随地乱扔垃圾的作文(随处乱扔垃圾作文六年级)

随地乱扔垃圾的作文(随处乱扔垃圾作文六年级)

首页笔记更新时间:2023-10-24 05:40:45
随地乱扔垃圾的作文(随处乱扔垃圾作文六年级)

随地乱扔垃圾的作文【一】

小猴一边吃香蕉,一边走在放学的路上。小猴吃完,看见垃圾桶离自己太远了,懒得把香蕉皮扔到垃圾桶里。小猴看见树上有一个鸟窝,心想:“不如我把香蕉皮扔到鸟窝里。”正想着,小猴就用力一脚把香蕉皮踢到了鸟窝里。小乌鸦正在家里睡觉,飞来了一个香蕉皮,狠狠砸在小乌鸦头上,这可把他气得火冒三丈。小乌鸦说:“你随便扔,我也扔。”说着小乌鸦把香蕉皮一下子扔到了地上。这时小兔子走过来滑倒了。小猴觉得自己做的不对。小乌鸦也觉得很羞愧。小兔子从地上站起来,不仅没有责怪小猴和小乌鸦,还把香蕉皮扔到了垃圾桶里。我们要想小兔子学习爱护环境。

随地乱扔垃圾的作文【二】

我有一个想法,每当我去公园玩时,我发现很多人随地吐痰、随地乱丢垃圾,地上的垃圾各种各样,有塑料瓶、餐巾纸……所以我的想法是:“我们要保护环境,不能乱丢垃圾,要不我们的地球就会变成‘垃圾场’了。”

有一次,我去公园玩,看到一个小孩子,他把垃圾随手一扔,垃圾撒了一地。我看了之后很生气,想上去阻止他,可是爸爸牵着我的手,害怕我走丢,我只好无奈的走开了。

第二天,我又去公园玩,这次爸爸没有牵着我的手,所以我这一次一看到小孩子随地乱丢垃圾,我就会温柔的对他说:“小弟弟,乱丢垃圾会破坏环境,咱们把垃圾丢到垃圾桶里去,好吗”。爸爸看了我的做法之后,表扬了我。今天我也特别开心,我能鼓起勇气劝说小弟弟,不可以乱丢垃圾,我觉得这是一件有意义的事情。

我建议在一些公共场所可以增加一些提示牌,让大家不要乱丢垃圾,也可多增加一些垃圾桶。我想只有我们每个人都行动起来,不随意丢弃垃圾,我们的环境才会更加美好。保护环境,人人有责!

随地乱扔垃圾的作文【三】

保护环境,人人有责。然而在我们身边却有人随地乱扔垃圾。这不但破坏了环境,而且还成了一种陋习。

每当我走进这一尘不染的教室时,就看到乱七八糟的教室。喝牛奶和上美术课时最为肮脏。喝牛奶时,同学们拿起牛奶,拔掉吸管,撕开吸管皮。把吸管插入牛奶盒,就津津有味地喝起来,随手把吸管皮往外一抛。那透明的吸管皮在空中飞舞,像透明的小树叶在空中随风摆动。有的同学拿起空盒子,打开垃圾桶的盖子,玩空盒子进球门的游戏。有的同学玩凌空飞球,他们把空盒子抛上天花板,快要着地时,就用左脚猛踢过去,由于盒子比较轻,不容易掌握方向,那盒子最后就落到了同学的头上。还有的同学把没喝完的牛奶盒放在地上,用力一踩,只见牛奶四处乱溅,课桌上,地板上,同学的身上到处都是。真是恶心极了。

上美术课时,更是糟糕。有一次,老师中途有事,出去时,对我们说:“请安静。”说完老师就走了。老师走后不久,大部分同学就吵闹起来。我们班有42人。有三分之一的同学把抽屉里“储存多年的垃圾”全部拿出来,为了不让老师知道自己不爱卫生,就把垃圾往四面八方踢,不一会儿,只见地板铺满了垃圾,像秋天落下来枯枝败叶,踩上去还会“沙沙”响;还有的同学把纸张揉成一团,扔来扔去。整个教室被搞得乱七八糟。

环境卫生要靠大家维护。希望同学们不要乱扔垃圾。如果人们不乱扔垃圾,多植树,地球就会跟以前一样美好,也就不会三番五次地发生灾难。作文

随地乱扔垃圾的作文【四】

在很久以前,有一个森林叫“干净”。森林里住着小猪、小猴、小马、小兔、小熊和森林之王狮子。

有一天,小猪拿了两袋垃圾袋准备去扔垃圾。小猪左找找右找找,还是没有找到垃圾桶——因为他家离垃圾站很远。小猪自言自语的说“:哎,真烦人!还不如把垃圾袋仍在家门口呢。”说做就做,小猪随手一扔,就把垃圾扔袋到他家门口的院子里了。扔完垃圾小猪就回家睡觉去那。

正在这时候,小熊正好也来扔垃圾。路过小猪家的时候,小熊看见小猪家院子里有两袋垃圾。他疑惑的说“:原来这里是扔垃圾的地方啊!我以前怎么不知道啊?”说完,小熊也把垃圾袋扔到小猪的院子里了。小熊走前,先做了一个木牌子插在小猪的院子里。上面写了——垃圾站。写完,小熊就开开心心的回家了!

以后,小动物们扔垃圾,就会扔到小猪家的院子里去扔。

小猪一睡就睡了好几天。过了几天,小猪终于醒了。他起来一看,外面的垃圾袋已经堆成山了!小猪连忙跑出去,看见了一个写着垃圾站的木牌子。他想了上次乱丢垃圾的场景。小猪红着脸,羞愧的低下了头。他急急忙忙的把牌子拔掉,又急忙把垃圾袋清理、消除掉。

然后,小猪向天发誓再也不乱丢垃圾袋了!

随地乱扔垃圾的作文【五】

我国是人口大国,据统计每年可产生30亿吨垃圾。生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。而垃圾处理的'方法还大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。

在学校,老师给我们讲过垃圾分类的知识,今天我们要走进文鼎苑小区,向那里的爷爷奶奶们宣传垃圾分类知识。

我们先动手制作宣传单。写上哪些是可回收垃圾,哪些是有害垃圾。厨房垃圾要单独装,丢进专门的垃圾桶,可送去堆肥。画好之后我们就去小区里分发宣传单,顺便也熟悉小区的环境和设施。假期里,我们在这里活动有哪些地方特别要注意安全,同行的爸爸妈妈们一路进行教育。

希望每户人家都参与垃圾分类,建设我们美好的家园。

随地乱扔垃圾的作文【六】

夏天到了,天气凉爽,微风习习,绿树成荫,知了趴在树上吱吱地唱着歌。

一个星期一的早上,小青去上学。因为他没有吃早饭,他就上小卖店买了一个面包。买完面包了,他急忙打开面包皮,随手就把面包皮扔到了地上。他后面的小红看见了,就把面包皮捡起来。看到小红捡起来的时候小青不好意思了,就说:“我来扔吧。”说完他就把面包皮扔进了垃圾桶里,他对小红说:“我再也不乱扔垃圾了。”

我们每个人都要爱护环境,人人有责。

随地乱扔垃圾的作文【七】

星期六,阳光明媚,春风和熙。我高高兴兴地来到公园去玩,只见繁花似锦,游人如织。

来到假山旁,我看到一个小弟弟乱扔垃圾,被一个清洁工阿姨看到了。清洁工阿姨上前对小弟弟说:“小弟弟,不要乱扔垃圾。”“这有什么呀!”“会污染环境的。如果污染得严重的话,人类还会灭绝。”“有这么严重吗?”“当然,地球是一个美丽的星球,可也是容易破碎的,我们应该好好保护......”我细细地听着,觉得阿姨讲得很有道理,我真希望这位小弟弟能改正。可小弟弟并没有改正,还打断了阿姨的话,不耐烦的说:“别烦我了,反正现在环境也不好,扔一个两个没有什么大不了的,人类也没灭绝。你急什么。再说,你没资格对我这么说。”听了小弟弟的话,我和许多人都很生气。纷纷在议论,说这个小孩没教养,这个小孩真缺德。要是我是他,真恨不得找个洞钻进去。再看看清洁工阿姨,她气得脸都红了。我走向前去,对小弟弟说:“别人给你讲道理,叫你不乱扔垃圾是为了大家好,你还骂阿姨。哼,你这种人!”说着,便瞪了他一眼。我找来一个木棒,把小弟弟扔进湖里的一个瓶子捞上来,扔进垃圾箱里。旁边的游人都向我投来赞许的目光,我心里暧洋洋的。这时,小弟弟脸红了,低下了头,对阿姨道了歉,阿姨笑了,笑得多么灿烂。

事情过去了,我真想对那些不讲卫生、破坏环境的人说一声:请别乱扔垃圾。让我们生活在优美的环境中不是更好吗?

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