一年级小作文我的向往是什么【一】
??往春常在-五年级-写景春季，一个充满诗意的季节，它有“万紫千红总是春的美丽，也有“绝胜烟柳满皇都的气魄。每当一个春季离去时，新的希望也就会开始。向往春常在，对生活充满信心，在春风中奔跑，奔向远方。
银装素裹的城市，被残阳染成了淡粉色，像小星星，在白色中眨巴着眼。公路边，偶尔出现几棵松树，散发着深绿色。雪，还在下，像是谁把盐从高空倾盘掀翻。
走过往日的小巷，已经不见从前的生机，心中不免有些暗淡。蹲下身，轻轻拨弄着厚厚的积雪，仿佛眼前又出现了野花，青草。突然，在雪花与泥土中有一个小生灵，那是一只乌龟，它静静的趴在那里，我将泥土又重新盖好，站起身。也许吧，在新的春天里，它会重新苏醒，重新寻找自己的一片溪水湖泊。春天，没有离开，只是在等待。
寒冷的冬天，留给春天的，只能是等待。向往着春天，向往着希望，经历了时间的考验，迎来的就是春暖花开。
“随风潜入夜，润物细无声。春风的到来使万物复苏，草儿努力地钻出湿润的土地，奋力的生长。树木又抽出了新芽，在柔和的阳光下泛着点点绿光。生机充盈了整个城市，各种色彩映入人们的眼睛，让人赞叹，惹人喜爱。
“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。孩子们又活跃起来了，在草地上来来回回的`奔跑跳跃。我和朋友漫步在河堤上，时而轻抚路边盛开的花草，时而在树林里穿梭，听鸟儿歌唱，沐浴在春风里，享受着春天的喜悦。春天的到来总令人惊喜和意外，它给了每一个人希望与梦想，在这里，我们播种着属于自己的种子，静待发芽，长大。
向往春天，发现春天的美好，在平凡的生活中，与希望同行。春天，一直都在，有时在等待，等待着又一次的春暖花开。以乐观去面对生活，正如人们对春的期盼。向往着太阳，拥抱着明天，与心中的梦想，共同成长。
一年级小作文我的向往是什么【二】
爱那瑟瑟的秋风，是它给大地带来硕果累累的景象，它让希望的种子生根发芽……
我爱恋秋天——
每当秋游的时候，我总能望着江中奔流的秋水，望着金灿灿的草地，一阵柔和的秋风拂面而来，心胸豁然开朗，是多么地舒适、惬意呀！
我向往秋游——
早闻黄山大名，早想欣赏美景。这回秋游，我有幸拜访了祖国衣襟上的明珠——黄山。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没见过“云奇山异”的黄山。黄山真奇呀！一座座拔地而起，各不相连，像老人、巨象、骆驼……奇峰罗列，千姿百态；黄山真险啊！危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡，山石横。老远望去，都要吓个心惊胆颤。
我目睹过发辫似的卷云，看见过飘在天空的浮云，却从没见过银河般的黄山云海。黄山的云真怪呀！它飘渺恍惚，是人类好奇心巨大的诱惑，使人不由自主地“垂涎三尺”黄山的美名果真名不虚传。
这样的.山衬托着这样的云，这样的云围绕着这样的山，再加上空中各异的云朵，山顶葱郁的树林，山间如金的黄叶，山下叮咚的清泉，让你感到像是走进一幅连绵不断的画卷……
啊！云中云，绵绵长飘三万尺；歌中歌，山山应我响回声！
一年级小作文我的向往是什么【三】
“我以前是个性格内向、不敢积极回答老师提出的问题的孩子，但现在我也不知怎地，好像喜欢上了积极回答问题，每次老师一提出问题，我总是争先恐后的回答，以前的.我生怕回答错问题。”
记得有一次，老师提出了一个问题，我回答错问题了，老师又提出了一个问题，我心里有些犹豫，到底是举手呢？还是不举手？老师好像猜透了我的心思，说：回答错了并不可怕，可怕的是你没有勇气，不敢回答，听了老师的话，我渐渐地敢举手了。
一晃就是五年啊！在这五年里，我都积极回答老师提出的问题，如果现在让我改掉举手的“习惯”，那是不可能了，因为我已把它当成了我生活中必不可少的一部分，古罗马——西塞罗曾说过：有勇气的人心中必然充满信念。（罗·赫里克）曾说过：要想办成事，就得丢开胆怯，谁畏于启口请教，谁就得不到指教。这几首名言深深地刻在了我的心中，我永远也不会忘记的。
到最后，我想对那些没有勇气的人说，大胆天下去得，小心寸步难行。
