”刚开始，老奶奶再三拒绝，最后还是被我说服了。
过了一会儿，我见车子少了，便扶着老奶奶小心翼翼地走了过去，爸爸也紧跟我们其后。
“谢谢你，孩子！”走到马路对面后，老奶奶和蔼地对我道谢。
听到那一声“谢谢”，我的心里像吃了蜜一样甜：哦，我明白了！原来蜂蜜就住在我们的心底呀！
歌从心底唱起500字作文【三】
小时候，母亲和我形影不离，无论是在什么时候，母亲总是在一旁默默地看着我，总是会对我说那一句话……
运动会时，所有家长都来为自己的孩子加油，但我妈妈却来得比较晚，我以为她不来了，我焦急的心情难以抚平，这时，妈妈来了，她对我说了一句加油，让我快回去比赛场地，我不舍得与妈妈分开，但还是走了。到我比赛的时候，我总是能看到那熟悉的背影，听到那熟悉的加油声，在普通人眼里，这不算什么，但是无论什么时候，她都会在我身边，喊着加油。
考试前，她每次都起得很早，就是为了做好可口的早餐，每次都要把我送到校门口，还要看着我进去才会走，这还是我有一次无意中发现的。我望着她那背影，渐渐远去，可就当我准备回过头时，她也发现了我，并喊了一句加油，我的眼圈顿时湿润起来了，一滴豆子般大的泪珠从我眼里流出，但是我又忍了回去，假装充满自信的嗯了一声，就回过头继续走了，这时，我再也忍不住了，眼泪倾盆而去，就像下雨一般。我觉得这一声加油不只在我耳朵里，也在我心里永久的喊着。
在我跌倒时，妈妈在远处望着我，喊了一句加油，我坚强地爬了起来，飞速投入到了妈妈的怀抱，多么温暖啊！我又哭了，过了几天，妈妈病了，不能再送我上学了，她望着我，对我说，要好好读书，正当那句加油快要从她口中说出来时，我坚定地对妈妈说：“加油！”她望着我笑了笑，让我快点去学校，不要迟到了。在我背过身的时候，我哭了，是面带微笑的。
妈妈，在你每次喊加油的时候，就算结果不称人意，但你也会对我说加油，谢谢你！但正因为你的这句话，成为了我勇往直前的动力！
歌从心底唱起500字作文【四】
我失去了什么？语文老师？不，只是换了一个而已。
耳畔边传来妈妈刷洗碗筷的声音。
妈妈对我真好。光是从那小巧的陶瓷杯里就能够体现出来。有时是黄得诱人得橙汁，有时是白得可爱的牛奶，有时是淡绿色的碧螺春，有的碧螺春，有时是浓香浓香的咖啡……还有那用来吸水喝的小管儿??一卷果丹皮也常常被替换。
语文老师姓刘，20几岁，长长的秀发，大大的眼睛，小巧的嘴巴，一切都是那样的匀称，一切都是那样的美丽。
刘老师真是仙女下凡。她说话的口形真漂亮。她常常在讲课时冒出几句。她一定是苏州人，那说话的柔嫩细腻的声音绝对是江南水乡的口音。她常常微笑，其实她微笑的时候更加漂亮。呵诉同学时，不是批评一通了事，而是耐心的讲道理，有趣地讲故事，直到学生们听懂。
刘老师最喜欢的歌手是萧亚轩。呀，她居然和我们一样，喜欢轩轩。课余时间她总是唱轩轩的歌曲给我们听。尽管她唱得并不像。这使我们师生关系增加了许多。我们感觉她离我们近了，更近了。
批改使件苦差事，可刘老师却要自讨苦吃。她不但批改全班72本作文本，并且还改佼佼者的，改后进生的作文。她每次批改作文都很认真很细致，总要写一大堆评语。渐渐地，我们班的.语文成绩提高了。
“我不能像磁石一样紧紧地吸引同学们，况且磁石也只吸铁。”许多教师都这么说。可刘老师却不是这样。刘老师不是磁石，而是园丁。你看，无论是一盆高贵典雅的牡丹，是一枝美丽芳香的水仙，甚至是一根无名小草，她都好好地照顾。有了她悉心的照顾，花草们长得多茂盛！
班上有人受伤了。刘老师冲进包围的人群，抱起受伤的同学直奔校医室。直到校医说“没事”才肯离开。有这样一位好老师，谁能不听话？
有了她在，这个乱班、差班转变为好班、超级班。这，不是刘老师这位“仙女”赐给我们的？
她最终要走了。
恩师，请不要嘲笑我这样称呼您。您送给我的那些红宝石??您教我以来对我的评语，一直放在我床头。每当心灰意冷时，看见它，就好像看见您在亲切的安慰我，在鼓励我前进！
