初中与小学自己的不同之处的作文【一】
在威海夏令营的'第三天，我们组织了赶海。到了海边，赤裸裸的脚踩在软绵绵的沙滩上，感觉舒服极了!沙滩上随时都可以看见一只只小巧玲珑的螃蟹跑来跑去，一闪而过，无影无踪。“它们去哪儿了呢?”一个不解之谜便在我的脑海里油然而生。
我带着满脑子问号开始了搜索行动。忽然，一只小螃蟹在我面前闪过，它便成了我的“跟踪目标”。我追呀追，可是当追到一大堆石头前时，我的“跟踪目标”就消失了。我当时愣住了，难道螃蟹成仙了?蒸发了?不可能!可能是哪块石头挡住了，我看不见，于是我开始了“大搜捕”活动。我先抬起前面那块最明显的石头，啊!一大群螃蟹一拥而出，抱头鼠窜。我又搬开了另一块石头，呀!又是一群螃蟹。我惊呆了，这分明是螃蟹窝呀!我带着这个疑问去询问随行老师，老师笑了笑，亲切地说：“由于石下阴暗潮湿，正是螃蟹理想的生存之地。所以，沙滩上的石头下面才会有那么多的螃蟹。”我恍然大悟，满脑子问号变成了惊叹号，我知道了螃蟹喜欢阴暗潮湿，我发现了螃蟹的藏身之处。
这次发现使我懂得了：生活中类似这样的“宝藏”有很多，只要我们细心观察，多动脑筋，就会获得意外的收获。
初中与小学自己的不同之处的作文【二】
大家都知道唱歌就要咬字清楚，让人听得明白你究竟在唱什么，这才叫音乐。当然随着时代的进步，音乐也在发展，渐渐出现了另一种与众不同的音乐，那就是R＆B、RAP和HIP-HAP。
所谓的R＆B，也就是说唱音乐；而RAP是古典音乐和R＆B的结合；HIP-HAP就是嘻哈风格的音乐。
说了这么多，也许你还没弄懂吧！R＆B是一种配唱不是很突出而歌手的说唱体现得很明显的`音乐形式，就体现一个字“快”！功夫乐队就是R＆B的突出代表人物。R＆B风格是现代最时尚的音乐，但是这种风格很难被大多人所接受，也许大多数人认为这不叫音乐，更谈不上是在唱歌；也许一小部分人会认可这种风格走在音乐前沿，对R＆B更加热衷，这可能几是R＆B与众不同之处吧！
对比R＆B，RAP就更加受年轻人的青睐，RAP被添加了古典音乐元素，配音和歌手的声音楚于同一个阶段，背景音乐一般采用的是钢琴。利用RAP，可以制作节奏偏快的歌曲，也可以制作抒情的歌曲，快歌中也添加了少量R＆B的形式。这种RAP是很容易让人接受的，RAP中独特的音乐元素也促使RAP变得与R＆B不同，是不同中的不同。
而HIP-HAP，也许我们都见过，那就是嘻哈音乐，像潘玮柏、花儿乐队、麻吉弟弟都是走嘻哈路线，HIP-HAP不像R＆B，HIP-HAP里的R＆B元素偏都，节奏一般都是较快的，当然没有R＆B那么快，嘻哈是在RAP和R＆B基础上另外一种音乐风格，深受年轻一族的喜爱。
以上三种音乐风格是眼下最炫的音乐元素，它们因为与众不同而大受欢迎，但是更希望有更新的音乐而带给我们更多的惊喜！
初中与小学自己的不同之处的作文【三】
科学是人类对事物认识和研究的活动，也是人探寻客观本质规律的活动。这种说法，却从广义来说，不能将科学与其它社会活动区别开来。因此，人们对科学的定义为：科学是人类的思想认识的理论体系，这种体系与其它认识的理论体系的分别，就在于符合客观世界的规律。所以科学的定义应为：科学是符合客观世界本质的规律的思想理论体系。
这里，科学与其它活动的分别是很清楚的，那就是，它是人的思想认识，是理论，是思想，是意识形态方面的'东西。
然而，科学与其它思想理论体系，即与其它意识形态的分别，就在于其理论思想符合客观的本质的规律。不符合客观本质规律的思想体系，就不是科学。
第三，科学的理论体系，是系统的，而不是零碎的理论或思想，这科学定义还应加上系统的几字，即科学是是符合客观规律的系统的思想理论体系。人要了解自然或社会，就必须了解得详细，这就有了分门别类的认识和研究，而每一类，就成为了学科。
学科和科学的分别，恰恰仅仅在于前者不一定是符合客观规律的理论体系，后者是符合客观规律的理论体系。
初中与小学自己的不同之处的作文【四】
在我哭泣的时候
又是你的问候带给我是感动
在我孤寂的时候
虽然没有天生一样的
但在地球上我们是一样的
管痛的苦的没说的
但哪有一路走来都是顺风的
因为我们没有什么不同
天黑时我们仰望同一片星空
没有追求和付出哪来的成功
谁说我们一定要走别人的路
谁说辉煌背后没有痛苦
只要为了梦想不服输
再苦也不停止脚步
曲婉婷的那首《没有什么不同》入了我的耳，暖了我的心。
是的，我们都一样，但我们又都不一样。我们成功，但我们走的不是同一条路。我们有梦想，但我们为它做出了不同的'努力。世界上没有两片相同的叶子，但他们却都是同一种生物
。我们相同，我们不同。
我们不一定要和别人一样走别人曾经成功过的路，我们辉煌的背后是别人看不到的狼狈的身影在不停的努力，我们拥有与别人不同的梦想，什么都不能使我们停下人生的步伐，只要有梦想，一切淡然。
我们都一样，有着一样的性别，一样的名字，甚至现在整容了有着一样的外貌。
我没不一样，有着不一样的追求，不一样的态度，不一样的个性。
但我们要经过磨难，一样的看到艳阳高照。
我有梦想，我淡然。
初中与小学自己的不同之处的作文【五】
一、 准备时间 三天的七嘴八舌地讨论，我们定下了我们的路线——先步行（跑步）到市三医院，然后乘坐34或40或187路公交车到吴山公交站，再步行（跑步）前往孔庙。
二、 前进！前进！ 八时五十分，比其它组晚了二十分钟的我们“准点”出发了，由于我们太晚出发，所以走路部分全改用跑的了。我们就像在举行一千二百米长跑比赛一样，每当速度一慢，组长就大喊着：“前进！前进！”终于，我们以极快的速度抵达了孔庙，竟然九时零二分就赶到了，全程只用了十二分钟，真乃神速也。
三、 国学圣殿 总算冲进了大门，却发现许多同学早已抵达，挤挤嚷嚷，好不热闹。左边白墙密密麻麻地布满了爬山虎。中间的白墙上深深地刻着四个大字：杭州孔庙。右边是孔庙大成殿大门，这扇门高三丈，宽四丈有余，青色的砖，红色的梁、黑色的瓦、钱灿灿的三个大字“大成殿”。一阵秋风在不知不觉中悄悄来临，风是清清的、香香的、甜甜的，落叶落地，鸟儿远航……走进正门，看到了泮池，池水清澈见底，还有几条小小鱼在里面自由自在地嬉戏——似乎在暗喻我们要在知识的海洋中遨游。 大成殿前，两辐闪着金光的把我们吸引住了——是由清高宗乾隆和清世宗雍正所题的。孔子铜像我们都看到了：只见孔子身穿绿黄色锦袍，双眼射出智慧的.光芒，眉毛浓黑，身边左右各两人，即受孔子的学说影响最大的四个人，即孟春、曾参、颜回、孔汲四人。孔庙参观完了，接下去咱们该去柳浪闻莺玩了。
四、 柳浪闻莺 在风浪的鼓舞下，我们前去柳浪闻莺，我们有说有笑，上百人的队伍，延绵了数十米。柳浪闻莺的草地堪称一绝，软绵绵的，真像一块大海绵，真想躺上一躺。
五、 加急回校 我们因为有人滔滔不绝地讲话，所以1：40分才返程回学校。我们一会儿跑，一会儿走，忙得不亦乐乎。2时8分就回到了学校，但我们早已个个满头大汗、气喘吁吁了。
