妈妈生气了作文400字【一】
不是说我喜欢生气，可是，那件事实在是气人！
暑假的最后一天，爸爸带我们去沃尔玛玩。弟弟在玩具区一直看，根本不愿走了。爸爸看到我们好像很喜欢，他就说，过三天就给你们买一个大玩具。我们非常高兴，就开心的走了。可过了三天，我们要爸爸兑现自己的承诺，可爸爸说妈妈不同意。我说：爸爸，这是你答应的，不要把妈妈牵扯进来。在我的坚持下，爸爸说：国庆节买给我们。我想：我就再信一次吧！
一个月终于熬完了。我再一次要爸爸履行承诺，结果还是一样：不同意。这一次我恼火了：啊，一个月前是这样，让我们等待了一个月，结果还是这样！他又说再过三天。我也最后一次相信他。结果爸爸就像没事一样，三天过去后，当我向爸爸说明要买什么时，他翻脸了：啊！这么贵，我给你十元钱，你想买什么就去买什么。我说：十元前什么玩具都买不了。他说：这我不管。
这时，我真的发火了。爸爸太不讲信用了，明明说两人不超过二百元，买什么都可以。可这十元钱算什么？
直到今天，想起这事，我还是很生气。做不到的事，我不会答应。说话不算数，让我最生气。
妈妈生气了作文400字【二】
每个人的人生中一定会遇见让自己火冒三丈的事，然而，每个人都拥有着不同的反应。听自己所爱的旋律轻轻哼着、尽情的挥洒汗水、大闹大哭一场、沉浸于书香世界让心休息，或是对着一望无际的天空嘶吼。
而我，总是越生气就越沉默，常令人感到困惑不解，也常为了小事任性赌气。也许我总是想得太多把太多事看得太过重要。我讨厌别人说对不起，因为那代表着我的委屈被曝晒在阳光底下被人发现。但我庆幸的是，怒气来的快也消的快，只要给我一点时间我便能自我疗愈。其实我不知道我怎么做到，我总是会一个人看看身旁的人灿烂笑容、幽默的对话、美丽的任何事。这时候正是我和自己的心对话的时候，我会把过程想一遍是不是真的那么值得让怒气伤害彼此之间的感情？是不是该义无反顾的去相信？毕竟太在乎才会生气，有多爱就有多恨，不是吗。
莎士比亚曾说过：“在时间的大钟上，只有两个字——现在。”不把握这得来不易的感情缘分，时间流逝了，我们怎么去回味，回头后才发觉感情被自己一时的任性耗损了，那会有多后悔啊！或许我就是秉持着这种想法才不像其他长不大的孩子一样幼稚之后满嘴的遗憾后悔。我感谢我过往经历让我的理智冷静能够成熟。
妈妈生气了作文400字【三】
上个星期六早上，妈妈催促我吃完早饭，就把我送到补课教室。
一进教室，我就看见李老师已经在等我了。李老师说：“今天上午咱们积累一些优美的句子，然后你再把数学作业完成了。”于是，老师打开阅读训练第二单元的好句在线，叮嘱我好好背，说完就转身到了另一个教室。李老师一出去，我就心里想：那点作业对我来说是张飞吃豆芽———小菜一碟！时间早着呢，我先玩一会吧，于是，我简单的写了几道数学题，就在另一个本子上胡乱涂抹起来。
“吱呀”一声，门开了，李老师进来了，看见我才写了几道题，皱着眉头说：“小意，你写得也太慢了吧，加快速度。”我点点头。老师又出去了，我一会儿写写数学作业，一会背背句子，心不在焉的，就这样时间悄悄地溜走了。大概11点钟，妈妈接我来了，看到我一上午作业还没完成，由不得火冒三丈，眼睛瞪得大大的，似乎要把我撕成一片一片的，“你一上午都在干啥了？”妈妈终于忍不住了，就这样火山爆发了，我吓得大气不敢出一口，低着头一动不动的接受着狂风暴雨的洗礼。
妈妈生气了作文400字【四】
一年级的时候，再一次课间，我在楼道里飞快的跑着。被同学发现了，同学来到教室里跟王老师说：“LEO在楼道中跑。”我一回到教室，就看见王老师生气的样子，我心里非常的紧张，王老师站起来，眉头皱得紧紧的，眼睛睁得大大的，手狠狠的指着我，气汹汹的说：“你怎么能在楼道里跑呢?要是摔倒了怎么办?”我低着头，一眼也不敢看老师，更不敢说话，心里像一只小兔子在蹦蹦的跳。最后，老师让我回到了座位上，这一次我知道了，以后再也不能在楼道中跑了，一定要遵守纪律。
妈妈生气了作文400字【五】
我有一个可敬的奶奶，她已经76岁了，满头银发，脸上布满了深深的皱纹，但有一张慈祥的脸庞。平时，奶奶是最疼我了。有时候，阿姨买来好吃的东西，她自己舍不得吃，都会留给我；如果爸爸妈妈来批评我时，奶奶总帮我护长护短……可今日，由于我心中充满烦恼，一看见东西就要发脾气。奶奶见我这样，心疼地说：“你怎么了，又是谁惹你了？”
她好心地劝我，我却不耐烦地大声说：“我不要你管，我自己的事自己会解决。”奶奶听了我的话，皱着眉头，愤怒地说：“好啊！你把我的话当成‘耳边风’，你从小就那么乖，现在长大了，不要我这个老太婆；如果没有我当初一手手的把你拉扯大，你哪会有今天呢？”我看着奶奶伤心的样子，心里有些不安，就轻轻地走了过去惭愧地说：“奶奶，对不起！我不是有心要伤害您，是我太糊涂了，请您不要放在心上，好吗？俗话说‘大人不计小人过’吗？”经过我的努力，奶奶的气终于烟消云散，脸上露出了笑容！点评：小作者任性好动，选择了日常生活中真实的材料来写。文章点面结合，运用语言描写紧紧扣住人物的性格，语言文字表达生动形象、富有童趣。
妈妈生气了作文400字【六】
一年级的时候，再一次课间，我在楼道里飞快的跑着。被同学发现了，同学来到教室里跟王老师说：LEO在楼道中跑。我一回到教室，就看见王老师生气的样子，我心里非常的紧张，王老师站起来，眉头皱得紧紧的，眼睛睁得大大的，手狠狠的指着我，气汹汹的说：你怎么能在楼道里跑呢?要是摔倒了怎么办?我低着头，一眼也不敢看老师，更不敢说话，心里像一只小兔子在蹦蹦的跳。最后，老师让我回到了座位上，这一次我知道了，以后再也不能在楼道中跑了，一定要遵守纪律。
