滑冰二年级作文怎么写(我学会了滑冰四年级优秀作文)

滑冰二年级作文怎么写(我学会了滑冰四年级优秀作文)

首页笔记更新时间:2024-06-07 18:43:06
滑冰二年级作文怎么写(我学会了滑冰四年级优秀作文)

滑冰二年级作文怎么写【一】

我是个爱运动的女孩。比如登山,游泳,旅游等运动我都喜欢,可我最喜欢的还是要数滑冰。第一次学滑冰的情景,至今我还历历在目。

那是一个星期六的晚上,我们全家人去逛街。经过滑冰场,我惊奇地看到有许多人在自由自在地滑冰,有的顺滑,有的倒滑,还有的张开双臂迎风滑行,多么像一只只在蔚蓝色天空中展翅飞翔的雄鹰!又好似一只只轻盈灵活的海燕,“闪电”一般地迅速从身边掠过,那姿态美极了!看得我眼花缭乱、羡慕不已。我和爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我想学滑冰,可以吗?”他们爽快地说:“好呀!”

于是,我飞一般向宽阔而洁白的滑冰场跑去。我飞快地戴好手套,穿好冰鞋,感觉自己好神气,便一摇一摆地走进了场地。地面好滑,双脚早已不听使唤了,我两只手紧紧地扶住墙,心里紧张又害怕。我刚松开手,一抬脚,还没来得及站稳,“卟通”一声跌了个仰面朝天,哎呀好痛,这下可好,真是出师不利啊!我费了九牛二虎之力才爬了起来,我把墙抓得更牢了,二只脚只能前后左右地滑来滑去,不敢移动位置,生怕我的屁股再次受罪。可是看到别人滑得那么好,我想:我必须要学会呀,不然别人要笑我啦。我使劲向前滑,可是滑冰鞋好像故意和我作对,偏偏不滑。我拼命向前一冲,不但没滑上去,反而又摔了一跤,钻心般的痛啊。我有点泄气,只能傻呆呆地看着别人尽情地滑冰。这时爸爸看到了,鼓励我说:“学滑冰,难免要摔跤,别紧张,慢慢来,先看看别人是怎么滑的。”对呀,我不能总是原地踏步,应该勇敢地向前跨!俗话说得好“万事开头难。”于是我开始观察起来,我发现他们的身体是微微向前倾的,脚成八字形,并保持平衡,滑动时双臂有节奏地配合着脚部动作。接着,我慢慢地松开双手,一步一步向前滑,滑了有一小圈,居然没有摔倒,当时我的心里甭提多美了。接着,我又练习了好久,终于可以尽情滑冰了!

现在,我也可以像燕子一样轻盈地在滑冰场上飞舞了。我也懂得了一个道理;无论做什么事,都不要怕失败。从哪里跌倒就从哪里爬起来。只有通过亲身的实践和努力,克服胆小害怕的阻碍,才能尝到成功的喜悦。

滑冰二年级作文怎么写【二】

自从爸爸给我和弟弟买了溜冰鞋之后,我就刻苦练习溜冰,现在,我已经溜得很快了。可是,虽然我有进步,但是,我的弟弟还是不会溜冰,爸爸叫我叫他,我就爽快的答应了爸爸。

我教之前,就仔细的观察了弟弟的溜冰方法,我发现弟弟的步子太小了,而且还经常摔跤。我想:要教会弟弟溜冰还真不简单呢!但是我不怕,因为我还有信心。

我先教弟弟练“滑行”。我一边做示范一边对他说:“‘滑行’就是在双脚踏出去之后,脚步抬起来,让轮子自己走。”弟弟一听认为很简单,就自己也试试。谁知,他竟然滑摔跤了。我连忙滑过去,把弟弟扶起来,让他继续练。不一会儿,他终于学会了滑行了。于是,我就叫教他“踏步”。我对他说:“踏出步子时,不可以太大,也不可以太小。不需太高,当然,也不可以太低。像你这样踏步的太小,是不可能划得很快的。”渐渐地,“踏步”弟弟也学会了,“现在,”我对弟弟说“是练习‘溜’了。溜,就是把前面的练的‘滑行’和‘踏步’结合在一起练。”我本以为弟弟已经会‘溜’了,可刚说完,就听见了“哎哟”的叫声。我已看,原来,弟弟又摔跤了,而且,这回他摔得龇牙咧嘴。没办法,我只好一直跟在弟弟身后,他一有点摇动,我就可以马上扶着他了。

就这一样,经过了一番折腾,我累得精疲力竭,好在弟弟学会了溜冰。我再累一点已没有关系的,因为我心里喜滋滋的。

滑冰二年级作文怎么写【三】

我最大的乐趣是滑冰。但是我以前对滑冰是一窍不通的,那时我是多么羡慕那些在溜冰场上飞驰的小伙伴呀。

机会终于来了,妈妈在我的软磨硬泡下,同意带我去滑冰,来到广场,穿上滑冰鞋,我像一只刚出生的小马驹,站都站不稳。在妈妈的扶持和鼓励下,我艰难而努力的滑着。过了一会儿,我自我感觉良好,以为学会了,刚往前走了一小步,就摔了个人仰马翻,幸亏妈妈把我扶了起来,后来终于找到了窍门,原来只要把滑冰鞋斜过来一点儿,掌握住平衡,就不太容易摔跤了,我以为这样就算抓住了救命草,可以畅通无阻了,就大摇大摆的往前滑去,刚滑了几步,就重重的摔倒了,我不屈不挠,爬起来继续滑,不知过了多久,也不知摔了多少跤,终于可以自如的滑行了,我兴奋的滑来滑去,一不小心,又摔了一跤,气得我不禁苦笑起来。

虽然我为了学滑冰,摔了无数的跤,但是,付出总归有了回报,我现在练得比较好了,甚至的小伙伴们都羡慕我了,我心里有说不出的愉快和兴奋。

滑冰二年级作文怎么写【四】

鲨鱼的种类很多,可分为三大类,一类是安鲨比较安全;一类是半安鲨,它很少吃人;一类是杂食鲨,什么多吃。

鲨鱼那么强大,那它们吃什么呢?安鲨是吃动物,不吃人;半安鲨是吃动物很少吃人;杂食鲨什么多吃。一类是被称为鲨中之虎的虎鲨,常常是一百只吃一头九吨重的.鲸鱼,三小时就能把它吃光。

每只鲨鱼多有自己的特点,虎鲨的特点是,被称为海洋垃圾箱;大白鲨的特点是,非常温和。

鲨鱼每天多要休息,大白鲨的休息是,倒过来休息;虎鲨休息是,找一个安静的地方休息;白鳍鲨休息是,浮在水面上休息。

鲨鱼的寿命很长,可以活四十年到一百年,鲨鱼是水中的暗藏手了。

滑冰二年级作文怎么写【五】

有一天,小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。小兔拦住小松鼠问出什么事。

小松鼠说:“那边的森林着火了。”小白兔一听赶紧拨打119,消防队的人员马上就来了,在他们的努力下,火很快就被扑灭了。

站在一旁的小松鼠开心地拉住小兔,感激地连声说:“谢谢你小白兔。要不是你及时找来消防员,后果可不堪想象呀!”小白兔说:“不用谢,保护森林是我们大家的责任。”小松鼠赞许地说:“你真好!认识你这个朋友我真开心!”

于是他们高高兴兴地成了好朋友。

滑冰二年级作文怎么写【六】

昨天,我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛,我想看看它们是益虫还是害虫,于是我做了个有趣的实验。

我把一片菜叶,一块小馒头,一块米糕放在了桌上,把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦!都爬到了菜叶上,毫无疑问,蜗牛是害虫。蜗牛这么小,它的眼睛,鼻子,脚在哪呢?

一连串的问题接连浮现在我的脑海里。我又做了一个实验,我找来一颗小石子,把蜗牛壳给砸碎了,然后把它的身子抽出,摸了摸它身子底下,有一颗颗砂一样的东西,我查了查资料,原来那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西,原来那是蜗牛的排泄物,那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢?我又把一片菜叶放到了蜗牛面前,看它是怎么发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角,一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶,又用那对长的触角摇动了几下,好像在说:“我找到菜叶了!”经我判断,那对长的触角是蜗牛的鼻子,那对短的是眼睛,我又去核对了资料,发现答案和我想的一样。

从这次观察中我想,凡是可都要进行实验呀!

滑冰二年级作文怎么写【七】

在一座绿树环绕,高耸入云的青山上,有一条清澈见底的小溪,它从高空往下跳,飞流直下三千尺,流出了一道像银河一样美丽的瀑布,它围着山腰绕了九九八十一道弯,给大山围上了一条清亮亮的腰带。它骄傲的说:“我一定是世界上最美丽最长的溪流!”青蛙听见了,说:“你虽然一眼望不到头,但是你能比得过大海的宽广吗?大海一望无际。”

小溪不相信,它让青蛙带自己去找大海,它一路飞奔,恨不得一步跨到海边,好把大海比下去。

到了海边,小溪大吃一惊,大海巨浪滔天,无边无际,再看自己,小的就像一条瘦小的毛毛虫。

“真是人外有人,天外有天啊!”小溪羞愧的低下了头。

滑冰二年级作文怎么写【八】

夏天的一个下午,天气格外地好,妈妈把以前买的旱冰鞋拿出来,带我去学滑旱冰。妈妈带我来到了旱冰场,我看到在场子里自由自在地滑旱冰的那些人,心里甭提有多羡慕了。我迫不及待地穿好了旱冰鞋,猛地站起来,不料,一下子就摔了个头朝天。我有些气恼,不想学了。

这时,妈妈走过来,温和地对我说:“孩子,滑旱冰,首先要胆量大,不怕困难,不怕吃苦。你如果遇到这么一点困难就退缩,怎么能学会滑旱冰呢?”妈妈的话,给了我很大的勇气。

这时,我坐在地上,仔细地观察了那些会滑旱冰的人。只见他们身体向前倾斜,手臂随着滑旱冰的节奏,很自然地左右摆动,双腿微张,并随着左右手的节奏,交替向前迈步。

于是,我也学着他们的样子,滑了起来。可是旱冰鞋好象故意和我作对,象个不听话的孩子,就是不听我的指挥。我摔倒了一次又一次,但我不怕,继续认真地练,最后,我终于掌握了其中的要领。此时,旱冰鞋也不象开始那样了,变得温顺起来,听我的话了,我成功地滑了好几圈.

哈哈!我学会滑旱冰了。

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