何谓“抢尾巴”?就是在每队的队员身后“揷”一条“尾巴”开始抢。老师说:“每队派出一名队员,开始在四方格中比赛,比赛分为三场。不能推,不能打,不能出界,红太狼队可以让让美羊羊队。”第一场我与1号选手对阵,我方喊着:“干掉美羊羊,为狼族争光!加油!加油!加油!”我与对手展开了激烈的斗争,我猛地伸出一只手,迅速转到他的身后,抓!只见对手腰一转,手一挡,没抓到!对手毫不示弱地跳了过来抓我的尾巴,我被逼无奈,将对手摔在地上。他站了起来抓我的尾巴,他露出了一个破绽,我把身子转了过去揪出了尾巴!这场“战斗”胜利宣告结束。
第二局,怎么起内讧了?原来老师让队友战斗。只见3号选手对准4号选手转身过去,4号见情况不妙就用手去抓3号的'尾巴!3号显得很镇定,在4号转身时,迅速伸去,抓住了尾巴,“好”!“好!”“太校棒了!”一阵阵声音“跑”进了我的耳朵。
第三局,对方也起了内讧!“哈哈哈.......!!”我方嘲笑他们。“开———始!”老师有力的说了声“始”只见6号把尾巴塞进了衣服里,真是深藏不露啊!5号过去抓尾巴,没抓到,6号用手挡住进攻,5号一直强攻,以守为攻,打了半天,没有进展。“停——”一声落下,比赛结束了。这局他们打了平手。
经过比赛,我深刻的知道了:若是人人都把比赛当做战争,那么,就没有友谊!其实,这是一个小秘密——千万不要和女生矛盾,她们会抓人,掐人的哦!
游戏开始了,王子墨当“老鹰”,祝正宜当“鸡妈妈”,我们三个人当“小鸡”。“老鹰”向我们发起进攻,脚一前一后地站着,身子躬着,大喊一声:“我来了!”然后,猛扑了过来。我们赶紧躲在“鸡妈妈”身后,“鸡妈妈”在危机时刻,左掩右护,不给“老鹰”任何机会。这时,“老鹰”气急败坏,左思右想,终于想出了一计,他假装发呆,趁我们不注意,张牙舞爪猛扑过来。这时,“小鸡们”的队形大乱,“鸡妈妈”想方设法,拼命保护着小鸡,但是太迟了,“老鹰”已经捉住了一只“小鸡”。“老鹰”休息了一会儿,又开始捉“小鸡”。我们这次可不会让可恶的'“老鹰”得逞,“鸡妈妈”吸取上次的教训,急中生智,对“小鸡们”说:“你们要紧跟妈妈,千万不要灰心!”“鸡妈妈”向哪边跑,我们就向哪边跑。“鸡妈妈”张开有力的翅膀,边跑边掩护着我们,最终经过几个回合,“老鹰”败下阵来。
上课铃响了,我们恋恋不舍地离开了操场,老鹰捉小鸡的游戏真有趣呀!我以后还要玩。
有一天,我正在家里做作业。
突然,听见有人叫我:“锦儿,锦儿,出去玩吧!”经过妈妈的同意,我兴高采烈地走出了家门。我们来到草地上,玩什么呢?“来玩‘猫捉老鼠’吧。”我提出了建议,小朋友们举手赞同了。“猫捉老鼠”是什么呢?就是由一个小朋友当猫,另外几个小朋友当老鼠。然后猫去捉老鼠。游戏开始了,我被推举当上了猫大王。小老鼠们纷纷来偷我的“大米”,刚开始,我对他们不屑一顾,心想:“我堂堂一个猫大王会怕你们这几只老鼠不成吗?”可是,老鼠们太狡猾了,常常从背后偷袭我,我寡不敌众,眼睁睁地看着大米被他们抢走。我心里又气又急,终于我爆发了,奋不顾身地扑向这些可恶的小老鼠。有几只机灵的小老鼠逃出了我的猫爪,有几只笨老鼠被我捉住,一命呜呼了……
小朋友们,你们觉得这个游戏好不好玩啊?
游戏开始了,同学们争先恐后的举起手想参加,我也不例外,但过了两局老师都没叫到我,正当我灰心丧气时,赵老师突然叫到了我,我立马兴奋地冲了上去,老师把纸条一丢在桌子上,另外三个同学立马抢了过去,我只能无赖的拿了最后一张纸条,可我打开手中的`纸条,心情立马360°大旋转,心中暗暗窃喜,嘻嘻,我居然抽到了兵,待会我一定装得像贼一样,让抽到捉的人被我捉弄一下。转眼一看,看到了余昌健的苦瓜脸让我们都知道余昌健抽的是捉,他只好硬着头皮上了。游戏开始了,我先用两只手不停地搓,装出一副做贼心虚的样子,同学们看到我的样子,就被我轻易地蒙骗了,就不停地大叫说是我,这让余昌健更坚信是我,便选择了我,我立刻大笑起来,拿给他看,他便后悔起来。
通过这个游戏,是我明白做什么事情,只有注意任何细节,反复思考,才能成功。
游戏开始了,黄文倩当的“老鹰”猛烈扑向“小鸡们”,小鸡们马上闪开,老鹰往左边扑来,小鸡们往右边跑。在老鹰猛烈攻击下,”小鸡们“吓得“呼啦”一下子散开了队伍。”母鸡“一看不好了,一怒之下,勇敢地和老鹰打斗起来,但是”老鹰“还是挣脱”母鸡“的手,又扑向小鸡们,小鸡们在母鸡的掩护下,又一次躲开老鹰的攻击。
”老鹰“灵机一动,假装蹲在地上休息,”小鸡们“放松警惕,都坐下来了,老鹰一看机会来了,立刻就扑上来终于抓住了一只”小鸡“。
通过这种游戏,我知道只要团结,什么事都能成功。指导老师:王晓妹
今天下午的课上,方老师带领着我们全班同学到操场上玩“猫捉老鼠”的游戏。同学们高兴得一蹦三尺多高,兴高采烈的来到了广阔的操场。
游戏开始了,几只贼头贼脑的小老鼠在洞里饿得发慌。而且大猫又在门口等待着,一只小老鼠把机灵的小脑袋伸了出来探了又探,没有看见猫,他开始出来了,脚步轻得像在飘一般。小老鼠左跑跑,右跑跑。发现洞外一点食物也没有,突然猫慢慢的露出了面孔,悄悄的跑了过来。等到一米远的时候,开始发动攻击,猛的一跳,一手按住了小老鼠的背,小老鼠拼命的挣扎,可猫的力气太大了,小老鼠根本无法逃跑,只能呆呆的看着大猫把自己给抓住,同学们真为能抓到老鼠的猫而祝贺。
我觉得这次玩的“猫捉老鼠”的游戏真开心。我们大家最后还是依依不舍的离开了操场。
“叮铃铃……”下课了,精彩课间十分钟开始了,教室里顿时沸腾起来。我们班会玩最多游戏的'女生张修仪叫上余璐烨、刘馨婷、郑嘉慧和我,一起在教室门口玩“猫捉老鼠”的游戏。
游戏开始了,余璐烨当“猫”,我们当“老鼠”。我们几个跑来跑去,悄悄地在“仓库”里大口大口地“偷吃油”,“猫”正忙着张牙舞爪地抓老鼠呢!
忽然,我听见“猫”大喊:“哈哈!我抓到郑嘉慧这只‘老鼠’了!”被猫抓住的“老鼠”郑嘉慧作了几次挣扎都未能成功,只好垂头丧气地乖乖就擒了。于是,被抓的郑嘉慧作了“猫”,余璐烨则成了“老鼠”,她一个快步,跑到了我们的身边。游戏继续进行,我们冒着被“猫”抓的危险,接着“偷油”、“吃油”。
正玩得紧张、惊险时,上课铃声响了,“猫”停止了抓捕行动,一个个提心吊胆的“老鼠们”也都松了一口气。我们的心都回到了课堂上。
多么好玩、有趣的游戏呀!
小伙伴们你们会玩猫捉老鼠的游戏吗?要是不会的话,我来教你好吗?
游戏是这样的:找一个同学当猫,几个同学当老鼠。一只猫要捉几只老鼠,老鼠有自己的“窝”——许多同学拉起手围成的圈。老鼠可以进去休息或者避难,但它必须经常到“窝”外面去透气,在老鼠离开“窝”透气的时候猫就可以捉它,要是捉住了,老鼠就要和猫换角色。
我们通常让男生当猫,女生当老鼠。当猫很不容易,老鼠快要被捉住的时候,可以迅速的钻到“窝”里或者是发出尖叫声,其它老鼠听到尖叫就会来帮忙分散猫的注意力。没有的猫会东一头,西一头地乱扑乱抓,往往累得气喘吁吁也捉不到一只老鼠。有经验的猫会一心一意得找一只最弱小的老鼠来捉。大家跑啊,笑啊,可开心了。
要是你也喜欢我给你介绍的游戏,不妨也找你的小伙伴们试试,可要注意别跑的太猛,以免摔到呀!
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