我是家中小主人作文400个字(我是家里的小主人作文二年级)

我是家中小主人作文400个字(我是家里的小主人作文二年级)

首页笔记更新时间:2023-02-07 04:30:50
我是家中小主人作文400个字(我是家里的小主人作文二年级)

我是家中小主人作文400个字【一】

亲爱的小主人:

你好!

收到我的来信,你一定很惊讶吧,那就让我先介绍下自己吧:我是您笔下的错别字,今天我提起笔来,想大声地向你倾诉我心中的痛苦。

记得那时啊,你可把我们这些原本“正常”的字弄得晕头转向,给了那些橡皮、修正液等捕猎者欺负我们的机会!我总是藏在你的笔尖里,期待着你能把我们写得正确又漂亮,让我们幸福地睡在又白又软的本子上。可是,由于你的一不留神,我那柔弱的身躯常常缺胳臂少腿,有时候甚至和远方亲戚搞错了,这下可惨了,我们被那可恶的红叉地关在“监狱”里,动弹不得,喘不过气来。还有那可怕的橡皮,昨天你用它在我的身上磨啊磨的,你可知道,我的身上真的好痛好痛,我瞬间从白纸上的光辉靓影变成了在角落旁一坨落寞的橡皮屑,真是伤心欲绝!一听到“修正液”的名字,我就害怕得瑟瑟发抖。那一层层灰白的脏东西黏糊糊的,腐蚀我的身体,让我差点窒息而。前天你的妈妈又用眼睛扫到了好几个错别字,我们都被致命的修正液给淹没了。可怜的我们再也看不到湛蓝的天空,悠悠的白云,绿绿的草地……还有那美好的明天!

想到在学校里,你还让我们个个都出了丑,闹出不少的笑话呢!我的亲戚朋友,也都被小主人毁了容。被折磨得最惨的还数我的好朋友“群”,你竟然把它写成了“羊君”。怪不得班里的同学都笑得前仰后合呢!

小主人啊小主人,你真得改改粗心的毛病啦!要不,既连累了我们,又害了你自己,这是何苦呢?不过,我们所有小伙伴都对你有信心,相信你一定可以改掉常写错别字的毛病的。

祝你

告别粗心,取得进步!

你的字朋友

20xx年7月7日

我是家中小主人作文400个字【二】

星期六,也就是今天,我们全家一起大扫除,我的职责是洗碗。今天中午我们吃了很多菜,大小不一的碗像一堆小山一样堆在洗碗池中。我有点害怕,心想:今天这么多碗呀!看来有一场“大战”即将展开。

我拿起一个菜盘,里面油油的`,手很难拿住。我戴上了***橡胶手套,抓住了滑溜溜的盘子,在海绵球上滴了几滴清洁液,开始战斗吧!我用海绵球在碗的盘面使劲儿擦,慢慢的,慢慢的,油污离开了盘子。刚想要放好它,一个个小黑点把握难住了。在盘子纹理的凹陷处,菜叶和肉渣残留在里面,任凭我怎么用海绵球擦,怎么也弄不下。

我跑去问妈妈,妈妈神秘地说:“等一会儿,我给你一个秘密武器!”我百思不得其解,还有东西能战胜黑点儿?过来一会儿,妈妈拿来了一根牙签,只见她用牙签挑出了一个个菜渣和肉沫,我一拍脑门,恍然大悟,这么简单的方法我怎么没想到呢?

接着,我用同样的方法,洗干净了剩余的碗。我累得腰酸背疼,但“劳动是最光荣”。看着洁净的家,我的心理又舒服有轻松,以后要在努力。

我是家中小主人作文400个字【三】

爱的小主人:

你好!我是纪录你生活中喜、怒、哀、乐的铅笔,平时受到你的爱惜与呵护,所以我才能尽情的在纸上跳舞,做出一篇又一篇有趣的作文,能遇到你,一定是老天爷眷顾我,给了我一个懂得爱惜铅笔的好主人!

记得以前的你,只要一生气,就会把我抓起来,当作出气筒,重重的往地上丢,所以我老是青一块、紫一块的,全身上下乌漆麻黑的、都是疤痕。每次你一摔,我就会马上昏迷。而我也常常进出急诊室,可以算是急诊室里的常客了呢!

但自从你的老师告诉你铅笔的好处,你终于不再摔铅笔了!还常常擦拭我,再小心翼翼的将我放在我的床上──铅笔盒。从此以后,你都会跟我好好配合,一会儿写作文,一会儿写童诗,一会儿画画,做出许许多多的完美杰作。每次你用我写功课,得到老师的称赞时,我都好骄傲,听到其它铅笔一句又一句的怨言,我真的觉得我是全世界最幸运的铅笔了!

希望主人你能持之以恒,好好利用我。你出脑,我出力,让我们共同在生命画布上创造美好!祝

学业进步、身体健康

你忠诚的铅笔敬上

我是家中小主人作文400个字【四】

刚刚得知我们要上一次与社区有关的综合实践活动课,要大家做好相关的调查时,教室里就热闹开了。

“调查社区?社区……”、“社区生活与我们有什么关系?”、“‘快乐队’的过来,我们大家来商量一下?……”

教室里,同学们三五成群,有的说,有的写,有的在争论……咦?邱祥峰怎么一个人低着头?走过去轻轻一看原来他在查字典,看到他皱着眉头,我问道:“祥峰,需要帮忙吗?”“字典里没有社区这个词的解释。社区是什么?社区到底包括哪些内容?”

这时候,老师发言了:“同学们,安静一下,好吗?谁能够告诉老师,你是怎样理解‘社区’这个词的?”刚刚安静的教室又热闹起来,学生纷纷从自己的角度说开了……真没有想到一个简简单单的词语竟被学生们用自己的语言解释得那么丰富多彩,那么富有生活的气息。

课堂上,由于课前准备充分,学生表现很积极活跃。在“实践快车道”这一环节中,5个小组各有侧重,都充分发挥了自己小组成员的特长。第一小组的.张瑞超同学写下了“爱我社区”四个遒劲有力的毛笔字;第二小组的程楚帆同学当场创作了一幅题目为“绿意”的山水国画,他说要让绿色充满人间,充满每一个人的心田;第三小组根据自己的生活实践经验自创的“拍手歌”浅显易懂,非常具有教育意义;第四小组则根据《我们只有一个地球》以及本节课所学的知识,以“地球哭了”--“清洁地球”--“地球笑了”为线索动手创作一组生动有趣的漫画,以画明理很有创意。

而第五小组则充分发挥自己小组的文学特长,以“我是社区小主人”为题,即兴写了一首小诗:我骄傲--/我是社区小主人/太阳给我温暖/大地给我筋骨/我属于周围的/每一片绿叶/每一株小草/我兴奋--/我是社区小主人/清风给我凉爽/鲜花给我芳香/我属于周围的/每一寸泥土/每一朵小花/我自豪--/我是社区小主人/蓝天给我自由/白云给我欢乐/我属于周围的/每一滴雨露/每一丝光芒/也许,我们小主人的力量有限/但我们的关怀--备至无限!

我们在以自己喜欢的方式描绘着自己向往的“社区”形象,“现代公民”意识也在潜移默化中生成着。

我是家中小主人作文400个字【五】

你好!

你还记得我吗?我是那条被你放生的小鱼。我和爸爸妈妈原来快乐的生活在青衣江里。可是有一天,我们被一个彪肥体壮的人抓走了,被囚禁在一个不见天日的水缸里。可就在这天,你用你所剩无几的零花钱把我们买回了家。

你把我们养在一个圆形的小鱼缸里,天天给我们喂食,和我们谈天说笑。但是我们还是想回到生态家园里,因为整天呆在鱼缸里气沉沉的',没有生气。你看出了我们的心思,想把我们放生,为此你还和你爸爸展开了一场辩论赛呢!

你乐呵呵地对爸爸说:“爸爸,要不我们把那三条鱼放生了吧?”“为什么?放在鱼缸里不是挺好的吗?”爸爸奇怪地问道。你听了,有些生气。立刻反驳说:“如果你是那三条鱼,你愿意成天在那鱼缸里待着吗?那样不就失去自由了吗?”爸爸被你问得哑口无言,只好答应你去放生。

星期天,天气晴朗,阳光明媚。你早早地起了床,用塑料袋装满水,再把我们一家小心翼翼地放进去,高高兴兴地提着我们来到小区里的池塘边。池塘边有刚抽出枝条的柳树,绿茵茵的草坪上开满了争奇斗艳的鲜花;还有叽叽叽喳喳的麻雀在展示它们的才艺。清澈见底的池塘里有许多水草,还有很多我们的同伴在水里欢快地追逐嬉戏,这一草一木仿佛都在欢迎我们的到来。你把我们放入水中,我们恋恋不舍的看着你,你欣慰地说:“去吧,去和你们的同伴玩耍,过上属于你们的幸福生活!”说完,你便转身离去......

望着你离去的背影,我不禁感慨万千:啊!小主人,你的爱心换来了我们的自由,但愿大家和你一样做个有爱心的人,去关心小动物,让我们的世界充满爱心和快乐!

祝小主人健康快乐,笑口常开!

被你放生的一条鱼

20xx年1月16日

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