二年级作文弹钢琴的小女孩【一】
钢琴对我来说，已经成为生活的一部分。很小有时候，我的理想就是成为一位出色的音乐家，因为那时太小，就没有去学钢琴，但是想学钢琴人念头，永远没有消失。在家时，只要一听见音乐，我便会随着节奏拍手。长大以后，妈妈发现我音乐感很强，便送我到钢琴培训班里学习钢琴。我从简单的音符到一大串密密麻麻豆芽般的音符，经过刻苦训练，现在我已经可以弹出《献给爱丽丝》、《梦中的婚礼》、《秋的思语》……弹钢琴看起来简单，其实并不简单，右手弹奏时，左手学要伴奏，并且脚下还要踩踏板，什么时候该踩，什么时候该放，都得用脑袋快速分析，然后完美的结合在一起，而且弹奏时还要弹奏声什么时候强，什么时候弱，这样演奏出来的音乐才能出神入化。有一次，开圣诞晚会，邹老师让我弹一首，我断然地应许了，说：“好，我给大家演奏一曲《梦中的婚礼》罢。”说完，我两手 轻轻地落在了琴键上，按响了第一个音，随后从钢琴里飘出了许多个音，这些音组成了一首优美的乐曲倾泻而出，弹着弹着，这琴声拨动了我的心弦，勾起了我无瑕的想象，我被它陶醉了，我仿佛看见了一对新人，手挽着手，新娘穿着洁白的礼服，右手拿着一束鲜花，左手无名指上戴10着戒指，新郎也穿着雪一样白的婚礼服，和新娘缓缓步入教堂，玫瑰花瓣撒满了地毯，天上也飞舞着几片，风带着它们旋转飞舞，最后落在新娘的头上。整幅画面诗意浓浓，描绘出新人们甜蜜的爱情……“好，好，好!”全场观众的喝彩幻想中拉了出来，我这才发现我已经演奏完了，听到鼓掌声和喝彩声，我惬意地笑了。从此，我更爱弹钢琴了。学钢琴使我懂得：不管是多大的困难，只要刻苦、勤奋学习，就一定会达到成功的彼岸的道理。
二年级作文弹钢琴的小女孩【二】
不学钢琴的这段日子里，忽然觉得生活平淡了许多，原本每天晚上悠扬婉转的琴声会从我的指尖流淌，如今已化为乌有。
每当看见别人的手指在黑白琴键上飞快掠过时，我的心里不免会有些羡慕，可又觉得特别的失落。钢琴，当年你与我可是最亲密的朋友呐，怎么现在没有人来陪伴你，弹奏你了呢？老师不教我钢琴，难道我就不能再碰钢琴了？
回到家，那种想弹钢琴的冲动越来越强烈，我缓缓地打开琴盖，琴键上已落有一层薄薄的灰尘，我将它们仔细地擦去，翻开琴谱，大厅里又想起那久违的琴声，它仿佛有点陌生，可没多久那熟悉的感觉又回来了。没想到，这么久没练，原来我还能弹奏出一曲曲动听的乐曲。我一首又一首地弹奏着，这么多首曲子，是我花了多少个晚上才练成的呀！仔细回想，心中不由的感到一丝甜意。
钢琴老师曾说过，我有弹琴的天赋，可我为什么要中途放弃呢？想当钢琴家也是我的梦想，我应当坚持下去。在所有的乐器中，我认为唯独钢琴的声音最美。“叮咚——叮咚——”那么动听，那么清脆。我喜欢钢琴，一直打心眼里喜欢着。虽然表面上我一直说不喜欢钢琴，可心里却越来越爱弹琴。想想吧，一页页曲谱与音符在我的指尖下变成了一首首优美的旋律——这会是一件多么奇妙的事情。
弹琴时，我可以让自己陶醉其中，放松身心，而别人也乐意做我的听众。一曲《献给爱丽丝》可以帮失眠的妈妈催眠；弹一曲《欢乐的牧童》，让指尖快速的从一个个琴键上起起落落，可以训练自己的反应能力……
面对钢琴，心里有个声音对自己说：即使没有老师教我，我也要坚持下去，将钢琴弹奏下去……
二年级作文弹钢琴的小女孩【三】
听了妈妈的话，我开始认真地对待钢琴。老师所说的每一个技巧，我都会记下来，一直弹，弹到下课，还在练习。在第十三周后，我成功了，这也许只是一件小事，但对我来说是一件天大的喜事——我弹出了一首有十六音符的乐谱。我觉得自己已经有炫耀的资本了，可我并没有再向同学炫耀，因为我渐渐开始明白，钢琴是一门需要静心修炼的艺术。
每次看到一架钢琴，我都会感到十分亲切。或许在我心中，钢琴已经不仅仅是钢琴了吧。
二年级作文弹钢琴的小女孩【四】
今天我看了《弹钢琴的盲童》这部电影。电影讲述了一个叫刘浩的小朋友，因早产过度吸氧而导致双目失明，但凭借自己的音乐天赋，他和他的妈妈一起努力，最终获得成功的故事。
这部电影有很多让我感动的地方，最让我感动的是刘浩帮妈妈切菜，切到了手，缝了四针，第二天就要去比赛了，可他不顾自己的伤痛还是去参加了比赛。比赛过程中，因为伤口破裂满琴键都是，但他还是弹完了比赛曲目，并且拿到了第一名。从这里我看到了他的坚强和勇敢，还有他为了梦想执着努力的精神。
我想到了我也在弹钢琴，我要学习他的认真、努力。为了目标的实现，在任何困难面前都不放弃，坚持到底，风雨过后就是彩虹。
二年级作文弹钢琴的小女孩【五】
我是八岁才开始学习弹钢琴的，从我开始坐上琴凳的那一刻，钢琴就成了我生活中不可缺少的一部分。
钢琴一共有八十八个键，黑键三十六个，白键五十二个。第一节课，老师就先让我数琴键，之后便教我认识中央c，我的学琴之路也在这中央c中开始了。
后来的课程，我认识了更多的音符，练习时也从单手变成了双手。转眼间过了两年，我也练完了两本曲谱。在开始练习第三本的时候，却发生了一件让我记忆深刻的事情。
那时，我已有些懈怠，练曲子也不那么认真卖力了，甚至有时懒得练，老想着放弃。这一切的一切，我的钢琴老师都看在眼里。
那一天回琴时，我弹得很不流利……总之，这都是我不认真弹琴的结果。
曲毕，老师竟然没有批评我，反而意味深长地望了我一眼，说：“你知道吗，放弃是一种奢华。”
我心头一震，是啊，放弃是一种奢华，试问，人生中有几个两年是可以放弃的呢？
从那一刻起，我发现自己变了。我家钢琴上的灰尘已经没有了，傍晚时分，总会有那么一段悦耳的乐声响起，飘荡着，流向远方……
有付出必有收获。接下来的课堂上，我总能得到老师的赞扬，我的心里美滋滋的。
暑假，要考级了，那琴声不仅在傍晚出现，延展到早晨、下午……每天我都练到手酸疼为止，琴键上总能看见一些若隐若现的汗渍。
春天播种，夏天耕耘，秋天收获，冬天享受。我想我现在是收获的时候了。钢琴从三级跳至六级，乐理也从一级跳到二级。学校艺术节器乐比赛拿下一等奖的总是我……钢琴，带给我无限的自豪感和成就感，成了我心中不可或缺的一部分。
只有坚持不懈地付出，才会有收获，难道不是吗？这就是学钢琴带给我的收获。
二年级作文弹钢琴的小女孩【六】
你喜欢音乐吗？我很喜欢，当我第一次听到美妙的琴声时，我就对妈妈说出了那句话，我想学弹钢琴！当我说出那句话时，我就下定决心要学好它。
我九岁那年，妈妈带着我去了钢琴老师家。一开始我不以为然，认为学琴很简单，可老师教我的第一首曲子就难住了我，这首曲子只有一个音符：哆。就难住了我，老师说：“你弹的太轻了。”我就弹重，可一重，节拍又不对劲儿了，一直到下课我也没有学好。回到家，妈妈看出了我的心思，对我说：“加油！多练练，你一定能行，我相信你！”妈妈的话犹如一把火，燃起了我的希望，我不断地重复练习，终于学会了掌握节拍，轻重。回去上课时我自信地弹起来，虽然并未得到三颗星，但我依旧为自己感到高兴。
我学钢琴时，谈起来总是很紧张。所以总是串音，为此我十分苦恼，看着妈妈无奈的表情，我决定练习让自己不害怕，于是就让父母在我弹时站在我身边，一开始我仍然十分紧张，但慢慢的，练习时，我不再害怕了，大胆起来，错误也减少了，面对妈妈拍视频时，我原本也要害怕，慢慢的，也克服了摄像头，这时候，我才真正体会到，音乐家美妙的琴声后，藏着多少辛苦和汗水，我更加喜欢音乐了。
学钢琴时曾有一段时间，我喜欢乱用手指弹钢琴，从不看书上的指法，为了使自己会分辨，该用哪个手指，我开始练习指法，刚开始时十分辛苦，不知道用哪个手指，但在妈妈的指导下，我终于学会了分辨，弹琴不再手忙脚乱了！
通过学习弹琴，我终于明白了一个道理，只有付出努力和汗水才能获得成功！现在当我弹起那些曲子时，流动的音符，就会始我想起我那时的努力，那一年……
