二年级作文怎么写我的同学(我的同学优秀作文二年级)

二年级作文怎么写我的同学(我的同学优秀作文二年级)

首页笔记更新时间:2022-10-06 04:42:22
二年级作文怎么写我的同学(我的同学优秀作文二年级)

二年级作文怎么写我的同学【一】

我和小刚是同班同学,他是这学期才从外地转学来到本校就读的。但不知怎么一回事,我对他的印象始终不是很好,直到前几天发生的一件事,使我对他的看法了有了根本性的转变。“叮叮……”下课铃响了。同学们纷纷拿起饭碗,只等老师一声“下课”,就以百米冲刺的速度冲向食堂。果然,老师刚说下课走出教室时,教室里时间就只剩下我和小刚以及其它几位同学。我一边苦笑着说:“他们跑的也太快了,又不是没吃过饭。”一边将手伸入课桌之中准备拿碗。拿出之后,我又伸入裤包内想要拿饭卡,可是搜索了很久也不见其踪迹,于是我就推测: 饭卡很可能是不小心掉落了在哪儿去了,也有可能落在家里了。总之,看样子中午就吃不成饭了。我将手抱在头上,望着天花板对天说:“天啊!我今天也太倒霉了吧!看样子,以后出门要看黄历了。”我的动作引起了小刚的注意,他拿着碗走过来关切的问道:“你怎么了?”我回答道:“没什么。”既然没什么,那你为什么在这儿仰天大叫呢?”他追问道。我见遮掩不过去,便只好如实对他说:“实不相瞒,我的饭卡不见了,所以今天中午就吃不成饭。“喔!是这样啊!那好办,你用我卡去打饭,你不就有吃的了吗?”小刚笑着说。我不好的说:“那不好,那是你的卡,我怎么能用呢?”“没事,不就是一顿饭吗?至于那么计较吗?”“那也不行。不就是饿一顿吗?没什么事的,我推辞道。”俗话说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。只有吃饱了,下午才有力气学习啊!”小刚劝道。“那……好吧!我以后会还你的”。我们是同学,互相帮助是应该的,不必挂在心上,小a笑着说,那快走吧!别人都快吃完了。“好!等等我”我笑着说……。这虽然是一件小的不能再小的事,但我却永远不会忘记。因为这件让我明白不光是同学之间,人与人之间应该互相帮助,不应袖手旁观。同时这也是中华传统美德之一,我们作为炎黄子孙应该发扬这种精神!让爱永远存在人与人之间! 同学总是天天相处,日日碰面,在上学时难免会发生一些事,所以我要向你讲一件我和晓明发生的事。 那是酷暑难熬的暑假的一天,我和晓明约好一起到从文书店去看书。下午2点我们在兰陵广场碰了面,骑着自行车来到从文书店。 我们把车停在停车场后,我迫不急待地冲进了从文书店。在茫茫的书海中如饥似渴地寻找我所想要的书。晓明也走进了这片辽阔的“知识海洋”,开始寻找他所需要的书。 我漫不经心地翻阅着书本。突然,我的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话世界》的杂志吸引了。因为我被封面上的.一名话“爱因斯坦乖狐狸说:天才与你的距离就是这本书”这句话所吸引。 我不由自主地翻开书本,我开始还是耐着性子慢慢看,后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了。正当我看得津津有味时,晓明走过来对我说:“博巍,好了吗?”我还陶醉在书的海洋里,一时还回不过神来。晓明见我没反应,往我手里的书看,这一看不得了,连他也投入到情节中了。共2页,当前第1页12

二年级作文怎么写我的同学【二】

六年级这一年,大概是我最悲哀的一年了吧,因为同桌。 老师在班级里做了一次“乾坤大挪移”,实行“好坏分配制”,顾名思义,就是好学生跟成绩有些不好的学生坐在一起,帮助成绩有困难的同学学习。就这样,我跟煤柄炉(绰号)坐在了一起。煤柄炉很会吵闹,而且经常做出一些搞笑的恶作剧,我们都不喜欢和他在一起,迫于老师的威力,我们只好“委曲求全”,旁边的同学也想方设法“欺负”他。就这样,我又浑浑噩噩度过的半学期。 后来,老师又安排了座位,我和一个美名曰“皮带”的的男生又坐在了一起。那段日子,总算还是平静。皮带满好欺负的,什么修正带,本子啊,只要我没有,同桌有的,我就不用再买了,直接用同桌的。前后左右的男生女生也效仿,什么东西都用“皮带”的。 终于,小学毕业了。脱离了“一男一女”的同桌分配制!毕业晚会上,我回忆了有关同桌的种种往事,真是有些想哭,而又有些想笑。 (二) 总算到了初中,在军训期间,我就个大多数女生成了好朋友。 正式开学时,我依然很关心自己的同桌是谁。我奶茶的关系不错,分座位时,我们在心中默默祈祷着,能分到一起做同桌。可是,毕竟“天不遂人愿”,我和奶茶没有成为同桌。 和我同桌的是程丽君。我承认,刚开始我的确不是特别喜欢她,后来发现她也是一个不错的女孩。程丽君不是特别漂亮,脸上有小雀斑,一点一点的。我们并不了解。 “小迪迪,红笔借我一下下。”同桌又在嚷嚷了,自己有红笔还向我借。“小迪迪”这个称呼,一开始我很反感,后来在同桌的逼迫下,终于“欣然”接受了。小君(对同桌的“爱称”)是住校生,学习也不错,性格还好,我们相处的还算融洽。 只是小君时不时借我东西,明明自己有,偏偏喜欢我的。有时候小君挺搞笑的。 我们前面坐着“西施”(某男生),“西施这个名字来历很奇怪,因为这个男生一天念叨着“西西西西。”被我和同桌听见了,笑眯眯的说:“思念西西啊!那你就叫西施好了!”于是,可怜的男生有了“西施”这个绰号,拜我和同桌所赐。 同桌的英语很好。 一单元的英语,她能一次性背完,听得我们组长目瞪耳呆,老半天回不过神来,终于,我发出一声感叹“还是人吗?背书那么快干吗啊!”刚说完,我的脑袋长了一个包包,被敲的…… …… (三) 同桌,已经串成了一串美丽的故事。 有笑,有泪,有友谊。 这是关于同桌的故事。 补记:这是受小君所托,答应了别人的事情就要做到,于是写了一篇作文不像作文,废话不像废话的东西。本来是没什么可写的,想不到关于同桌的回忆原来有那么多。

二年级作文怎么写我的同学【三】

我最最亲爱的人是妈妈。我不是一个善于把爱写在脸上的女孩,心里那么依恋妈妈,但是一句也不会说出来,我只是轻轻地坐到妈妈的身边,靠着她,照旧像童年那样甜蜜。

她和所有的妈妈一样,只要家里开开心心,就异常满足,就有了休憩的树林。我很感谢妈妈,感谢她对我和爸爸无微不至的关怀,对整个家庭作出的牺牲。她为了我的学业而放弃很好的工作待遇,放弃了发展自己事业的'机会,这一点,爸爸是做不到的。爸爸为了我而追逐着他的事业, 妈妈为了我而放弃了她的追求,这使我和爸爸都深感愧疚。

我爱妈妈,甚于爱我自己,虽然偶尔也会有小摩擦,但对妈妈的依恋却永不减少。我会因为妈妈在我睡觉的时候吵醒我而发脾气,会因为妈妈的精打细算而觉得她很小气,会因为妈妈做的饭菜不合我的口味而不动筷子,而妈妈那么的爱我,我却让她伤心,想起来真的很后悔。但天下所有的妈妈都是那样深爱着自己的孩子,你一千次伤害她,她都不会停止对你的爱。所以我从不拿代沟来作为自己与妈妈相处不和的借口,也不喜欢别人这样做。无论她让你多么生气,你都不应该对她有任何冒犯,你应当主动把代沟变成彼此了解的桥梁。她是你的妈妈,她忍受着巨大痛苦所换来的是你的生命,就像高尔基笔下的妈妈一样,她会为你付出一切,甚至是最为宝贵的生命。我希望你能同我一样,深切地爱着你的妈妈,珍惜与她度过的每一段时光。

在妈妈的眼中,还是把十五岁的我当作小孩子看待。吃饭的时候,碗里总会有妈妈精心挑选的美味;睡觉的时候,脸上总会有妈妈疼爱的香吻;出门的时候,耳边总会有妈妈不断的叮嘱。这一切,不都是跳动着的母爱吗? 也许你会厌倦这一切,你会对妈妈的厨艺挑三拣四,讨厌与妈妈的亲密无间,厌倦妈妈关切的唠叨。在你看来的不如意,只是轻烟袅袅罢了,但你想过妈妈的感受吗? 她不仅仅会伤心难过,她还会对自己失望。所以,你不应该去伤害你的妈妈,去破坏她对生活的信心。你应当试着站在妈妈的角度去考虑问题。有些东西,在你失去的时候才会倍感珍惜。也许只有你为人父母时,才能妈妈当年的用心良苦。而你,永远都是妈妈心中的孩子。

妈妈身上所流露的朴实的气息,能够感染你,亲和你。妈妈可以做你的知心朋友,你的情绪有丝毫的波动,都瞒不过她的双眼,她会为你担心和烦恼的。此时,你为什么不向她倾诉呢?我总会把学校里的琐碎小事都告诉妈妈,比如我的同桌是谁,愚人节谁被骗着吃了牙膏,还有我和同学闹矛盾的事,妈妈总会和我同乐同忧。所以你不必担心任何事情,你只要把心中的不愉快说出来就可以了,妈妈会帮你仔细地分析,指导你怎么做。这时的你,会豁然开朗,心里有说不出的舒畅与轻松。如果你还没有这样做,就应当去试试,为什么不给妈妈和自己一个沟通的机会呢? 妈妈将会是你的闺中密友。

白驹过隙,你从当年一个不明事理的幼童,已变成了今天亭亭玉立的少女抑或英姿飒爽的少年。扪心自问,你是否细腻地感受到妈妈对你所付出的心呢? 是否发现妈妈原本美丽的脸庞不再年轻呢? 是否发现妈妈纤细的手指变的粗糙了呢? 如果答案是否定的,那么你更应该爱你的妈妈,来弥补多年来对她的漠视,对她的愧疚。希望你今天在推开家门时,去轻吻你的妈妈,让她在母亲节为孩子的长大而感到欣慰。

爱妈妈一生,祝福每个妈妈永远幸福快乐。

二年级作文怎么写我的同学【四】

这句话你们都知道,要想真正提高成绩还要看你们自身的心态,只要你们自己想学好,没有什么力量能拦住你们,尤其是现在我们的小组合作学习是你们想要学好最好的保障,还不想动起来吗?我想没有人愿意自己的上学的历史上自己永远是差生。

总之,你们的进步决定着我们班学习成绩的最终胜利,只要你们真正去努力了,只要你战胜了原来的自己,比以前的你有进步,那你就成功了,因为进步是无止境的,人生最能做的事就是战胜自己。只要你进步了,你就是老师和同学心目中的成功者。我相信你们一定能定,就象我们班歌一样,再苦再累,我不后悔,彩虹总在风雨后。

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