小学生作文二年级一封信【一】
尊敬的各位家长：
大家好！
十五天的暑期作文班结束了，首先要感谢各位的大力支持和紧密配合，使孩子们能顶着炎热按时到校参加学习。他们表现的很勇敢。在这些日子里孩子们学习了四素句，扩充句子，造句，写小片段，诵读《弟子规》积累好词句，阅读分析短文，认识修改符号并会运用及观察小动物和描写小动物。总体来看孩子们在原有基础上都有所提升，鉴于原来学习习惯和基础的差异，有的孩子也许进步较慢，需要我们共同配合帮助孩子逐渐改正不良习惯（注意力易分散，没有时间观念，书写不规范，没有认真倾听别人说话的习惯等），逐渐培养孩子认真阅读，积累运用好词句，乐于动笔的好习惯。为语文学习中阅读、作文打好坚实的基础。
在秋季班里，我们将在保持课前积累好词句，写小片段，诵读《弟子规》的基础上还会积累古诗词。使孩子们能学到作文书外的知识，也为学习语文起到促进作用。
这次秋季报名，我班只有一个孩子因个别原因没有续报。很遗憾。从这次的报名情况可以看出各位家长对作文的重视和对我的信任。感谢大家的配合
一份耕耘一份分收获，愿您、我、孩子们共同配合，持之以恒，收获满满！
祝：
一切顺利
刘老师
小学生作文二年级一封信【二】
您好！
您过得还好吗？生活还如意吗？每天工作得辛不辛苦？
我想，肯定生活过得不好。没有家人陪伴在身边。没有女儿甜甜的话语，能生活的好吗？没有女儿的一通来电，能生活的好吗？就算是不小心按错而打来的，您也会感到开心的吧。可是，就连小小的心愿也无法实现，您的心里该有多么悲哀啊！
您回家时一定很激动吧，可是回到家没有看见女儿开心的扑过来，而是看见女儿像看陌生人般的表情。
这一定是您不能忍受的吧，但是您却没有因此而发怒，训斥我，更没有质问我，仍然以慈爱的`表情面对我的冷漠，其实我也了解您心中的痛苦，我在家里不经常说话，和您说话的时间更是屈指可数。但您还是对我一如既往。
爸爸您是山，您的爱是伟大的，坚实而又广博的。您使我学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。是海，您的爱是温暖无私，淳朴而又细腻的。您教会了我如何去感恩生命，感恩生活，如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。每个人成长的阶段都离不开爸爸的养育和教育，然而在我人生的道路上，第一位启蒙老师就是你。漫长的人生道路，你像我的伙伴，让我的道路上不孤单；你像一盏永不熄灭的灯，为我照亮人生的道路，让我看清前进的道路；你像一位导师为我指点迷津。爸爸，你们日夜为我操劳，我真的很感谢你。你像我的朋友，当我心情不好的时候陪着我，为我解愁；当我学习气馁的时候你们用爱支撑我前进；你无私、无微不至的照顾我，使我能够这样健康、茁壮地成长。你时刻都提醒我要学会用一颗感恩的心去面对生活，善待生活、宽容处世、摒弃恶念。去发现生活中的美好事物，对于每一件美好的事物都心存感激。这样，就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来对待生活中的挫折了。
在那些孤独枯涩的岁月里，爸爸也曾像太阳的阳光，像寒冷的碳火，像干渴的绿荫，也不停地在关爱着我，一种无私的爱．
我想说：“爸爸，我很爱你，一直很爱”。
小学生作文二年级一封信【三】
亲爱的爸爸、妈妈：
你们好！
我最想对你们说：“我爱你们”虽然我学习退步了，你们不停的打我、骂我。但我知道你们是为了我好，你们尽到了一个做父母的责任，而我，却没有。总是不好好学习、不思进取。考完时候你们总会问我：“这卷子怎么回事？”而我的回答却一直都是我粗心了，我一定会细心的。可我老是左耳朵进右耳朵出，把我说的话，忘得一干二净，由此，我对你们说一声，真诚的说一声：“对不起。”
我用的生活用品，都是你们用汗钱给我买的，而我却根本不感动，我老是在心里说：“那是他们应该做的事情。”但是我自从上了六年级以后，我知道，我做了。看了一月的日常开支，竟然7000多元！我的妈妈一个月才挣20xx远，这够我们花吗？但是我还是像以前一样，乱花钱。不该买的东西偏要买。由此，我想你们说一声：“对不起，我错了，我会改掉乱花钱的坏毛病，做一个勤俭节约的好孩子！
我在学校里很平常，光知道玩！而你们从来不耽误我的一日三餐。在学校里每一次英语单词默写得了100分，就会骄傲，没有一点踏实劲。无论是语文、数学、英语及其他科目我都不认真。语文练习册只得了三个优。数学练习册的了15个优100。而一到考试就完了！但我知道，之所以考不下分数，是因为考试时太粗心。
谢谢你高老师，谢谢你准准的教诲；是你教会了我做人的道理：是你教给了我丰富的知识，谢谢你。
祝你们天天开心！
你们的儿子
小学生作文二年级一封信【四】
《一封信》是部编版二年级上册第三单元第三篇课文，本单元的教学重点是“阅读课文，说出自己的感受或想法”。《一封信》第一课时学习《一封信》生字词，熟读课文，书写生字。第二课时我采用群文阅读的方式带领学生学习，先对比两封信，换位思考，读懂人物内心的想法，明白露西改变写法的原因。然后共同阅读绘本故事，练习从不同角度了解人物的行为和动机。最后连结生活，学习站在别人的角度去思考问题。这样的教学尝试让我有了一些新的思考。
在备课时觉得文本浅显，学生很容易读懂文中两封信的不同。初定以“以读代讲”的方式阅读，学生通过阅读，比较两封信的不同，弄懂露西改变信的写法，体会到信中表达的亲情。无意中看到曹海棠老师的教学设计，她采用“站在别人角度去思考”的.方式阅读、理解、区别两封信的不同，理解主人公露西改变写法的原因。这样的处理方式给学生的思考指引方向，同时也为学生提供了阅读方法，也给今后的阅读提供了方法，乃至影响到生活，学会站在别人角度去思考，理解他人。
不论是生活，还是阅读，我们往往习惯于站在自己的角度去看待问题。如果我们换个角度，站在对方的角度去思考，也许就会有不一样的发现，比如，我们会理解对方的想法，我们会从不同角度了解人物的行为和动机。站在对方的角度去思考，既是一种理解对方的方法，也是一种很好的阅读方法。
这种“换位思考”阅读理解文本的方式，其实人人在读书中都在使用，我们常常站在读者的角度去思考。我们在课堂中常常让孩子站在文中角色的角度去思考，这也是“换位思考”。我们常常在使用这种方法而不自知，什么是学习方法？就是先发现学习中的认知规律，从而理出的广泛适用的手段或方式。它就藏在我们的学习生活中，作为老师要善于发现，真正做到授人以渔。
《一封信》这一课在我备课时觉得“让学生站在别人的角度去思考”这种方法本身在生活中常用，只是把这种方式运用到了阅读中，学生很容易学会，把重点放在了学习方法上，教后我认为重点应该是通过这种方法理解课文。对于现在特别“自我”的二年级的学生来说，首次了解这种思维方式，只需让他们知道，初步有“换位思考”的意识即可，主要是让他们通过换位思考理解人物行为转变的原因。相信在今后的生活和阅读中他们一定会把此法运用得炉火纯青，自如得法。
初次尝试群文阅读的方式教学，我感动于自己的勇气。这将激励我在教学中继续大胆尝试。教无定法，在语文教学中不论什么方法，让学生爱阅读，养成阅读的好习惯，为其终身学习打下基础就是好的教育。
小学生作文二年级一封信【五】
谢谢您们给了我生命，在这九年的时间里细心的把我养大。
我知道妈妈您是在医院检验科工作的，每天都说这个不卫生不能吃，那个不干净不能摸。以前听到这些话我觉得很烦。但是这次新型冠状病毒疫情我才彻底知道妈妈是为了我好，不让我生病，我还抱怨您太唠叨了，妈妈我错了，感谢有您。
今年春节期间，可恶的疫情突然到来，所有的医护人员都投入到这次疫情战斗中，妈妈您也不例外，从大年三十到现在没有休息一天，每天都早出晚归的很辛苦。主要是还很危险，前几天确诊的一名病人曾经还到过妈妈单位看病，因为这件事好几个同事都被隔离了，虽然最后大家都没事但还是很担心妈妈。妈妈您辛苦了。
妈妈上班了爸爸您在家照顾我和弟弟，帮我们做饭、打扫卫生消除病毒，保证我们全家的健康安全。爸爸您也辛苦了。
这周爸爸也开始工作了，我在家上网课，我会好好学习来报答您们，报答国家。做一个对国家有用的人。我希望疫情能早点结束，我们能早点回到美丽的春晖校园，我也迫不及待想见到我的老师和小伙伴们，如果能早点恢复以往，我想我会更加珍惜美好的生活！
小学生作文二年级一封信【六】
你们好！转眼间，和你们的孩子相处快半学期了，你们的孩子在学习和生活上有变化吗？你们问过你们的孩子吗？在我眼中，本学期大部分学生都有变化，在各方面都有长进！
和你们的孩子相处带给我的是快乐。不错，二年级学生爱玩、调皮捣蛋。家长们学生到校学习知识仅仅是一方面，更多的是学习如何集体生活、如何和小伙伴们相处、养成好的习惯等，而我们的家长仅仅盯着孩子的学习成绩。是的，班上有些学生学习是吃力、跟不上，但在其他方面表现得很好呀！向周某，虽然学习吃力，但劳动积极；向郭某，虽然学习吃力，但他乐于助人；当然也有一些学生学习态度有问题，这一定和家长有关系，比如，张某经常不完成作业，杨某老说作业在家里，郭某一问作业忘了，每天下午的作业我和刘老师基本都发在群里，那有的学生为什么不做或做不完呢？家长们，你们想过没有？你们问过孩子没有？
是的，本学期，我和刘老师都比较忙，但在忙，我和刘老师都认真上好每一节课，每天上课前先查班级学生到校情况，如谁没到？及时和家长取得联系。如那名学生在校不舒服，我和刘老师也会第一时间通知家长，同时给孩子倒一杯热水喝。二年级是小学阶段重要的时期，主要是学生养成好的习惯。这里的习惯指的是生活习惯和学习习惯。生活习惯应该包括自己叠被子、自己袜子衣服、每天洗脸、洗手、刷牙、见人有礼貌、吃饭先让长辈、离家要告知家长、要有简单的自我保护意识等，学习习惯应该包括，能独立的预习、听课、复习，能独立的完成作业，善于思考，勤表达，会用字典查不会的生字，能阅读简单的文章；养成勤动手做摘记的习惯等。好的习惯是一朝一夕养成，孩子是父母的影子；有什么样的父母就有什么样的孩子。虽然孩子少，但我们不能娇惯，不能宠爱；要合理的'正确的教育引导使他们健康快乐成长。
本学期快结束了，新课也快结束了。在此，我建议家长每天下午一定要督促好学生按时保质保量的完成家庭作业，每天下午的作业我会在放学前发在微信群里，请各家长关注。没错，知识是学生在学校唯一的可以呈现给家长的，那么，孩子的成长，孩子的学习需要我们共同关注，共同努力。同时，我的工作也需要你们的支持和配合。
今天就聊到这吧！顺祝各位家长生活愉快！
你们孩子的语文老师
小学生作文二年级一封信【七】
尊敬的学生家长：
您好！安全，是家庭幸福的保障，是孩子健康成长的保证！我们将致力于加强管理，为您的孩子健康成长而努力。
然而，外面的环境并不容乐观，涉及学生的安全事故时有发生。为了防患于未然，为了您的孩子能够更好地学习与生活，为了你的孩子的身心健康与生命安全，我们真诚希望您和学校一起，共同做好孩子的安全教育，也真诚的希望您能履行监护人的职责，与学校一起做好以下工作：
一、要注意饮食安全。要教育孩子日常生活中养成良好卫生习惯，不到没有卫生许可证的摊点吃饭，不购买无质量安全保证的食品，不食用来历不明的可疑食物。不把子女送到没有卫生许可证、从业人员无健康证的小餐桌就餐，以防止发生食物中毒事故。
二、要注意交通安全。要教育子女自觉遵守交通规则，靠右行走，不要在马路上游玩嬉戏、随意横穿马路和闯红灯，过交叉路口等要注意避让过往车辆，小学生必须有家长护送，不得独自骑车上下学，禁止学生乘坐无证照、违章超载车辆和低速三轮车等运输工具，避免交通事故发生。
三、要注意外出活动安全。除学校组织的正常教育、教学活动之外的一切外出活动，家长必须对子女外出要做到知去向、知活动内容、知同伴、知归时，防止发生意外。不把子女送到无办学许可证、无安全保障的民办学校和培训机构去学习。
四、要注意教育子女遵守有关法律规定。不进游戏厅、网吧等娱乐场所。
五、注意防范不法分子的侵害。不要轻信陌生人，不要轻易接触不认识的人，要防范不法分子对孩子的诱惑欺骗。平安是福，安全第一。
敬请各位家长务必在百忙中加强对子女的安全监督力度，时时提醒子女注意安全事项，一切以安全为重，确保子女平平安安，快乐成长。
此致
敬礼
