语文作文那一刻的绽放500字(那一刻的绽放作文500字初中)

语文作文那一刻的绽放500字(那一刻的绽放作文500字初中)

首页笔记更新时间:2023-02-06 09:45:17
语文作文那一刻的绽放500字(那一刻的绽放作文500字初中)

语文作文那一刻的绽放500字【一】

一只飞蛾,在寻觅食物。在这黑暗之中,他努力地寻找着食物。终于,它在一张蜘蛛网下找到了食物。可能饥饿冲昏了头脑,顿时飞扑而上,但是却没注意到蜘蛛网的存在。结果,他被支柱网套住了。

这对它来时意味着生命的终结,从某种意义上来说,就是等待这操忙一天的蜘蛛回来看到可口的`美食时,好好地饱餐一顿。可是谁愿意这样呢?它拼命地挣扎着,幸运的是,蜘蛛还没回来,这对它来说是上天给它最大的恩赐。

十分钟过去了……半个小时又过去了……它乏力了,它放松了挣扎。它昏昏欲睡,但是它深刻地知道,睡着之后就不会醒来。但是有一种力量支撑着它,让它无法睡去,那就是希望的光亮,在冥冥的黑暗中,有着这么一丝光亮,那就是希望的光亮。它歇息了一下,继续挣扎,它心中的希望之火在燃烧着。

它在希望的鼓励下,无数次挣扎后,摆脱了蜘蛛网,获得了自由,希望就在那一刻绽放。

人生也一样,在陷入绝境后,希望是帮自己摆脱困境的手。当希望帮自己摆脱黑暗,见到无限光明,希望就在那一刻绽放。

语文作文那一刻的绽放500字【二】

花的笑容,绽放在它盛开的那一秒;树的笑容,绽放在他成长的每一天;你的笑容,绽放在灯光下的那一刻。

“又到周末了,下星期就要期中考试了,怎么办啊,好多东西都还不会”我躺在床上,喃喃自语。语文应该勉强及格,数学么,不及格,历史么,不及格,我一门门的预测着。

有时候,明明想过要努力的,明明说好要用心的,明明发誓要考好的。可是,我却坚持不下来。不是么?历史这种背背就会的我却也不去背。初一到现在了,成绩一路往下跌。考试在即,老师发短信叫我们好好复习,妈妈叫我认真看书,我不想看,妈妈把我骂了一顿说:“就你这样,不好好看书,能怎么办?你能干吗?”我钻到被窝装睡觉不说话。“是啊,我现在除了好好读书还能干吗?初三过得很快的,中考也快了吧?我该怎么办?”犹豫了一会,我起身翻出历史来背,没想到妈妈还在,我以为她走了,妈妈看着我眼睛有点红,我不知道妈妈是否又要骂我。不敢说话,我抬头,妈妈却笑着说了:“好好考吧,这对你以后的生活好的。”我一时不知说些什么,低头被我的历史。我抬头,我看到妈妈笑了,我不知道她是为了什么而笑的,我只知道,我要用心了。把用心的成绩拿给妈妈看。

花依旧会盛开,树依旧会成长,妈妈随着时间而老去,我只有努力学习,拿我的成绩来回报。

语文作文那一刻的绽放500字【三】

当嘴巴吃的东西太多了,烧烤的味道就早已经泯然众人了,而心中的味道却唯有自己记得——题记

路,蔓延于山中,崎岖着。隐约在山里的气息,忽浓忽淡,是一种桂花的香。这是来金外的第一次秋游——黄大仙烧烤。

约莫十五分钟后,我们登上了山顶,找到了各自的烤架。火腿浸至于烤炉上,在蹦跳的火心中,慢慢地绽开。灰烟中弥漫着香气,从四面八方笼聚,包围。

我沉浸在此刻悠悠的冥想之中,无拘,无束。贪婪地吸着,我呼地意识到,这也许不仅是一种模糊在辛与辣之间的诠释,更是一种对生活,生命的明了。对烧烤的诱惑麻痹了我——虽说同是吃烧烤,今时却是别番滋味,也许是因为陪伴的人不同吧。

不知不觉,我们已经在那呆了三小时。白云占遍了整座山,衬着山尖,灿灿金辉从其中穿过。我们全体拍了一张合照——透过镜头,我可以看到那中间的无限的爱。

大爱,小爱皆有,每一个依偎在一起的同学上辈子似乎都是一对恋人,互相爱着彼此,以致今天还被神秘的安排在一起。我们像是一个部落,有首领,有族员,更重要的是大家紧挨在一起的心。

拍完合照,大家都上了车,准备回学校。

是累了吧,同学们都无力地躺倒在座椅上,享受那一刻的宁静,那一刻的美好。在几愣几瞬间以后,不知是谁嘴角边哼起了熟悉的小调,似引子般,纵使其他的同学们也随之哼了起来。

我没有唱,只是静静地坐在一旁,聆听他们心中的欢悦,心房中的真挚,以及内心最深处的歌唱,那仿佛不只是歌声,更是一种诉说,诉说的是一个班级,诉说的是一种团结,诉说的是人与人之间的美好。

那歌声仿佛不只在车中回荡,更在世界的每一个角落停留,直驻我心中,徘徊不尽。我凝望窗外,簌簌落了泪。窗外的景还是景,不变,只是那份情怀——是某种神秘的关系把我们牵连到了一起,是某种无形的缘分让我们聚到了一块儿。

持一支梦烛,向高处漫溯;满载一班希望,在星辉斑斓里放歌,我轻轻的挥手,作别远方的山坡...。

语文作文那一刻的绽放500字【四】

那天,全校师生在操场上淋浴着阳光,共同吹出那和谐的乐曲--欢乐颂。从欢乐的气氛唱响展演的前凑。正如与这温暖的冬日共同构成了和谐的画面。看看那一张张可爱的脸孔;听听那动听的乐曲;嗅嗅那师生间幸福的味道。那一刻,使我难忘,那一刻使我感受到师生之间那和谐欢乐的气氛。那是一幅多么和谐,多么难忘的画面啊!

由悠扬的笛声中回过神来,耳旁响起了悦耳的钢琴声。细细一听!原来是《梁祝》。美妙的琴声使我闭上双眼完全沉醉其中,眼前仿佛看见了梁山伯和祝英台那曾经的美好,再细听!眼前似乎再一次展现了那动人的故事,完全沉醉在琴声中。那一刻的感受使我难忘,在琴声中听出了那扣人心弦的故事。

沉醉于琴声中不可直拨,掌声突然传入了耳朵唤醒了我那沉醉的心。睁开双眼只看见一群师生正在跳兔子舞,多么和谐的画面啊!只可惜好景不长,地震的魔爪正伸向那群可爱的师生。师生们都被困于瓦砾之中,但仍然苦中作乐高声歌唱等待救援。当救援人员来到时,一个叫志刚的男孩却逃不出那厄运。在老师与同学的哭泣声中安详地说了一句:“老师,我就是您的'孩子”便闭上了双目。场上响起了热烈的掌声,我那感动的心再一次被唤醒,发现眼眶湿湿的。再看看场上的观众有几个不是梵然泪下呢?那一刻的感受我一辈子也不能忘怀,多么令人难忘的一刻啊!这次展演让我再一次感受了那一份师生情,使我难忘。

虽然展演已经结束了,但那一份珍贵的师生情却使我久久不能释怀。它犹如钻石般珍贵;太阳般耀眼;星星般夺目迷人。这次的展演学校生活里一株芳香的玫瑰。它向师生们讲述了师生之间是朋友、是亲人,是伙伴。即使展演已经结束,但那份珍贵的情谊,那一刻的感动那一刻的精彩却让我久久不能释怀。

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