作文幸福快乐的日子500字(快乐幸福美好的作文500字)

作文幸福快乐的日子500字(快乐幸福美好的作文500字)

首页笔记更新时间:2023-12-02 00:45:50
作文幸福快乐的日子500字(快乐幸福美好的作文500字)

作文幸福快乐的日子500字【一】

每年放假,我最喜欢去的地方就是婆婆家。婆婆家住在农村,那里没有城市的喧嚣,没有浑浊的空气,没有污染的河水,只有那一幅幅田园油画和森森绿树,当然,还有我儿时的玩伴。从县城驱车欣赏着沿路的山水美景,不到五十分钟就到了婆婆家,我迫不及待的下了车,深深地吸了一口这清新的空气,干净、舒适、清新。没有一点城市的味道,此刻我仿佛全身都被净化了一遍,感到无比的舒适。进了婆婆家,这个家给我的第一感觉就是古朴,墙上挂着一些干货和农具,灶台边的橱柜上早已油迹斑斑。放好行李,我迫不及待的想要出去走走,感受一番田园的.风情。

走在田埂上,望着一块块的水田好似一片片明镜,亮的晃眼。远处的群山连绵不断,山上的树木郁郁葱葱,行走至河边,河水清澈见底,激流和岩石碰撞出一朵朵浪花,在阳光下显得格外美丽。水中水草互相缠绕,扭动着身子向人们展示它那婀娜的舞姿。吃过午饭,我那几个儿时的玩伴听说我来了,便纷纷带来渔网,邀请我去网鱼。我一听,立即拿出渔网跑了出去,到了河边,我们一个接一个的跳了下去,因为水很清澈,我们很容易掌握鱼的动向,于是我们一半人赶鱼一半人拦鱼,鱼被逼的无处可逃,只好乖乖的进入我们的网兜。而我们总会高兴地拍打着水面,互相浇水以示庆祝。流水声、欢笑声、拍水声交织在一起,形成了一股独特的交响乐。

乡村的夜总是很美的,吃过晚饭,沿着小河堤走一圈最舒服不过了。清风拂面吹来,微风中还夹杂着淡淡的青草香味,使人顿时神清气爽。在乡下,只要是晴天,天上必有了下去,因为水很清澈,我们很容易掌握鱼的动向,于是我们一半人赶鱼一半人拦鱼,鱼被逼的无处可逃,只好演奏者“月半小夜曲”,那歌声还真不亚于大音乐家呢!

其实,乡村最令我着迷的地方便是那清晨的宁静。起个大早,顺着田边走一圈,世界上最清新的空气便被你得到了。我从不介意路边的露水打湿了我的裤子,因为那水是最纯净的水。站在田边,闭上双眼,深深地吸一口气,凝下神来,周围的一切都是静悄悄的,偶尔从山间传来一声鸟鸣,也不足以打破这片宁静。随着时间的推移,人们也都起了床,又开始了一天忙碌的生活。

一曲音乐完毕,我才恍惚间回到了现实,而那段快乐的时光,却再也回不来了。

作文幸福快乐的日子500字【二】

莫源秋教授的《做个幸福快乐的幼儿教师》,她教会我作为一名幼儿教师应该具有积极乐观的心态、如何确立正确的幸福观、怎样学会安排工作与休闲、如何做个高效率的幼儿教师等。其中在“如何做个高效率的幼儿教师”提到:“要做个会‘偷懒’的幼儿教师”让我最有体会,怎样才能做到呢?这就需要我们深思。

我们要“偷懒”,让家长配合我们,将做好孩子生活自理能力的培养放在首位。

1、在家可以让孩子从做家务做起,例如:让孩子自己洗袜子,拿牛奶,买东西,穿衣服、袜子等。家长在吩咐孩子做家务时要有耐心,孩子主动帮助做家务应得到鼓励。由于孩子年龄小,认识水平不高,考虑问题不周全,力气小,在做事的过程中,难免会出现一些失误。大人不应因此指责孩子,更不能惩罚孩子,而应首先鼓励孩子做得对的地方。对于孩子有失误的地方,要帮助他们分析原因,找到问题所在,以提高操作的.技能和水平。

2、在园能让幼儿自己做的,就让他们自己做,如果孩子真的不会,老师应该在旁给予适当的指导,还可以安排“值日生”的活动,让全班孩子轮流做值日,训练他们的动手能力,培养责任心和集体荣誉感。

要做一名高效率并且具有幸福感的幼儿教师,适当地“偷懒”也是有策略和技巧的。

作文幸福快乐的日子500字【三】

在去上学的路上,我又蹦又跳,一直跑在妈妈前面,很快就到了学校。

出发前,老师讲完集队礼,我们排好队往大门口走去。我们在导游的带领下,上了车。我们两个两个的坐在一起,我突然发现,我竟然和我们班的升旗手吴斯琦坐在一起,心里甜滋滋地。

在车上,同学们有说有笑还高兴的唱起了歌,大概过了一个半小时,我们到达了目的`地。我们下车排好队,和旁边的同学牵好手,在导游和班主任的带领下,进入了第一个景点:船游百鸟湖。我们上船坐好后,船开动了,有的同学坐在船舱里;有的同学坐在船舱外;有的同学开玩笑说湖里有鳄鱼;有的同学在一旁不声不响地吃东西。我们乘船,在百鸟湖里转了一大圈,回到了起点,我还以为在上岸之前能看到许多鸟呢,没想到一根鸟的羽毛也没看到,心里很遗憾!

下了游船,往游乐园走去。在这里,规定每人只能玩两个项目,我选择了“海盗船”和“充气城堡”。

在坐“海盗船”的时候,有几个胆小的同学不敢坐,我大摇大摆的走上了“海盗船”。“海盗船”启动后,越荡越高,有很多同学吓的尖叫起来,我也开始有点坐立不安,后来忍不住也跟着尖叫起来。在一片尖叫声中,“海盗船”渐渐地停了下来。下“海盗船”时,有的同学吓得有些发抖,有的同学吓得说再也不坐了。我虽然也有点害怕,但是我觉得经过这次锻炼,我的胆子有些大了,下次再坐时应该不会那么怕了。

我们跟着导游往第二个项目“单舟冲浪”走去。我对这个项目没兴趣,就没有去玩。导游带领不想玩这个项目的同学,去了第三个项目:充气城堡。玩这个项目的有十八个同学,大家在充气城堡里面又蹦又跳,玩得开心极了!

到了中午,吃午饭的时候,各个小组把食物往我们小组扔,在还不知道发生什么事情时,顾哲元的头被一包薯片砸中,我的鼻子也不幸“中弹”,关键时刻,许老师制止了他们,其他小组不再扔东西了,老师真是我们的保护神啊!终于可以好好的吃午饭了。

很快我们就吃好了午饭,收拾好东西,清理好我们吃饭时“制造”的垃圾后,往后面的景点走去。我们参观了美术馆、根雕馆、古代家具馆等景点,又走又逛感觉走了很多路。

游览结束后,我们准备返回学校了。上车之前,我给妈妈买了一个小挂件,这是我精心挑选的。心里想:她看到后一定很开心!想到这,我心里美滋滋的,一种幸福的感觉在心里穿来穿去。小心翼翼的收好送给妈妈的礼物,我哼着歌,高高兴兴地回家了……

作文幸福快乐的日子500字【四】

《你幸福我快乐》这部电影讲的就是福强小学“课程改革”,倡导“快乐教育”的故事。虽然是儿童电影,但立意一定要高远,用最简单的语言阐释最深刻的哲理。孩子从小的家庭、学校、社会环境对其一生影响深远。

人的'一生有很多重要的记忆,如形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆等。其中,情绪记忆是最难抹去的记忆之一。幸福和快乐,是一种主观感受。正能量的家庭、学校、社会,用正确的方式,才会孕育出正能量的下一代。

孩子们的幸福究竟是什么?这是电影《你幸福我快乐》探讨的主要问题。电影里的很多对话都是孩子们自己的想法,全片以歌声和舞蹈展现福田孩子们的现实生活,用孩子清澈的眼睛探究“幸福”的定义,在如今物欲横流的社会,孩子们才是没有被污染的源泉,让这个社会充满生气,给人们带来幸福的希望。

作文幸福快乐的日子500字【五】

有一天,放学的时候,我看到前面有很多学生围在那里,我很好奇的走了过去,一看原来是一盒儿可爱的小鸭子,我一问,一块五一只,我只用了一块四买下了它。我把它拿了起来,双手捧着它,它那小眼睛就像两颗黑色的豆子一样看着我,还不时的冲我叫。而且它那摇摇摆摆的样子可爱极了。当我蹲下身子拿塑料袋时,它却从我的手里一摇一摆的跑了出去。我把它捉了回来,嘴里还念叨着:“这小东西真淘气。”接着,我把它放在塑料袋里,便给它起了个名字--“小淘气”。

回到家,我把它放到鞋盒里,还把盒放在桌子上,生怕它跑出来,可是,它偏偏不听话,它先用翅膀扒住盒子,然后一用力,便跳出了盒子,接着,它不顾一切的向前跑,结果掉在椅子上面。它又从椅子上面跳了下来。摇摇摆摆的跑了过来,冲我叽叽叫。我想它是饿了,我从冰箱里拿出几根青菜,认真地把青菜切得细细的,然后放入一个小盘子里,我刚端起盘子,小鸭子就一摇一摆的'走到我跟前,只见它迫不及待的拍打着翅膀,伸长脖子,这时我还没有把盘子放稳,它就用它那又黄又扁的嘴贪婪地吃了起来,它那黄色的嘴就像小夹子一样。

不一会儿,它那像小夹子的嘴把盘子里的菜吃得一干二净。它吃菜时的样子真是可爱极了。看它吃得这么香,我更喜欢了。

作文幸福快乐的日子500字【六】

这部聚焦深圳学生快乐成长的儿童影片,以新课改为背景,用歌舞形式讲述了家庭背景不同的两个孩子及一群五年级的孩子,在日常生活学习中遇到种种困难,并以积极向上的心态去面对,在快乐教学法的培养中不断提升学习兴趣、自信成长的故事。影片聚焦了“课程改革”、“留守儿童”、“幸福指数”等社会热点,采用音乐歌舞片的创作形式,为孩子们诠释出“笑对一切” 的人生道理。

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