以爱的教育为题写作文【一】
爸爸妈妈说：爱就是你来到这个世上，然后爸爸妈妈教你走路，教你说话，教你懂得这个世上的美好。
我似懂非懂地点了点头。
爱是什么？一年级的我这样问老师。
老师说：爱就是你来到学校，老师教给你知识，教你如何做人。
我略有所思地点了点头。
爱是什么？毕业的我这样问我的同学。
他们说：爱就是天空飘来朵乌云，然后下起了雨，你有个最好的'朋友，你要把他保护起来。
我鬼神差使地点了点头。
我站在雨中，静静地想着这些话。
爱对于爸爸妈妈就是我的平安，我的懂事。
爱对于老师来说就是我收获到的知识，我的感恩。
爱对于同学来说就是我们永远连在一起的心，我的快乐。
爱，爸爸妈妈的心疼，把我一点点宠坏，沉浸在他们的臂弯里。
爱，老师们的唠叨，教会我那些深刻的道理，飞翔在知识的蓝天里。
爱，同学们的安慰，拉着手走在美丽的黄昏下，沦陷在他们的眼睛里。
我一下子想通了。
眼泪簌簌地掉下来，落在雨地里。雨水是咸的，但有一滴更咸，因为那是伤心人的眼泪。
原来，爱，也有属于自己的方程式。
以爱的教育为题写作文【二】
在情感岛上，住着快乐、悲伤、知识、富裕、爱等情感家庭的兄弟姐妹。忽然有一天，情感岛要下沉了。于是大家纷纷准备船只，离开了情感岛，寻找别的栖息地去了？只有爱留了下来，因为它不忍心看着这片生养它的乐土就这样灭亡。 爱想尽一切办法来拯救这个小岛。可是，它失败了！小岛依i日在慢慢地下沉。此时此刻爱仍然没有放弃，依然在想办法，它想坚持到最后一刻。爱的一切努力都是白费，小岛全部沉下去了。爱只得趴在一根小树枝上，希望有人来救它。
这时，富裕乘着一艘大船经过。爱欣喜若狂，说：“喂！富裕火哥，我在这儿，快点来救救我。”富裕面无表情地答道：“不！我的船上装满了金银珠宝，没有你的位子。” 爱并没有灰心，这时，它看见了虚荣妹妹在一艘华丽的小船上，于是便问：“嗨！虚荣妹妹，你能救救我吗？”“NO！你全身都湿透了，救你会弄脏我漂亮的小船的，我想我无法救你。”看到昔日的手足这般冷漠，爱既难过又失望！ 没多久，爱又看到了悲伤姐姐，爱向它求救：“悲伤姐姐，求求你，救救我吧！”“哦爱！我实在太悲伤了，想自己一-个人独自待一会儿，你叫快乐弟弟救你吧！”悲伤答道。 过了一会儿，快乐乘着小船从它身边经过，但是它太快乐啦，竟然没有听见爱的呼救声。 正当爱失望到了极点的时候，个声音传了过来：“过来，孩子！我来救你。”一位长者和蔼地说。登上安全的彼岸后，爱还来不及感谢，长者便离开了。爱悲喜交加，跑去问知识老爷爷：“知识老爷爷，您知道刚才救我的那个人是谁吗？”“他是时间长者！”知识老爷爷答道。
以爱的教育为题写作文【三】
罐头有保鲜期，一切的食物都有保鲜期。
可，爱呢?
爱，有别于常物，它有宽恕期和保鲜期。
有一位81岁的老妇人宣布了她一个重大决定:她要与离异33年的前夫重归于好。这让她的亲朋好友哗然，不仅因为她和前夫离婚多年，她的前夫已是91岁高龄;更主要的是，当年他们离婚的原因是她的前夫到处拈花惹草上她的心。为什么呢?老妇人表示：除了前夫曾和别的女人有染外，他始终是我生命的最爱，这些年我们从未停止过交流……
33年前，她因爱生恨，33年后，她宽恕了前夫的过错，决定和他再度携手不如婚姻的殿堂，这一切皆因为爱，因为在这乃面前，一切怨恨都变得轻如鸿毛。
这，也许过于虚幻，但，它却真实存在。
你的母亲是否一次一次的原谅了你?她对你的爱是否毫无改变?即使你将她最爱的首饰弄丢，即是你将她辛苦准备的饭菜扫到地上，即是你将她贬到体无完肤，她是不是依旧笑容以对，仍然当你是宝贝?
这一幕又一幕的情景展现在我们眼前，震撼着我们的心灵!
其实，只要你愿意，爱的宽恕期和保鲜期可以是：无限!
以爱的教育为题写作文【四】
爱，如从交杂的树枝间穿过的阳光，清浅而细碎地洒在接受爱的人的心上，却能放射出万丈光芒，在被爱者心上，留下永恒的烙印。
时光流逝，年轮飞转，我在一天天成长。不过就一年消逝，上一年的衣服就不能再穿了。每当这时，妈妈便整理出再也装不下我身体的衣物。我知道她要做什么。
我家楼下的食杂店住着一个与我年龄相仿的女孩，清秀又文静，一双墨黑色的大眼睛光华流转，却常常闪现与年龄不相衬的成熟而略有黯淡的光芒。儿时我们常在一起嬉闹，只是我们都知道彼此不属于同一个世界。毕竟我着的是一身崭新而名贵的服饰；而她，年复一年穿着她母亲穿过的破旧衣裙。
妈妈就是想把我的旧衣服送给那女孩。虽是旧衣服，但毕竟是名贵的，我又没穿过几天，看上去依旧新得亮眼。正因如此，我才对妈妈的举动感到疑惑：她总是将这些衣服仔仔细细地亲手洗一遍，再亲手一件件抚平折痕。
我忍不住嘟囔：“这是何必呢？她能得到这样的衣服就足够开心一辈一子，还洗那样干净做什么？”
妈妈一边仔细地叠好衣服，轻轻放在一旁，一边回答：“既然是送给别人，哪有一股脑随便套个袋子就仍给人家？要学会尊重别人。”
学会尊重别人。我默念着，心头一震，这何尝不是一种比送衣服给她还要丰盈的爱。看着妈妈将自己的爱一点点充满每一件衣物中，我哑然无言。
妈妈将用纸袋装好的衣物递给我，我小心接过沉甸甸的我和妈妈两人的心意。刚想缓步离开，却听妈妈温柔如风般的话语在耳畔响起：“别直接给她。放在楼梯边上吧。她会看到的。你直接给她，会让她觉得是施舍。别伤害别人的自尊心，替别人考虑一下。”
替别人考虑一下。又是一棒重重撞在我心上。这又是一种爱，却比之前更加浓郁。这也是一种方式，一种爱的方式，一种轻柔却能直达人心的.爱的方式。
我迈着沉重却又轻盈的步伐走到楼梯边，轻轻地放下那满是爱意的纸袋，静静看了它一会儿，我才转身离开。
第二天清晨，我看到了她，穿着一套崭新的白色运动衣。我们相视一笑。我看到她的睫毛如羽翼般在轻颤。我的心也不由绽开了笑容。
真正美好的爱，不是强硬的舍予，也不是惊天动地的言语。那是一种轻柔的力量，如暖风过境，在整个世界里升腾飞跃。而这样的爱，需要由会爱的人，在尊重他人的同时来传递，一直深入他人内心，永远不会退去。
爱，还要会爱。
以爱的教育为题写作文【五】
又是一个星期五的下午，春风是那么轻柔，好像在轻抚我的脸庞，连路边的小花小草也争相向我打招呼。我像一只快乐的鸟儿奔向家中。刚推开门就闻到菜香味，我的味蕾顿时活跃了起来。不用说也知道，一定是妈妈在准备晚餐。我突然萌生了一个念头：看看妈妈煮饭的过程。我蹑手蹑脚地走过去，悄悄地推开厨房门，观察起了妈妈。我发现她正在洗菜。洗了一遍又一遍，认真挑拣着菜里的.脏东西。那神态仿佛正在雕刻一件价值连城的艺术品。只见她用手指轻轻捏起菜上的泥土之后，眼睛一眨不眨盯着那些菜，左右拨弄着菜叶，直到确定无误之后，才捞起菜，放心去煮食。正当我准备关上门时，突然传来一声低叫，原来是一滴油溅落到了妈妈的手上。然而令我惊讶的是，妈妈并没有理会，而是连忙用铲子翻弄菜，生怕把菜炒糊了。到加调料时，她没有直接往里倒，而是轻轻掂了掂倒在铲子上，左看看，右掂掂，直到差不多时，才露出了美丽的笑容。
门外的我很奇怪：妈妈不是喜欢吃辣的吗，怎么这次没放呢？
没多久，桌子上摆满了菜，五花八门，但有一个共同点就是都很清淡。我忍不住问道：“妈妈，怎么这么清淡，又不是吃素？”妈妈笑了笑说：“傻孩子，你不是嗓子不舒服，不能吃太过辛辣的食物嘛！”我恍然大悟，原来一切都是为我呀！妈妈这么爱吃辣的人，竟然┄┄
“快吃呀！怎么是不是不好吃，都怪我把菜给烧糊了。”妈妈见我愣在那里，连忙问道。“不，不是，很好吃，这是我吃过最好吃的食物。”“这孩子，怎么学会拍马屁了呢？”妈妈开心地说。“不，才不是呢，是真好吃！”因为这里面充满了妈妈你的爱呀。有了爱这味调味品，怎么能不好吃？我在心里默默说道。
当你犯错时，妈妈会批评你，这时爱的味道很酸很苦；当你取得一点小进步时，妈妈会为你加油，这时爱的味道很美很甜。不管怎样，爱的味道会是你最宝贵的财富。
