关于让学生成为幸福的人作文(做一个让大家感到幸福的孩子作文)

关于让学生成为幸福的人作文(做一个让大家感到幸福的孩子作文)

首页笔记更新时间:2024-03-24 09:54:26
关于让学生成为幸福的人作文(做一个让大家感到幸福的孩子作文)

关于让学生成为幸福的人作文【一】

它让获得丰富的知识,获得渊博的学识,也让人们得到学位和工作。读书让人提高修养。阅读一本好书,正如同一位知识渊博的学者谈话,“他”的语言中无不闪烁智慧的火花,无不传答着高尚的'修养,从一本书中学到的修养,提高的品格,远比在生活磨砺中体会的深刻,体会的彻底。读书让人开阔视野。人生活的范围有限,限制于空间与时间的连锁中,当他只能同身边的交谈,他的认识是肤浅的,他的学识是简陋的。

但当他打开一本书,时间,空间便再不能限制于他,他可以坐在家中看到世界各地,品味古今中外,他可以体会古战场上“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的宏大,可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机;可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的忧;可以体会“白日放歌需纵酒,青春作伴好还乡”的欢喜。在书中人可以翱翔于智慧的天空,他的视野也不会只存在于一国、一省、一市、一县,而是整个世界,整个宇宙!读书让人明白事理。

书里的名人的处事经验,我们多看看可以从中学到方法、明白事理。在书中品味知识的博大,在书中培养修养的文雅得体,在书中开拓是眼看大千世界,在书中学做人处事的方法和道理!读书,给了我知识、乐趣、与力量。我在读书中成长!我读书,我快乐!家长感言:培根说,“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辨。”总之,读书能造就一个人,也能毁掉一个人,但不读书,肯定是百害而无一利。当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……可见,读书多么重要、多么有用!孩子,好好读书吧,这是21世纪每个人应该做到、做好的!

关于让学生成为幸福的人作文【二】

在很久很久以前,地球是一个寂静无声、单调无趣的世界。那时候没有白

雪覆盖的山峰,也没有充满生机的森林,更没有一路欢唱的小河大江。因为那时候地球上还没有水。只有当水出现后,才有了如今的大千世界。

从太空上看,地球是颗美丽的蓝色星球,因为它的表面百分之七十被海洋覆盖着。但是,这其中,只有百分之三左右是淡水,而且大部分在冰川中,可供人类和其他生命生存所需的淡水只占总量的`百分之零点五!

水资源成了人类争夺的对象,有时不惜使用武力。可更多时候,人类却愚蠢地污染和浪费着这一宝贵资源。如果我们至今沉醉不醒,不采用有效的办法,一旦水危机爆发,人类必将为自己的无知付出惨重的代价!

关于让学生成为幸福的人作文【三】

多么令人惊叹的景象啊!若是每个学校的食堂都出现这样的一幕,那全中国一年要浪费掉多少粮食,国家财产将受到多大的损失。

铺张、浪费现已成为一项极其严重的话题,这一危害人类未来的定时炸弹——清除迫在眉睫,倘若在人们解决它之前,一次小小的爆发都将使人类遭受极大的灾难。

现今社会的浪费已趋向多元化,粮食的浪费,资源的浪费,人才的浪费无不给人类的发展敲响了警钟,这一为世人所公厌的家族正逐渐壮大。

为什么会这样呢?全都是因为我们自己,因为我们人类肆无忌惮的浪,毫无保留的费,我们的所作所为无不滋长了浪费这一可怕家族的势力。

据不完全统计:我国每年因缺水造成的经济损失达100多亿元,因水污染而造成的经济损失更是多达400多亿元。

多么可怕的数字啊!这还仅仅是中国,世界如此之广大,浪费资源造成的损失何只这些。

而更可怕的是,现在的人们浪费的'不仅仅是资源,时间成了一部分人的浪费对象。众所周知,时间是世界上最宝贵的东西。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。一个人除去睡觉、吃饭,还能剩下多少时间,而总有一些人依旧浪费着它,难道他们不知道浪费时间就等于浪费自己的生命吗?

如果再这样下去,我们人类在地球上还会生存得了多久呢?假使有一天,人类无法在地球上继续待下去了,人类面临灭绝的灾难的时候,人们会回过头来想一想那是为什么吗?当我们意识到是我们自己对资源的浪费,我们自己对资源的“大度”,使这个地球毁灭,使人类灭亡,我们会后悔吗?

播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。让我们从小养成节俭的习惯,抵制浪费,消灭浪费。总有一天,我们的将使“浪费”两字在记忆中永存。

关于让学生成为幸福的人作文【四】

我们班的班主任李老师是一个很幽默的人。 有一次,李老师为了教育我们不要给陌生人开门,说:“如果有人拿着大刀来你家门口敲门,你会不会开门呢?” “当然不会!”说完,全班就笑翻了。由此可知,李老师真的很幽默。

李老师不但幽默细胞很强,而且种菜的能力也不差。 他经常带领着我们整齐的队伍,有秩序地去开心农场,让大家帮他的瓜果蔬菜浇浇水,施施肥,拔拔草。 不过,李老师种菜的本领真的挺强的,种的菜十分可口,看着就直流口水。

李老师还有一个特长:写毛笔字。 李老师写的毛笔字还真谈得上超级棒,还获得了浙江省毛笔比赛的第二名。 李老师不仅写的毛笔字笔锋快捷,字面均匀,字整体也不错!就像他本人一样,真诚、善良、勇敢、坚持到底、一丝不苟,是我们学校最优秀的高级教师。

李老师除了有上面的几个优点,还有许多值得大家学习的优点哦!但这些优点说也说不完,道也道不尽……

关于让学生成为幸福的人作文【五】

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