六年级爱的作文记叙文600字【一】
我在前天下午刚拿到这本书，对了差点忘了告诉你们和她一起回到我们家的还有童年，小英雄雨来，她的几个小伙伴呢！不过我先拿起的是爱的教育，可能是因为我个人的原因，也可能是因为我比较喜欢读故事吧！
我刚拿到这本书就先看见了书皮上印着写这本书作者的简介，他的名字叫做亚米契斯，是意大利人（1846—1908），是一位多产作家，是意大利民族复兴运动时期的爱国志士等。
第一篇的标题是开学的第一天，写了作者，过完了三个月如梦一般的假期，迎来了新的学期四年级，写他和他的妈妈来学校注册，在去注册的路上遇见了他以前的地老师和同学和我们一样会想象自己的新同学和新老师长什么样？或是以前和自己一班的好学生还是第一名吗？也会回想到自己一前的老师。当然也回想起既然要上学就一定会想到：今天才第一天，还有九个多月呢。多少作业呀。多少考试呀。多少劳累呀。也就感觉到“学校”这个词也就不像以前那样美好了。
我读完这个故事开头的第一篇后觉得这个故事的主人公非常可爱，天真，充满了童趣！还非常有礼貌！也让我想起我的开学第一天，不过我的开学第一天更多的是对老师和同学的思念。
六年级爱的作文记叙文600字【二】
从前，我买了一本《爱的教育》，我没有好好的阅读它，总是随便翻几页就过去了，此刻放暑假了，我正好趁这机会好好地读一次了。
《爱的教育》这本书它是有十分十分多的小故事组成的，故事中所展现许多美德，给我们树立起朴素而又正确的是非标准。给我印象最深的是里面其中的一个小小的故事，它说的是：小主人公安利柯，在街上散步的时候，遇见了一个十分瘦弱、脸色苍白、还抱着一个小孩子的女乞丐向安利柯讨钱。他什么也没给这个女乞丐，只是看着她就摆摆手走开了，其实安利柯身上装着许多钱的，他只是不想把钱给那个女乞丐。
其实让我印象深刻的不是安利柯的行为，是安利柯妈妈说的话。她是这样说的：“你不该这样。一个真正不幸的人伸手乞求时，我们不该视而不见、假装不知啊，尤其是为了吃奶的小孩儿而乞求的母亲，那怀中的小孩说不定正饿着，如果真是这样，那位母亲该是怎样的难过呀！假如你母亲——我，不得已要对你说‘安利柯啊，今日不能再给你食物了’，你想，那时的我，心里会是怎样的难过的呢？”
看了他母亲说的话，我想起了以前，以往站在我面前的、那些要求我帮忙的那些穷人，家里也说不定一样有正饿着的老人和小孩正需要我的`帮忙，如果当时我能够给他们一些钱，或者就一个硬币，他们必须会感激万分，可是我当时为什么没有这样做呢？因为我当时认为他们这一些又脏又臭的乞丐根本不需要我们大家的同情。回想起以前的点点滴滴，我的脸不由的红了……
六年级爱的作文记叙文600字【三】
我的爸爸妈妈平常工作很忙，还要照顾我的生活，操心我的学习。我时时想着爸爸对我说的话，想找个机会帮爸爸妈妈做些事情，表达我对他们的爱。
不过，我可以做些什么呢?很多想法曾在我脑子里闪过。我决定，不管干点儿什么，一定找个好时机，表现一下自己，给爸爸妈妈一个惊喜。
恰好有天早晨，我洗漱完，看见爸爸在准备早餐，我好奇地跑过去。咦，是煎饼啊!看上去真有意思。我转念一想，对!这不正是我“苦苦寻觅”的好时机吗?
我心里暗暗激动，一边琢磨，一边把爸爸煎饼的每一步悄悄记在心里。趁老爸离开厨房，我数了数碗里煎好的饼，才两块。我便朝爸爸喊道：“爸爸，剩下的饼我来煎啊!”
回想起爸爸的`步骤，我动手啦!撕开包装袋，拿出冰冻的葱油饼，扔到平底锅里，顿时发出“嘭嘭嘭”的声响，吓得我立马拿起锅铲将饼翻了过来，生怕糊了。定睛一看，原来冰还没化呢!看来是我太着急了。
于是，我耐着性子盯着锅里葱油饼的变化，不一会儿，饼就软了，颜色也发生了变化。这下总该可以了吧，我尝试着用锅铲将饼翻面，可是，饼软了，根本不听我使唤，急得我慌了手脚，又拿筷子又拿锅铲，好一会儿才把饼翻过来。
完了，饼已经糊了。我正垂头丧气时，爸爸进来了，看着煎糊的饼，笑呵呵地说道：“看起来容易，做起来难吧!来，我教你。”原来，要想煎好饼，最关键的是掌握好翻动的时机，而且要反复翻动多次。
有了煎第一块饼的和爸爸的帮助，第二块、第三块、第四块……我越煎越好，闻着煎饼散发出的香味，心里美滋滋的。
饼准备好了，接下来的事情就难不倒我了，煮鸡蛋、洗红枣、切苹果，加上每人一瓶酸奶。当我把所有早餐都整整齐齐摆上桌时，妈妈和舅舅站到桌边露出了惊喜的表情。“还可以吧!”我得意地看着他们。舅舅竖起了大拇指，爸爸妈妈也夸我长大了，笑着说以后都可以吃现成的了!
有了这次准备早餐的经历，我了做家务的辛苦，更感受到了爸爸妈妈平日里对我的爱。生活中看似简单的事情，想要做好却不容易，不仅有许多小窍门，还饱含着爸爸妈妈浓浓的爱。
但我相信，只要我们多尝试、多动手，也一定能掌握其中的奥秘，给爸爸妈妈一个惊喜!
