小学生作文和同学的对话(以同学为话题小学作文)

小学生作文和同学的对话(以同学为话题小学作文)

首页笔记更新时间:2023-01-28 18:59:42
小学生作文和同学的对话(以同学为话题小学作文)

小学生作文和同学的对话【一】

小东平时不爱护公物,老在自己的课桌上乱刻乱画,还经常用力地摇凳子和桌子,凳子和桌子对他的意见可大了。

一天清晨,校园里静悄悄的,连一根针落到地上的声音都听得见。小东第一个来到了学校,唉,还不是因为他的那张“杰作”—画在课桌上的“太空大战图”,尚未完工。这不起了个大早来到了学校,准备乘同学们没到的时间将它完成了,等大家来了也好炫耀一番。哼着昨天刚学的流行歌曲,不知不觉到了教室门口,小东隐隐约约听到了一个声音“老兄!”“咦?谁在叫我?”小东奇怪地四下张望,心想,这时候难道有人比我还早吗?可四下空无一人。刚准备踏进教室,忽然又有个声音应道:“嗨,老弟!”“哦,好象不是在叫我啊!”小东这才明白过来,再循声望去,原来是自己的课桌和凳子在谈话呢!它们能聊些什么呢?

“喂!老兄,最近你生活怎么样?”凳子关心地问桌子。桌子叹了口气答道:“唉!伤心的.事太多了,你说我们怎么这么倒霉,遇上这样的小主人,太不爱护我了,在我脸上经常乱刻乱画,你看,全是铅笔画!瞧,我脸都变成什么样了!”“对啊,瞧,我比你好不了多少,主人他每次总是重重地坐在我身上,有时,他把我当成摇椅,左摇右晃,更可气的是还把我当马骑,我这把骨头快被他折腾散了。”凳子生气地答道。

这时,桌子指了指对面的那张桌子说:“瞧,同样是桌子,人家多干净啊,它的主人小丽从来不伤害它,每天还用桌布把桌子擦一遍,你看快一年了,那张桌子还跟新的一样!”桌子羡慕地对凳子说。

凳子深有同感,便附和道:“对啊,对啊!看小丽的凳子也同样干净,身体比我壮实多了。如果我们的主人有小丽一半关心和爱护我们,我们也就知足了,可他……”

小东在门外听了,感到惭愧极了,不由得低下头,恨不得找个地缝钻进去,这时桌子又说话了:“可主人也有优点,他乐于助人,爱画画。可别画错地方就好了!”凳子充满期盼地说:“是啊,那该多好啊!”

渐渐地同学们陆续来到学校,小东走进教室轻轻地坐在凳子上,用橡皮擦掉了桌子上的画。

小学生作文和同学的对话【二】

小主人的文具盒里有两种文具,一种是铅笔,一种是橡皮。骄傲的'铅笔看不起橡皮,常常奚落它。

“你会写字吗?臭橡皮。”铅笔傲慢地问。

“不会,铅笔兄弟。”橡皮谦虚地回答。

“我就知道你不会,无能的东西。”铅笔说,带着更加轻蔑的神气。

“我虽然不会写字,但并不是无能。如果你写错了字,我能帮你擦掉。”

“住嘴,”铅笔恼怒了,“你有什么资格和我比,你就是一样废物。”铅笔生气地说。橡皮不再理会铅笔。

有一天,铅笔写错字了,他在作业本上涂涂改改,老师见了生气地说:“你怎么写得这么脏,赶快把写错的字擦掉重写。“铅笔后悔了,早知道就不应该和橡皮吵架,如果我让橡皮帮忙就不用重做了。他连忙向橡皮道歉:“橡皮橡皮快帮帮我吧,以前我对你不好,你能原谅我吗?”橡皮可宽容了,他连忙说:“好!”就把铅笔写错的字擦得干干净净。

从此,铅笔再也不骄傲了,和橡皮成了一对形影不离的好兄弟。

小学生作文和同学的对话【三】

如果不是啄木鸟见相救,这片丛林会变成什么?我怕这里不仅仅会成为树的坟墓,还会成为松鼠、小鸟、熊……所有生活在丛林动物的伤心事——因为他们失去了美丽、幸福的家啊!还失去了最好的'伙伴和亲人啊!

无情的伐木工人,如果你们的家被毁灭了,没有了终身最好的伴侣,没了最疼你的亲人,你有多伤心,就算你们不为树着想,也为动物们着着想啊!放弃这个工作吧!

如果没有了树,我们该怎么活?谁为我们吸收二氧化碳等物质?谁为我们抵挡风沙?谁来装点我们的家园?现在的树不是睛天灰尘尘,还是雨天泥多多啊!树已为我们做得够多了,你们还去这么折腾它!放弃这个工作吧!

风沙、洪水、沙尘暴哪个不是你们引起的,就是你们害了多少条生命,污染了多少空气,毁了多少房屋。你们不为它们也为自己着着想啊!放弃这个工作吧!

伐木工人啊,停止你们手中的工作,毁掉伐木工具,改行吧!植树吧!让地球老黄黄的肌肤,重回青春吧!

小学生作文和同学的对话【四】

春天到了,小燕子从南方飞了回来。去年,它们来到这里时,看到的是青青的山,绿绿的草地,五颜六色的野花,郁郁葱葱的树林,还有那清澈见底的小河。时隔半年,这里发生了巨大的变化,连每年来这里的小燕子都不认识这里了。这里的大山不见了,山上建起了一座座工厂,工厂的房顶上伸出了许多高大的烟囱,烟囱里正排放出浓浓的黑烟,把太阳都遮挡住了,天空十分昏暗,空气非常沉闷。山前那条清澈见底的小河,变成了臭水沟,河面上漂浮着各种各样的塑料瓶、食品袋……清风吹过河面,一股恶臭袭来,小燕子屏住呼吸,展翅飞到小河上风岸边的柳树上,气呼呼地问小鱼:“这儿怎么变成这种样子了?”

小鱼说:“这都是人类为了自己发展生产,搞活经济惹的祸。他们在山的周围建工厂,工厂排放的`黑烟污染了空气,烟雾中黑色的灰尘落到地面,污染了河水。还有些人把各种生活垃圾倒进了小河,所以小河就变成你现在看到的样子了。现在,我许多好伙伴都了,我也快不行了。燕姐姐,你能带我离开这讨厌的地方吗?”

小燕子说:“我很想带你走,可我没有这个能力呀!”

“哎!看来,我只有在这里等了。”小鱼叹了一口怨气。

小燕子说:“小鱼,你不要悲观,要挺住!我这就去警告人类,如果他们再这么任意污染环境,就会遭到大自然无情报复的。”说完,小燕子飞走了。

小学生作文和同学的对话【五】

桌子哥哥听见凳子妹妹在哭,好奇的.说:“凳子妹妹,凳子妹妹,你怎么了?为什么要哭啊?”

“你说呢,小东每天都在我的身上乱涂乱画,”凳子妹妹伤心的说,“真是疼我了。”

“我不也是的,你看前面那一桌的小红,她都把桌子凳子爱护的非常好,只有我们非常脏。”桌子哥哥生气地说。

“就是就是,真是烦了。”凳子妹妹点了点头说。

“并且他还在我的身上摇来摇去。”凳子妹妹愁眉苦脸地说。

小东在门外听到后,推开门,鞠了一躬说:“对不起,我承认我错了,请你们原谅我。”

从此,他们做了好朋友,小东每天都把桌子和凳子擦得干干净净。

小学生作文和同学的对话【六】

春天来了,万物复苏,柳儿吐出了新绿,花儿散发出芬芳,小燕子也从南方飞回来了。

小燕子飞啊飞,飞过一条小河边,看见小河里扔满了易拉罐、一次性饭盒、方便袋……各种各样的生活垃圾,河水也散发着一阵阵臭臭的味道。

忽然,他看见一只小鱼把头伸出水面,小燕子连忙说:“小鱼儿,你好啊,有空出来透透气啊?”

小鱼愁眉苦脸地说:“别谈了,小燕子,以前我们在清澈的河水里面自由的游玩,吃着青绿的水草,多自在啊!可现在?唉……”小鱼重重的叹了口气。

“为什么啊,你这样唉声叹气的?”小燕子关切地问。“你不知道啊?”小鱼惊讶地说:“河那边建了一座大型工厂,把生产中的污水直接排放到河里,整条河都被他们污染了,我们也呛了快窒息了。人们也把生活中的垃圾随意地扔到河里,河水一天不如一天了,我们也准备搬家了。

小燕子耸耸背说:“怪不得我感觉河水臭臭的,空气也没有以前新鲜了。小鱼小鱼你快看,那里的烟囱又在冒黑烟了!”“是啊,你看太阳公公也被呛黑了脸。”小鱼愤愤的说:“人类真是太不注意保护环境了!”“是啊,他们还整天嚷嚷着‘保护环境,人人有责’呢,真是空喊着口号呀!”小燕子也气愤地说。“好啦,我要搬家走了,再见了小燕子。”

“再见吧小鱼,希望你能找到一处清澈的家园。”小燕子依依不舍的和小鱼儿道别了。

“我们还能拥有一片清新、蔚蓝的天空吗?”小燕子边飞边想……

小学生作文和同学的对话【七】

铅笔、橡皮、卷笔刀本来是一对很要好的朋友。

但是在小主人的一节美术课上,他们三个好朋友争吵了起来。小主人在美术课之前,她准备了铅笔、橡皮、文具盒和卷笔刀。叮铃铃,叮铃铃,美术开始了。老师叫小主人画一座小木屋,小主人觉得很简单,真是张飞吃豆牙——小菜一碟,于是,她就拿起笔画了起来,就在这时,橡皮说:“我们三人比一比,看看谁的本领最强,怎么样?”他们俩说:“好啊!好啊!”。铅笔说:“我最厉害,我可以画出各种各样的东西。”卷笔刀说:“我最厉害,铅笔断了、粗了,都是我来卷尖的,所以我最厉害。”橡皮说:“你们都还是我厉害,铅笔画错了,我可以擦掉呀!所以是我最厉害。”最后,他们谁也不理谁。铅笔画得乱七八糟,画错了,橡皮又不肯擦。笔尖粗了,卷笔刀又不肯削,结果小主人画得可糟了,得到了老师的批评,小主人哭了。橡皮、铅笔、卷笔刀说:“都是我们不好。”

最后,他们又成了好朋友。

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