三年级作文事物或景物(三年级下册写事物或景物作文)

三年级作文事物或景物(三年级下册写事物或景物作文)

首页笔记更新时间:2023-11-27 10:36:27
三年级作文事物或景物(三年级下册写事物或景物作文)

三年级作文事物或景物【一】

十一假期,我们全家去郊游,沿着振兴路一直往东,我们来到了沭河公园的北端。从新建的大桥旁边下到河岸,看到远处的小沙丘,杨柳依依,树影婆娑,像美丽的少女摇曳生姿。那可有我的一份功劳,去年的植树节我和同学们一起来义务植树,其中的一棵柳树就是我亲手种下的。

沿着河岸一路前行,眼前是波光粼粼的河面,两岸郁郁葱葱的植被,沭河公园再不是妈妈口中荒凉的景象。看,前面是“长波望月”,它是一座高达8米的巨型雕塑,蜿蜒的沭河水,长波浩瀚如烟,中央一弯新月,形似宝莲船,采用了绿化、广场、雕塑相呼应的手法,将人文、自然、与现代艺术结合,实现人与自然的和谐统一。

继续往前走,只见假山怪石林立,松柏花木错落有致,仿佛走进了诗境,走进了画里。公园的北面有一大片栗子林,游人们常常在这里避暑纳凉,在树下休息、野餐、打牌。秋天的时候,树上挂满了小刺猬一样的毛栗子。每当这时候我站在树下仰望,总是想起那只吃不到葡萄的小狐狸,想象着剥开一层层的栗子皮,露出鲜嫩的果肉,咬到嘴里甜滋滋的味道让人无限回味。

一路走来,我看到了鲤鱼跳龙门的橡皮坝、钟楼,还有篮球场、门球玚、游乐场以及各种各样的健身器材等等供游人休闲健身的设施。我最喜欢在岸边的沙滩上玩耍,挽起裤管光着脚走着,细细柔软地沙粒被阳光晒得热乎乎地,硌着脚掌麻麻地酸酸地,舒服极了。还可以在浅水边捉小鱼、捡田螺、拾贝壳、打水漂,这可是住在城市里的孩子享受不到的乐趣。

及至公园南端,写着游人止步的标识,原来前方正在施工,河面上架起了高高的桥墩,应该是准备建一座新的高架桥。等到明年再来看时,沭河一定会更加漂亮。美丽的家乡,中国梦,在我们的共同努力下一定会日新月异,更加美好,美丽中国幸福起航。

三年级作文事物或景物【二】

我爱大自然,爱这个美丽、可爱的世界:爱小草、树木、火苗、大地、天空……

大自然我爱你,爱你创造的鲜花和大地。

大自然我爱你,爱你创造的朝阳和晚霞。

大自然我爱你,爱你创造的一年四季:春天,万物复苏;夏天,烈日炎炎;秋天,硕果累累;冬天,寒风刺骨。

大自然我爱你,爱你创造的河流与小溪。

大自然我爱你,爱你创造的猛虎与雏鹰。

大自然我爱你,爱你创造的飞禽与走兽,草木与虫鱼……

总之,你创造的,我都喜欢。

我爱大自然,爱这个美丽、可爱的世界!

三年级作文事物或景物【三】

??丽的景物小学三年级作文

春天来了,景色真美丽,小燕子从南飞回北方去了。

在公园里,树上长出一片片绿油油的小叶子,有的还没有长出叶子来呢,好像一棵光秃秃的树木,但有几棵不落叶的树却长得郁郁葱葱,密密层层的.,再来看一看另一边,那里的草地上绿草如茵,草从土地里钻出来,好像在和伙伴们一起玩,一阵风吹过,草就沙沙沙地响,好像在和小朋友说“我们来玩游戏吧”。再来看一看花,那些花百花齐放的十分美丽动人,花还有许多颜色,红的、黄的、橙的、紫的…….花瓣好像一个小姑娘的脸。

我来到小溪边听见溪水“叮叮咚咚”的声音,溪水不停地在流动。水很清,很清。水里面有成千上万条小鱼地水里游动,好像在跳舞。连我也想下去游一下水,可是水很浅很浅,所以我不敢下去游水,怕小鱼来咬人,也怕打扰小鱼的快乐。天空上还有许多只小燕子在自由自在地飞翔它们是多么快乐啊!

春天的景物真是美丽动人啊,我爱大自然。

三年级作文事物或景物【四】

一年四季中,我最不喜欢的就是秋天。

秋天的草地上稀稀疏疏的,小草都开始发黄了,有的还枯萎了,它们都垂头丧气的弯着腰,趴在干燥的地面上。

秋天的树也不好看,树上的叶子渐渐黄了,风一吹,叶子就纷纷扬扬的飘落下来;树皮也慢慢裂开了,就像老人脸上的皱纹;树枝干枯了,咔嚓一声,忽然就会掉落一两根来,这时要是有人经过,没准头上就会长出一个包来。

天气不好的时候,天空总是阴沉沉的,就像有一个人拿了一块灰色的布遮蔽了整个天空。天空很寂静,鸟儿也很少见到了,只偶尔听见一两声凄厉的鸟叫声。

秋天的雨凉飕飕的,它跟春天里的蒙蒙细雨不一样,也跟夏天的狂风暴雨不一样,还跟冬天冰冷冷的雨不同,落在你脸上,脖子里,你会禁不住的打个寒颤,只凉到你心里去了。老话说:“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。”这话太有道理了。

这就是我眼中丑陋的秋天。

三年级作文事物或景物【五】

我的家乡无锡,物产丰富,风景秀丽是个人见人爱的好地方,大家一定知道在我们无锡有许多特产,其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼。这太湖“三白”所生活的水域,正是鼎鼎大名的太湖:太湖美,美就美在太湖水,这优美的水质,哺育着太湖岸边的人民。

春天,阳光明媚,一阵阵清风吹来,湖面上泛起了片片涟漪,在清澈见底的湖水中有一条条小鱼,有的在悠闲自得的嬉戏玩耍;有的张着那好奇的大眼睛望着外面那美丽的景色;有的听着划船人优美而又动听的曲子,都被陶醉了。

夏天,烈日当空,骄阳似火,知了在树上叫着:“热了!热了!”这时,到太湖边去走走,散散步是你的最佳选择,一阵阵清凉的风迎面吹来,使人感到心情舒畅,不在受夏天地折磨,再吃一支棒冰,那真是绝妙的享受。

到了“金秋十月,丹桂飘香”的秋天,在硕大的太湖旁的一棵棵桂花树都开花了,你划着小船闻到从岸边飘来的淡淡的清香,使人感到心旷神怡,好似来到了人间仙境神奇无比。这时,也是我们太湖“三白”的出产期,我们又可以大饱口福了。

冬天,下起了鹅毛大雪,在太湖旁点燃一堆篝火,大家围坐在一起,一边烧烤食物,一边狂歌劲舞真是其乐融融,感受到了大自然赐给人类的温暖。

无锡真不愧被称谓“鱼米之乡”,太湖更是名不虚传! 

三年级作文事物或景物【六】

我家楼下有一个转们种草的地方,那里种了许多的草,每天我都会去看看它。

一天晚上,暴风雨来临了,我的心里很担心小草会被刮走,因为它很弱小。第二天早上,我赶快下楼去看看小草怎么样了,我走到楼下才发现,小草没有被刮走,而是坚强的挺立在那里,我心里在想:原来小草多么的顽强啊!

冬天到了,我去外地游玩了,回来的时候发现这些小草还是挺立在那里,这些小草依然是那么的顽强!这些小草不怕寒冷,不怕困难,不怕危险,它们勇敢的挺过了这么多天,我非常地佩服这些小草们!

我们一定要向这些小草学习,不怕困难,不怕危险!小草给了我们一个这么大的启示,我们还要爱护小草,让它们以后多给我们一点另外的启示!

三年级作文事物或景物【七】

清晨,太阳从东方笑眯眯地探出了头,公园里顿时热闹起来。知了在树上“沙沙”地叫着,好像在欢迎到公园里锻炼的人们。他们有的跳绳,有的打羽毛球,有的在散步,还有的在河边练嗓子……“叮咚叮咚”,一条条活泼可爱的小红鱼在湖水里快活地游来游去。有的在水里捉迷藏,有的浮出水面在欣赏风景,还有的躲在柳树下乘凉。

池塘里的荷叶碧绿碧绿的像一把把宽大的雨伞,为小鱼带来阴凉。咦,那不是神话故事里的宝莲灯吗?它怎么落到池塘里了?它不是只有一个吗?怎么会有这么多……哦,原来是一朵朵美丽的荷花绽开了绚丽的花瓣,在争先恐后地让太阳公公评一评,谁最漂亮呢!

夜晚的公园更是热闹非凡。孩子们在鹅卵石上嬉戏打闹,大人们站在桥上等待着喷泉的出现。突然,喷泉出来了,有的白,有的黄,有的红,有的蓝,有的绿,有的紫,五颜六色;有的高,有的低,有的像雨伞,有的似拱桥,千姿百态,形状各异,美丽极了!

夏天的公园有美丽的景物,有活泼的昆虫、鱼儿,有热闹的人群……真让人流连忘返。

三年级作文事物或景物【八】

在我们太湖花园小区附近有一家兰州拉面馆。开拉面馆的是一对小夫妻,生活非常艰辛,靠卖拉面维持生活。夫妻俩生了一对孪生姐妹,因家境贫困,这对孪生姐妹没钱上幼儿园,整日在小公园里闲逛。

寒假的某一天,我兴致勃勃地和爸爸、妈妈一起去小公园里骑自行车。我骑上自行车,一圈又一圈骑,欢声笑语时在空中回荡。我们全家都享受着这这天伦之乐。突然我看到了那对孪生姐妹。大冬天的',姐妹俩竟穿着单鞋,身上穿的还是秋天的单衣,也没戴手套、围巾,身子在寒风中瑟瑟发抖。我连忙脱下自己的手套,给她们戴上。我对妈妈说:“这两个小姑娘真可怜,不如把我穿不了的衣服送给她们吧。”“好啊,好啊。”妈妈也感慨万分。我和妈妈回到家,把我平时穿不了的衣服、裤子等物品满满放了一口袋,然后给她们送去。姐妹俩看着这么多衣服对我说:“大姐姐,你真好!”

我还教姐妹俩骑自行车。姐妹俩很聪明,一会儿就学会了。她们的脸上洋溢着快乐的笑容。我和姐妹俩玩了一会儿就把她们送回去了。她父母知道事情的经过后十分感谢我。我告诉他们这是我应该做的。临走时,我还送给她们一块巧克力。

我做了一件好事,心里感到十分开心。我过的生活比起俩姐妹来简直就是在天堂,更应该懂得珍惜才是。

让爱在你我之间传递吧!

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