三年级关于手机的作文400字(三年级远离手机的作文怎么写)

三年级关于手机的作文400字(三年级远离手机的作文怎么写)

首页笔记更新时间:2023-03-11 01:32:19
三年级关于手机的作文400字(三年级远离手机的作文怎么写)

三年级关于手机的作文400字【一】

自从爸爸给奶奶换上智能手机,奶奶的生活变得欢乐无穷,当然,我功不可没。

奶奶有一把智能手机,可这智能手机把奶奶给苦恼坏了。奶奶不会发微信,让我教教她。哈哈,这简单,今天我可要当一回小老师喽!首先,我打开键盘,教奶奶怎么用拼音打字,可是奶奶一头雾水,我才发现,奶奶不识字,哎!真难办,拼音不行,手写更不行了,那只能教奶奶用语音聊天了。我耐心地手把手地教奶奶,先打开对话框,按“+”,打开视频通话的图案,按开“语音聊天”,就可以自由畅谈啦!我让奶奶试着操作一下,奶奶手忙脚乱,紧张得按错键了,我一遍又一遍不厌其烦地讲述着,奶奶终于学会了用语音聊天了,你瞧,她和姑姑在视频聊天,脸上的皱纹舒展开来,活像个小孩子一样。

学会了语音聊天,奶奶又主动邀请我这小小林老师教他抢红包了。呵呵!我向她老人家娓娓道来:“有时候我们群里有人发红包,你只要朝着红包迅速按下去,就能抢到红包啦!不过速度慢可就抢不到啦!”我又把奶奶加入我们的大家族群里,这时只听“嘀”的一声,红包来了,我在旁边大喊:“快,快按进去抢!”奶奶不容分说,紧张地一按,嘿嘿,抢到了,1。68元,哇哇!好吉祥的数字耶!奶奶喜笑颜开,手舞足蹈,我对奶奶“面授机宜”:“抢到红包,立即打开。”奶奶逢人就夸自己动作利索,连年轻人的红包都能抢到。现在,奶奶抢红包的技术是一流的呢!

我又教奶奶使用“微信支付”。我陪奶奶到市场去买菜,买来1根萝卜1。35元,奶奶正要往兜里掏钱给老板,我笑着说:“奶奶,这样会找一堆零钱,现在出门不需要带钱包,手机轻轻一扫,方便快捷。”我又示范给奶奶看,奶奶又学会一门“绝活”,脸上乐开了花。

智能手机,不仅给我们带来欢乐,还带给我们方便。我们一定要珍惜现在的一切,好好学习,长大后,为国家创造出更多的奇妙的科技。

三年级关于手机的作文400字【二】

我边看有没有动静,边想:应该给游戏里造个木屋,做个蘑菇……突然,我停住了脚步,偷偷地把拖鞋藏起来。藏鞋时,我东瞧瞧,西望望,一看没动静,就赶紧溜到手机那儿,迅速拿起,躲回房间。

关上房门,锁上房门,就开始了游戏。

正当我沉醉于游戏之中,门外有了一点动静,不好,看来妈妈要来了,这可怎么办呀?有了,藏在书中,就这样办!我随机抽了一本又大又宽的书,把手机藏在书中,在老妈前来的一秒打开了门,心虚地说“我去上厕所!”“那为什么要带书?”“闲得无事干。”我弱弱地回了一下。“好吧,上完就去吃饭。”“好,老妈万岁!”得到了妈妈的允许,我快速地跑到卫生间,关好门,又如饥似渴地玩起来。

时间就像马车,跑得飞快,永远不等人。我正玩得痴迷时,老妈神不知鬼不觉地来到了我身边,她二话不说,立马把手机抽走,并狠狠地告诉我一星期不准碰手机。只剩我一个人呆呆地站在那儿。呜呜……我的手机呀,你就这样离我而去啦!

唉,窃玩的滋味真不好受啊!

三年级关于手机的作文400字【三】

现代化的设会有许多现代化工具。电话、手机、电视、电脑等电子工具越来普及,对人们的生活越来越方便。有了电话我们可以和任何人通话;有了手机我们可以把它放在口袋里,随时随地的与别人交流,不受时间、地点等各种因素的限制;有了电视我们可以坐在家里旅游世界;有了电脑更是对我们有问必答。但今天我决定着重介绍一下手机和手机的利端与弊端。

手机大约在八几年开始使用,但只是使用在一些大城市中比较富裕的有钱人家和一些有特别需要的人。到了九几年手机开始普遍化、大重化、流行化,而不只是局限于个别的人。青年人、中年人、老年人都可以拥有自己的手机,甚至手机在一些学生中都拥有一定的低位、受到一定的青睐。手机的功能也随着时间的发展、社会的进步而越来广泛。一开始只能用于通电话、发短信,渐渐地我们可以用手机听音乐、玩游戏。而现在的手机除了那些简单的功能以外还加入了现代化元素,除了手机可以看电视以外还可以上网、上QQ还可以与别人视频通话聊天。如此可见手机在人们日常中的地位与需求。

走在大街上,你会看到很多人都在使用手机,有了手机无论遥远还是很近,无论内地还是海外交流都畅通无阻;有了手机通话变得越来越方便,世界变得越来越小;有了手机你在哪里别人都可以找到你,与你通话;有了手机你不用坐在家里等别人的电话,在外面照样交流。手机让我们的联系更简单,通话更方便,我们的交流需要也得到了更高标准的满足。手机上网也实现了很多人的现实需求,手机随着时代的进步所延伸出来的各种现代化功能给人们带来了诸多益惠。手机虽然有这么多的优点但缺点也一定是固然存在的。有的学生过早的使用手机而引发了诸多的弊端。利如:长时间的玩手机中的游戏会始我们的眼睛因缺乏休息而酸累,甚至这会成为我们视力下降得元凶、长时间的玩手机中的游戏更有可能使我们忘记了学习,而导致我们的学习下降、手机中的电子书会使我们过早的成熟、不利于我们的身心发展更不利于我们的健康成长。如果这样手机就不是为我们的生活带来便利而是对更多人的成长带来阻力。

我们如何让手机的弊端转化为利端呢?我想这就要靠人们的约束力了。如过我们合理的利用手机管理好自己,不做游戏的奴隶而做手机的主人,我想哪么手机一定会给我们带来无穷的福利。

三年级关于手机的作文400字【四】

一天,文具盒里的小朋友吵架了。

铅笔洋洋自得地说:“主人的好文章都是我写出来的,主人的好帮手就是我啊!”

橡皮鼻子一抽,不屑地接道:“你是主人的好帮手?要是写错了字,是谁来订正?还不是用到我橡皮嘛!我才是主人的好帮手呢!”

话还没等说完,就引来一阵哄笑,顶不服气的是转笔刀,只见它骄傲地说:“你们别得意,你那铅笔头秃了,是谁给你转出尖的?没有我,铅笔还有出头之日吗?”

说时迟,那时快。愤怒的橡皮扭动着身子,一边擦着文字,一边唱着歌,“我擦、我擦、我擦擦擦……”

尖利的铅笔见自己的心要付诸东流,便沙沙地唱,“我写、我写、我写写写……”突然铅笔没尖了,便命令转笔刀:“给我削尖!”

转笔刀撇撇嘴,高唱着:“我不、我不、我不不不……”

主人回来了,看着一片狼藉,语重心长地说:“别吵、别吵、别吵吵。你们都是我的好帮手!”

三年级关于手机的作文400字【五】

我先查了自己的电话号码,再点进功能表,现在的功能可多得眼花缭乱:信息、通讯记录、通讯录、游戏等,其中附加功能做好玩,里面有自谱铃声、秒表、计算机、单位转化等,这些功能中最好玩的要属自谱铃声了,按几下键就能奏出一首曲。计算机、单位转化也是我的帮手。游戏就不提了,总之是很好玩的。这里还能演示操作方法,我很快就学得易如反掌了,接着爸爸又把手机时间调准了,一个手机就变得十全十美了。

但是,今天一大早,我却发现手机不见了,我去翻了抽屉、书柜,没有。去了卫生间、厨房间,也没手机的.踪影,着急的我匆忙打了自己的号码,谁知手机是关机的,可是,我的手机都不关机的啊。这下我闷得连吃早饭的心情都没有了。爸爸妈妈让我好好回想一下。我便坐在沙发上,努力回想起来:昨天下午,我们在“老回头骨头堡”吃饭的,那时候我还用过手机,就放在衣袋里。后来因为房间里热得像一个大蒸笼,我就把衣服脱了,放在凳子上。回家后就没注意手机了。“那可能丢到那家饭店里了。”妈妈发表了自己的意见。当我们跑到那家店说明来意后,店里的人活不承认捡到。没办法,我们只好沮丧地离开饭店。

晚上回到家,我又在家里找了好长时间,仍然没找到。爸爸就劝我:“算了吧,到时候帮你把号码重新弄回来,我的旧手机给你用吧。”爸爸的话总算使我有了一点安慰。但是,我还是在用家里的电话不停地打我的手机号码,希望突然有人开机,告诉我马上去拿回手机。

其实,小学生带手机是不大好,万一弄丢了亏就大了,如今小偷又多,我们也要提防身边的贵重物品被人偷走。从这件事中,我得到了一个深刻的启发:当我们捡到别人东西的时候,一定要拾金不昧,想办法立即物归原主,不要起贪心而使失物者着急沮丧。

三年级关于手机的作文400字【六】

一天,小明在家门口踢球,他看见竹竿上晾着一件衣服,他想:这个可以当球门,那我就练习射门吧!想完他冲着球门踢了一脚,球就像火箭一样冲了出去,正好踢中白衬衣,他高兴地叫了起来,可是低头一看白衬衣变成了黑衬衣,这下小明可傻眼了,心想:赶紧跑吧!反正没人看见。可刚走几步,小明又想:犯了错误要敢于承担责任。

想到这,小明就赶紧往家跑,拿来搓衣板、盆子、洗衣粉,开始洗衣服,不一会儿,就把衣服洗的干干净净,又赶紧把竹竿擦干净,把竹竿从衣服的袖子里传过去,小明拿来凳子站在上面,踮起脚尖把衣服和竹竿都挂了上去。到了晚上,小明等衣服晾干了,就把衣服拿下来,交给妈妈并且说:“妈妈我踢球的时候,把竹竿和衣服当成了球门,我不小心使劲的踢了一下,把衣服弄脏了。我又把它给洗干净晾干了,现在还给您。”妈妈说:“知错就改就是好孩子。”

三年级关于手机的作文400字【七】

铅笔盒跟钢笔是一对形影不离的好朋友。它们的主人叫丽莎,她学习很用功,经常受到老师的表扬。

一天,丽莎刚考完试,没把钢笔的盖子盖紧,然而,又由于她在回家的路上又蹦又跳地,就让钢笔身上的墨水流了出来,流到了又漂亮又精美的铅笔盒身上了。回到家后,铅笔盒被这一面景象惊呆了,它尖叫了一声。铅笔盒又愤怒又生气的说道:“你太脏了,我不想跟你做朋友了。”钢笔谦虚的说了一句“对不起”就匆匆忙忙地跑出去了。

过了一天,丽莎看见原本是一个漂亮又精美的铅笔盒,可是现在已经黑漆漆的了。丽莎急忙用水把它洗了洗,不过铅笔盒,已经不能再变成以前那个干净又精美的铅笔盒了。当丽莎把文具放回铅笔盒时不见了钢笔的踪影。丽莎问铅笔盒,钢笔到哪里去了。铅笔盒就跟丽莎讲述了事情的经过,丽莎说:“是我错了,是我没把钢笔的盖子盖紧,所以就让墨水流了出来,对不起。”铅笔盒说:“没关系,谁让你是我的主人。”丽莉被铅笔盒的这一句话,感动了。铅笔盒说:“我要去找钢笔朋友。”丽莉说:“好吧!”

经过铅笔盒几天几夜的寻找,铅笔盒找到了钢笔。铅笔盒说:“钢笔,对不起!是我误会了你,请原谅!”钢笔被铅笔盒的真诚打动了,并且原谅的铅笔盒。

从此,铅笔盒和钢笔又幸福的生活在一起了。

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