小学的成长收获作文【一】
在我的成长中有欢声笑语，也有别人不知道的忧伤……
我不知道该用什么词语或者是怎样的一句话来诠释它，从小到大我也有许许多多的梦想，但是没有一个坚持到底的，也没有一个是我坚信着去努力的。所以我沮丧。
我的梦想是如此的简单，看着大哥哥大姐姐从身边走过，他们的衣服，他们的背包是那样漂亮。他们是那么干净，那么高大，那么美丽；那么的遥不可及。我再回头看看自己，灰头土脸，小小的个子，弄得脏兮兮的衣服和裤子，在配上手上快化掉的冰淇淋，顿时，连吃冰淇淋的心思都没有了。好希望自己可以一夜之间长大，像大哥哥大姐姐一样，穿上漂漂亮亮的衣服，高高大大的个子，配上很酷的书包，再加上花不完的零花钱，真是美极了
为此我烦恼，持续了好长时间……
有一天，我把我的秘密讲给了老师听，从此和老师成了好朋友。
渐渐的我逐渐明白，其实让人快乐的东西有很多，努力后的收获更让人欣喜。我这些小小的忧愁微不足道，因为老师告诉我：书中自有黄金屋，老师还告诉我，知识可以改变命运。这些都可以得到，只要你努力。渐渐的我变了，从以前的胆怯变得自信——在我积极地回答问题之后，在同学们的感叹下揭开难题之后，在参加比赛获奖之后，在取的骄人的成绩之后……得到更多的是同学们的掌声和羡慕的眼神。
从此我的世界里阳光普照，每天我都迈着轻快地步伐，在哥哥姐姐面前我展现的也是最自信灿烂的笑容。
聪明的你，只要相信自己，付出行动你也可以的，让我们携手共进吧！
小学的成长收获作文【二】
秋天，果实累累，是收获的季节。在姐夫的倡导下，我们全家出动，去钓螃蟹。
到了那里，四周环山，东边是一片金灿灿的稻谷，而西边是一所螃蟹养殖场。我们走向养殖场，途中我边踢石头边一路自言自语地说话。到了养殖场的岸上，传来一阵阵果香，有酸的葡萄味，有甜的苹果味，还有那难闻的榴莲味，能在果香味中钓螃蟹，也是人间一大享受。
首先，我们要做钓螃蟹用的竿子。我找来一根又细又长的木条，拿来一条线，在木条的一端上转了几圆，然后打了一个结，紧紧地拴着。最后，我拿来几条小黄鱼，可是怎么放，鱼就要落到地上。在我抓不着脑袋时，爸爸妈妈看见了，赶紧走过来，摸了我几下头，耐心地对我说：“栋栋呀，你忘在线的另一端打结了，我帮你打吧。”妈妈拿过我的竿子，在另一端线上打了一个活结，往里面一条一条地塞，塞了十多条后，妈妈就将竿子还给了我。
现在，该开始钓螃蟹了。我端来一条椅子，坐在上面，翘着二郎腿，哼着一首小曲，将绳子在天空中甩了甩，然后将带有黄鱼的那端投入水中，溅起了几滴小水珠，泛起了一层层涟漪。我耐心地等待着，望着远处的风景，一棵老树上停着一只正在栖息的乌鸦，太阳缓缓地向西落去。天边出现了火红的晚霞，在太阳的照射下，连河都变成橙色了。忽然，竿子抖了抖，我立刻回过神来，小心翼翼地将竿子移到岸边，然后抓准时机迅速地移到桶上，抖了抖，螃蟹就“嘭嘭嘭——”地落入桶中。只见它们挥着威风的大钳子，整个气势就像刚归来的大将军。
天色已经不晚了，我们带着满满的收获，带着满满的幸福回家去了。
小学的成长收获作文【三】
中国历史以去有四大名著，都是妇孺皆知的文学书籍。这四大名著包含《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》，各个都是中国的国粹。
在这些书籍中，我虽不是读的很透辟，然而我这些名著情有独钟。《东纪行》，从小到大皆能从大我嘴面，书中了结到。小时候非常崇敬孙悟空，渴看有他这神通宽大的本事。但跟着年纪的增加，也晓得那不现名，但是我从中明确了，免何事想要胜利都是不轻易，没一颗刚强、持之以恒的口是办不到的。而《三国演义》这利书是我最爱好读的，每每读到我都暖磅礴，空想本人是书中的己物那就恶极了。《水浒传》这标书呢比拟其余名著就要事实的多，贴示了社会的勾心斗角，共时让我清楚"贫贱不能淫,穷贵不能移,英武不能屈"的气势,《红楼梦》是一部中国终期封建社会的百科齐书；极其实在、活泼地描述了十八世纪上半叶中邦末期封修社会的全体生活。
这一部部的名著都是依照中国历史的深入、改编而成。也是反应了中国以返的封建风俗。
是的。人生就似乎这一原本的书，所有不是那么的容易，都是一条崎岖不平的路。如果把崎岖和艰苦比作调味品，你会感到它也是有滋有味的；假如把崎岖跟艰巨比息一笔财产，你会发明他丰硕了我们的经历，宽阔了我们的眼界。兴许就如俗话说的佳“不阅历风雨，怎睹彩虹”。经历这些后，我们的心会变得更加顽强、雀跃。
文大名著的奇妙耳濡目染的沾染着我，塑制着我成绩着我，使得尔的生涯更添丰盛多彩，对将来也有了新的盼望、新的认知。也是这些文学让咱们在成长中提高，在成长中领悟一些在平时生活中不懂得不理解的新事物。
让书籍随同我一伏入步把。
小学的成长收获作文【四】
今天我在家里整理房间时，突然发现了一个旧篮球。这使我顿时想起了上次和小伙伴一起打篮球的经历，心里翻山蹈海，不禁伤心起来。
那是去年暑假，我和好朋友获得了一张珍贵的卡牌。这时，另一群人表示他们也想要这张卡牌，我们商量之后，决定进行一场篮球比赛，获胜的人就能拥有这张卡牌。
第二天，我们按照约定来到篮球场。比赛一开始，我和我的队员们很轻松地躲过对方的防守，连续投进了四个球。中场休息时，我们惬意地坐在一旁聊天，完全不把对方挡在眼里，认为胜利者必定是我们。可就是在中场休息的这短短五分钟内，对方想到了一个让我悔恨至今的办法。
下半场比赛开始了，我轻松地带球躲过了试图拦截我的敌人，来到对方篮下。谁知，就在我调整姿势准备投篮时，对方的成员忽然集体挤到我身边，围成了个半圆。有一个个子很高的男生想一堵墙似的站在我眼前，我惊慌失措地将手中的球投了出去。可由于投球时机不对，而且力度太小，球连篮筐的边都没挨到，潇洒的一个转身投入了敌方的怀抱。而敌方成员趁此机会迅速将球运到我方篮下，拿下了2分。
可恶的敌人用同样的方法连续又得了6分。尽管我们极力抵抗，可不论由谁来投球，都会被那个个子高的男生挡住，结果自然又是对方拿下分数。最后，胜利与我们失之交臂。我仍然记得那天，获胜者带着张扬的笑，得意地扇了扇手中的卡牌，叫嚣着：“就凭你们还想得到这张牌?回家再练习几年吧!”
聪明的人绝不会两次被同一块石头绊倒。经过这一次惨痛的教训，我懂得了：永远不要得意得太早，你永远不知道你的对手有多厉害。想要获得胜利，那就保持谦虚谨慎，强大自身。
小学的成长收获作文【五】
事情还得从上个星期四下午放学说起，那天放学后，语文老师快步走进教室大声说：“我们明天要提写词语盘点古诗词，今天晚上回家，词语最少抄两遍，家长提写一遍，古诗词最少抄一遍。”我心中暗想：语文作业可真多呀！干脆我就不写了，反正明天也会考一个好成绩的。想到这里，回家时我就没带语文作业。
第二天来到教室，却看见语文老师坐在讲台上。心想：糟糕，第一节课不是数学吗？怎么是语文老师在啊？难道是数学老师和语文老师调换课程？果然不出所料，只听语文老师说：“数学老师有事，这节课我们上语文。”接着又说：“把语文作业拿出来。”听到这句话，我的心里七上八下的，因为我的作业没有写。最终我还是被老师抓了个现形，只听老师生气地说：“杨光，你这次考不到一百分，我就扣你十分品德分。”听到这句话，我可真是被吓惨了，于是就赶紧拼命地复习，真的很不想被扣分。
第二节课结束了，开始分发卷子，老师公布到我的'分数时，我心里既紧张又害怕。突然却听到老师说：“杨光一百分。”那一刻，我心里真是乐开了花。令人意想不到的是，老师公布完分数居然又说：“考一百分的同学可以加十分。”我一听更加高兴了。
看来，无论做什么事情，只要努力拼搏，就一定会有意想不到的收获呀！
小学的成长收获作文【六】
成长路上，我收获了一路的友谊。
在我的成长之中，我认识了很多的朋友。每个阶段里，我都会有新朋友。这些朋友，有的能够一直陪伴着我成长，一直到到如今，甚至到很久很久的以后。有些只是出现在了我成长里的一小段时光，然后就匆匆的各往各处，到最后甚少有所交集。但不论是前一种知交的朋友，还是后一种浅交朋友，他们都是我成长道路上的收获。只不过，我从不同朋友身上所收获到的友谊，有多有少。
在我的成长之中，我收获到的那些知交朋友，我们之间的友谊是我成长路上最大的收获。我很感激有他们一直以来的陪伴，很感激在我成长路上，在我遇到困难的时候，他们对我的鼓励与帮助。我的成长路上更因为有他们而变得更加的多彩与充实。
每一个人的成长路上都会收获到很多的东西，我们所收获的这些当然不仅是友谊。只不过在我的心里，友谊是我自身成长路上最大的收获罢了。
我的好朋友有三位，有一位是我从小就玩在一起的领居，有一位是小学时期的同学，还有一位虽然我与她认识的时间很短，但是我们之间的友谊也不容忽视。我很高兴，我一路的成长之上有她们的陪伴。她们的陪伴让我的成长似乎都变得有意义起来。
在假期的时候，我们会相约在一起去爬山，去攀岩。我的朋友们最终因为我而拧成了一团，这是我最为觉得自豪的一件事。并且几位朋友还给我们的小团队取了一个名字，就叫做“团团小队”。
这个名字是从我的邻居朋友嘴里说出来的，只不过，当时我和其他两位朋友还在吐槽。结果后来倒是觉得这个名字还是不错的。
小学的成长收获作文【七】
从以前到现在，我经历过许许多多的成长。每次成长都从中领悟了一些道理或者学会了一些本领，每次成长，都令我印象深刻。
在我的印象中最深刻的是那一件事情。有一次，在过端午节的时候，奶奶买来了粽叶、蜜枣、蛋、米等东西，准备包粽子给我们吃。
我看见奶奶在那里包粽子，便下定了决心，要帮奶奶一起包粽子。
奶奶对我说：“你要包粽子，可不是一般小孩能做到的。”
“就试试吧！”我说。
“那好吧。”奶奶说。
我立刻拿起了两片粽叶，将粽叶重叠，然后弄成漏斗状，然后加进米和蛋，最后把上面盖住。
“奶奶，是这样吗？”我说完，就把包好的粽子拿给奶奶看。
“这个做的不行。”奶奶说，“你看，这下面有一个洞，这样子米会从这个洞掉出来的。”
我听了这句话，立刻把包好的粽子拆掉，重新包。
我仔仔细细地包了起来，也学着前面的步骤，把粽叶包成粽子状。
“啊，不，这次怎么有一个洞”我说着，又拆掉了，重新包。
“怎么又包错了？”我说。
“哎，包粽子好难啊，反正学也学不会，不学算了。”我说。“不行，我一定要学会包粽子，帮奶奶包。”想了想，我又包了起来。
“啊，我终于成功了。”一阵喊叫声打破了清晨的宁静，原来，经过一次又一次的努力，我终于包出了一个粽子，我十分高兴。
在这件事中，我不仅学会了包粽子，也知道了只有坚持才能成功这个道理。
成长，在我们身边无处不在。成长，会让我们比以前更加优秀。成长，原来是这么美好啊！
小学的成长收获作文【八】
从我能观察这个世界起，我就对所有的东西充满了好奇，小到火柴，大到火车，几乎遇见就要“打破沙锅问到底”，好奇心伴随我不断成长。
那年我六岁，春节时，我第一次拿到了礼花枪，便问爸爸怎样才能够体验放烟花，爸爸告诉我，只要把塑料子弹放进枪管儿，再扣动板机，就可以打出美丽的烟花了。我高兴地蹦蹦跳跳，准备试一下，爸爸叮嘱我说，只能朝天放，不能朝人或窗帘之类的放。
我听完爸爸的话，扣动了扳机，天空中绽开了小小的烟花，再次打却没有用了，我试了几次，仍没有效果，一头雾水的我把枪拆开了，在里面探索着原因。我现在回想起来，感觉那时的我有点儿像小时候的爱迪生。爱迪生小时候也十分好奇，喜欢探索，且勇于实践，不迷信权威。我摆弄那把礼花枪摆弄到了下午，最后，我发现原来是扳机断了，我兴高采烈地跟爸爸说了这件事，爸爸夸奖我能自主探索，我也因探索出了真相而欢呼。
十二岁那年，我好奇的性子并未随着时间的推移而逐渐变淡，反而愈加强烈，我学习生物，面对缤纷复杂的大千世界，我感到茫然。一次考砸后，生物老师给我们做了思想工作，之后的很长一段时间里，我不仅复习了课本，还要到大自然中去寻觅这些动植物，细心观察，探索它们的秘密，白天，我观察植物的光合作用，晚上，我就和朋友们一起观察动物的休息，在不断的探索中，我的知识也不断增长。第二次月考时，我获得了巨大的进步，得到了老师的表扬，我也在探索中获得了成长的乐趣和欢悦。
探索，使我不断进步，在我成长的过程中，探索已成为不可或缺的一部分。
