与朋友快乐玩耍作文(与朋友玩耍的作文怎么写)

与朋友快乐玩耍作文(与朋友玩耍的作文怎么写)

首页笔记更新时间:2022-08-21 17:02:44
与朋友快乐玩耍作文(与朋友玩耍的作文怎么写)

与朋友快乐玩耍作文【一】

星期天上午,天气闷热,我穿了短衣短裤,写会作业就出去玩耍。正走着,看见了我的朋友张子阳。“张子阳。”我高声叫他,他回头一看是我,快速地跑了过来。

我们一块走到公园里面,在一处大树下坐了下来,开始玩游戏。我提议说“玩石头剪子布吧。”张子阳说“好。”我先出“布”,李子阳也出“布”,我两打了个平局。我心里想:“我出剪子,剪掉他的布。”我大喊:“剪子。”说着手伸了出来,张子阳刚伸“布”,马上又变成了“石头”,我说:“你捣鬼,算你输。”张子阳说:“这次不算,重来。”

我说:“不玩这个了。”我们摸摸口袋,一共有一元钱,就去玩射击,那位叔叔说:“一发子弹一毛钱。”我们给了他一块,买十发子弹,他五个我五个,我们比比看谁射的多。只听见“嘣,嘣,嘣。”我打中了三个,张子阳打中了三个。然后我俩高高兴兴的分手了。

与朋友快乐玩耍作文【二】

今天我们又来到了学校了,我们在一起玩起了象棋,大家在玩耍的'时候声音是非常的大,都开始吵到了其他的同学,后来老师听到了我们的声音,于是就把我们的象棋没收了。我们就这样感觉到了特别的失落,于是我们就一起骂了这个老师,还把这个老师给打了。就这样我们被带到了校长室。我们以前觉得这里是特别的神秘,于是我们就这样进去了。感觉老鼠还是斗不过猫的。我们每一个同学都只能乖乖的听着校长的训话。大家再也没有了刚开始的那种劲了。

校长就这样把我们训完了,还说要到我们家访。这样我们大家都开始害怕了,于是大家就这样乖乖的回到了教室。回到教室之后大家就这样变得异常的安静了。我开始想起了以前和小伙伴在一起玩耍的日子,觉得以前真的是挺开心的,可是今天我却发现我似乎正在一步步的被他们带坏,于是我就准备要脱离他们了。我不想变成一个坏孩子,那样的话爸爸妈妈就不要我了。

我决定从现在开始好好的学习,争取将来考一个好的大学来报答我的爸爸妈妈,不要让他们为我继续操心下去,他们那么的累。

与朋友快乐玩耍作文【三】

医学研究过濒状态,在那种季度缺氧的难受下,突然会出现一种喜悦,轻飘飘的感觉,也有人痴迷这样的感觉而故意制造缺氧状况。心理学认为人的基本快乐有两种,一是达成:食欲、性欲。二是感官满足:六根六觉。一块白薯对一个饥肠辘辘的人来说是一个天大的快乐,对脑满肠肥的众生却不见得欢心雀跃。精神层面的快乐也有两种:一是物质的拥有,二是社会认同。心灵层面的快乐只有一种,就是获得归属。成为某个更宏大生命体系或信仰体系中的部分,个体生命通过依附获得更永恒的价值与意义。后两种层面上的快乐感受需要人们的思想观念或多或少的参与其中,快乐才能达成。

快乐主义(hedonism)呢?这个词始于古希腊哲学家德谟克利特,他认为“快乐是生活的目的,也是人生的目的。快乐是社会的道德基础”。伊壁鸠鲁也说“快乐是最高的善”,对统治者来说,让人人有快乐是权力的职责。那么要问,当下的社会是否让我们都拥有快乐呢?弗洛伊德提出一种“快乐原则”,追求快乐是人类行为的动因,也是生命愿意成长的动因。他又提出“现实原则”,认为追求快乐先要接受现实中的不快乐才能达成。人必须在自行其是与自我约束之间找到自己的位置。唯物主义者喜欢把快乐主义说成一种享乐主义,其实是一种误解。致力于为大众提供健康、快乐、舒适、安全的生活的权力者才是民众真心拥戴的'君王。对民众来说,个人行为要以不干扰他人的快乐(利益、权利、行为)为前提,这是和谐社会最主要的伦理意识。

我个人认为快乐主义者是一种主动或主观快乐的实践者,把快乐作为人生的一项任务,通过生活体验的积累,心灵的升华,的节制与满足,创造一个让身心舒适、愉悦、平和的内外情境。主动快乐就是快乐不需要原因,当然这样的快乐感受纯粹是个人的,没有一种通约的标准。与主观快乐相对应是客观快乐或现实快乐。边沁说“快乐是当下的满足”。意指快乐是可以计算的,可以从外部衡量并被整个社会认同的。快乐是一种拥有,拥有你想拥有的,你就会快乐。不过这样的快乐很脆弱,拥有意味着你可能丧失,丧失是一种比拥有的快乐更长久的多得多的苦痛。

快乐是一种态度,不是喜悦,不是兴奋,不是激情,不是幸福,不是一切可度量的东西。快乐是这样一种感受,面对一个不那么起眼的花朵,缓缓的深呼吸感受它的芬芳,然后轻轻呼出,珍爱它是个生命,感受它生命原本的气息,那也是我们生命的味道。情绪是一种能量,像海潮一样,情绪的浪头升的越高,接下来就会转向更低的低谷。快乐的滋味像一种淡淡的愉悦,这样可以储存生命的能量。让快乐慢慢得来,就会慢慢得走。有人问“你快乐吗?”回答:“快乐!”的时候,相信自己是快乐的,快乐的感受会油然而生,尽管我们没有快乐的理由,但我们勇敢的说出“快乐”二字,我们就拥有了快乐。

与朋友快乐玩耍作文【四】

今天阳光明媚,万里无云。真是个玩耍的好日子啊,我7点钟就在床上闹腾。妈妈说:在干什么呢?我说:我要起床把我的衣服拿过来。妈妈把我的衣服拿过来,我飞快穿上了。不过穿反了,惹的妈妈哈哈大笑起来。我说:笑什么?妈妈说;穿反了,我说:啊!到镜子面前一照才知道穿反了。俗话说得好:心急吃不了热豆腐,真的是这样我只好脱掉在穿,这会穿对了。我跑下楼吃早餐,我吃完早餐就跑出去玩去了。

我找到我表弟玩,我跟他比弹珠子。他先扔的很近,我使劲一扔扔了很远。我赢了!

他不服气,又跟我比。这次他扔的很远,不过我扔的很近。这盘我又赢了!

三局两胜我完胜,表弟说:不愧是哥哥,弟弟佩服佩服。我说:过奖过奖!我们都笑了起来!不过美好的时间总是过得很快。转眼到了吃饭的时间了,我们依依不舍的朝自己家走去。

今天我真开心,不过更开心的是我的这篇文章能得到大家的好评。大家想不想让我更开心能?想的话就顶我一票把!

与朋友快乐玩耍作文【五】

上幼儿园的时候,那是我记忆中最快乐的时候。每天上学,您都按时来接我,您是当时全班最早来接小朋友的家长了,在回家的路上,我想买什么,您就会不惜金钱给我买饮料和零食。回到家里,我的饮料还没喝完,我又嚷嚷要喝甜牛奶,可是您从不会对我说“不”,而是耐心的`给我冲牛奶喝,我每次都要喝二、三瓶,您也耐心的给我冲牛奶喝。每当到了那时刻我都高兴的说不出话来。

还有一次,我得了感冒,我妈妈就打我,还是您将我妈妈劝得平静下来,把我抱到您的怀里,可是我还是大哭大闹,您就安慰我,等我的心情慢慢的平静下来,就把我放在床上,给我讲故事听。外公很喜欢《水浒》,所以,每次您讲故事的时候都讲几个《水浒》里面的故事,您也喜欢看《三国演义》,所以您也少不了讲《三国》里的故事。每次您讲的故事非常有趣,让我整夜都在欢笑中度过,直到我睡着为止。是您把我带到了故事的海洋。

谢谢您,外公,您陪我渡过了多少快乐的时光,您就像天使一样。

与朋友快乐玩耍作文【六】

走进植物园,扑入眼帘的是一股喷泉。许多人都在喷泉前拍照。沿着小路往前走,路边是一排高大的垂柳。垂柳的叶子是又细又长的,因为垂柳的叶子跟柳树的叶子差不多,是向下垂的,所以叫垂柳。高大的紫薇特别引人注目,有的高达八米。灰褐色的.树皮和别的树皮外观不同,我忍不住摸了一下感觉特别滑。那长着细而扁平叶子的是水杉。水杉的叶子很特别,听说可以随季节改变,春天嫩绿,夏天翠绿,冬天变红。

接着我们又去了动物园。我们最先看到的是猴子。猴子身手敏捷,“嗖”地就爬到了栏杆的顶端。另一只猴子则熟练的剥开香蕉皮,吃得津津有味。游客们都拍手叫好。为了看得更清楚,有的家长就把孩子举在头顶或者抱着。我们又来到了儿童宠物区。那里有洁白的鹅和鸽子、跟老鼠差不多大的荷兰猪、肥圆的浣熊、天生就长胡子的山羊、尖尖嘴的火鸡、和红眼睛的小白兔。因为时间急促,我和妈妈只是走马观花地游览了一遍就依依不舍地离开了公园。

在这次旅行中,我不仅学到了知识,还得到了快乐。我希望有机会再来一次中山公园。

与朋友快乐玩耍作文【七】

今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。

我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水,而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。

真是“偷鸡不成,反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。平时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然。

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