作文成长路上的忧与乐600字【一】
范仲淹应友之邀，在岳阳楼上挥毫写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”自此，这成了为官的准则。
范仲淹先生生活在兵戈四起，战火纷飞的北宋王朝，这注定了他纵然奇才旷世，纵然忧国忧民，也终究免不了被朝廷所抛弃。
北宋的重文轻武使这个脆弱的王朝面临着严重的戎狄外患。国难当前，范先生以书生之躯毅然奔赴战场，弃笔提刀。“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”恰似当年的霍去病将军，将敌人拒之于边关之外，以换江山社稷无忧，黎民百姓安康。
边关风沙烈，漠北霜雪寒，但范先生始终认为这一切都是值得的。因为他和众将士们在这里受的每一分苦，都是为了他们的君王不受外族辱，百姓不受战火之苦。为祖国分忧，这应当是他的骄傲。
然而，“我本将心向明月，奈何明月照沟渠。”并非所有的一腔热忱都能换来惺惺相惜，黑暗腐败的朝廷远比边关苦寒可怕。
回朝之后，范先生对存在问题的朝政提出质疑，与朝中一众奸佞斗智斗勇，可命运与君王并未眷顾于他。一次又一次的'不低头，换来的是一次又一次的贬谪。被贬的地方越来越偏远，前来送行的官员也越来越少。朝中的黑暗势力一手遮天，已经不是他可以抵抗的了。
即便如此，他也没有忘记天下的泱泱众生。他的君王可以不要他，但他祖国的人民需要他。
他数年如一日吃着白粥与咸菜，把自己的钱财匀出来资助投奔来的穷苦求学者。他提携了不计其数的后生，救助了不计其数的百姓。就连他辞世的前夕，还忙碌在赈灾的事上。或许他的日子还没有大部分百姓过的好，可却乐在其中。
范先生谥号“文正”，意为立德立功立言者，算是一个安慰吧。他的一生都在为了天下忧愁，为了天下欢乐。不得不说，范仲淹这一生，便是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的最鲜活的写照。
作文成长路上的忧与乐600字【二】
不知夜里何时落了雨，清晨的上学路上到处都是积水，大家顾不上寻找没有积水的地面，都以最快的速度赶往教室，明知溅了一裤脚的污水。
距离本学期第三次月考仅剩一天。
该是学校为了催促我们再抓紧些，这一天的到校铃声竟比以往提前了两分钟，短短几十秒，几十名“短跑运动员”便一窝蜂地出现在教室门口。而教室里面的人们，已经开始了早读，嘴皮开合的频率亦是上翻了数倍。
语文课用来复习。考试迫在眉睫，再加上语文一科考察内容繁多，课上再也没有昏昏欲睡的晕头鸭子，翻书声此起彼伏，大家都在以最集中的精力、最端正的态度去利用这段最紧迫的时间。
由于严重的雾霾，窗外是白茫茫的一片，伸手不见五指。跑操又因为恶劣的空气质量不得不取消，男生们心尖儿上惦记着的体育课也改成了室内活动课。他们只得扔下怀里的球，感叹着每周仅两节的体育课是如此的“时运不齐、命运多舛”。
大家已经坐定，拿起书准备利用这四十分钟再巩固知识。体育老师也许是为了安慰大家手上的小心脏吧，竟然破天荒地要带我们做游戏，“击鼓传花”四字入耳，整个世界都静止了。随即而来的一声声“哎哟”表达着大家对于该游戏的深恶痛绝。“兔子一号”张泰龄作为击鼓人，他击鼓时却回头观看战况，必要时眼睛一瞪，其它兔子如王进、王小蕊便陆续登场。所谓兔子，就是表演“学小兔子跳三下”的同学，但也有不甘做兔子的勇士。
一朵人人避之不及的“花”，却挖出了班里歌神：潘鸣煊、李凡、张宇昕、赵宇哲、吴雨、曹艺露、王硕、张绪延，无论唱得好与坏，他们敢于表现自己的大方表演，引得众人纷纷喝彩。还有将自己的笑声传染给他人的段子手：蔡括、于单夕玮、徐琪、顾唐茹、夏子惠、程浩然、张梓萌、王嘉茚、张紫岩、张含。笑声一阵阵冲击着耳鼓，鼓声敲在心上，大家紧张地扔掉烫手山芋，却为了台上的同学拍手到发红发烫，虽不相言语，但凝聚力却在慢慢悄悄地使这个大家庭紧抱在一起。
结束了最后一节课，考场布置使气氛陡然变得森然，短暂的放松之后，大家都很清醒，为了寻找远方的梦想，时刻不能停止脚下匆忙的脚步。
这一天，就在书海的沉沉浮浮中落了幕。
作文成长路上的忧与乐600字【三】
其实，我以前是一个并不乖的小孩一直以为成长的路上是有捷径的，一直认为只要投机取巧一下就一定会逃过，可是听了爸爸妈妈的多次教会以后终于有领悟。记得爸爸曾经这样跟我讲过：一只蚂蚁，小小的蚂蚁，在地上爬着，走过弯弯曲曲的路，绕过看似很大的小水沟，不屈不饶地生活着，蚂蚁虽小，但蚁族却很大；一条毛毛虫，毫不起眼的`毛毛虫，在危险的环境下顽强生存，最终修成正果，化蛹成蝶。是呵，人也是如此，学习、工作，无数次的，经历种种挫折，一次次的失败换来一步步的成长。没有谁因为爸爸妈妈的呵护，而未经任何挫折便取得成功。成长路上无捷径，就像唐三藏取经，可以说，“取经路上无捷径”，必须经过九九八十一难才能取得真经，少一难也不行，人生也是如此！
从这件事以后我就深刻地明白了，“成长”并不等于“成功”。成长的过程中，有成功，有弯路，甚至有失败。“无捷径”，无非告诉我们：无论谁，要想成长，就必须一步一步脚踏实地，哪怕曲折坎坷，高山险谷，也得勇往直前；企图走“捷径”，对别人来说，是“拔苗助长”，对自己来说，是“心存侥幸”。而人生，从来都是一分耕耘一分收获，天不罔欺。
作文成长路上的忧与乐600字【四】
那天早上，你帮我准备好东西，送我到集合地点，把行李放好，一切准备的井井有条，我上了车，您依然站在那里，几根白发在微风中飘动。直到车开动了，你才慢慢走开。当时我的眼泪顿时涌了出来。
妈妈，你就是我生命中最重要的人，有你陪伴，再难的路我都敢走，成长路上有你真好!
作文成长路上的忧与乐600字【五】
??长路上无捷径记叙文当年由英国伦敦基督教公谊会开办的广益中学或谓广益学堂,门生高中结业其程度大大高于其他中学,就英文而言竟然可通读原版《莎士比亚选集》,缘故原由就在于杨芳龄校长约请了一大批文假名流:数学家何鲁、国粹大家赖以庄、作家姚雪垠与黄芝明(笔名碧野、外籍英语西席文幼章(加拿大人、画家杨济川和佘雪曼、天文传授吴子龄……
宋濂少时家贫嗜学,历尽艰苦,终于学业有成;安徒生笔下的丑小鸭在被倾轧、讽刺、打击中不停望不迷恋,末了酿成了俏丽的天鹅;海伦·凯勒,一个在无光、无声的暗中天下里探索的少女,以惊人的毅力和不平的精力,发明了生命的古迹。正由于生命进程中有逆境,我们变得更刚强;正由于发展门路上无捷径,我们走得更坚固。
但需指出的是,“发展路上”是有“捷径”可走的'。成长路上无捷径
君不闻“师高门生强”一语?
当年由英国伦敦基督教公谊会开办的广益中学或谓广益学堂,门生高中结业其程度大大高于其他中学,就英文而言竟然可通读原版《莎士比亚选集》,缘故原由就在于杨芳龄校长约请了一大批文假名流:数学家何鲁、国粹大家赖以庄、作家姚雪垠与黄芝明(笔名碧野、外籍英语西席文幼章(加拿大人、画家杨济川和佘雪曼、天文传授吴子龄……
俱往矣,彼时芳龄校长杨老师亲组的那支名师团队,绝非此时面前目今这支“名师工程”所打造的步队。
“发展路上无捷径”,或因天灾或因天灾,或两者兼而有之。应试教诲大略属于天灾。
唯如此,本文拟题为“‘发展路上无捷径’的条件”。
以天灾之应试教诲论之,“发展路上无捷径”乃牢不可破之“终极”真理。
