捉蚱蜢作文400字六年级【一】
蜗牛哭着回家了。妈妈见它这么伤心，就说：”孩子，我们蜗牛也有自己的优点，明天你就和它来一场比赛，准是你赢，相信妈妈。“听了妈妈的安慰，蜗牛的心情多云转晴。它期待着明天的到来。
终于，到了第二天。蜗牛妈妈说：“谁先从这枯井里出来，谁就赢。”蚱蜢听了，迫不及待地跳进井里，想赢得这场比赛。蜗牛也 跳进井里。"一·二·三·开始!“蜗牛妈妈一声令下。只见蜗牛努力往上爬。蚱蜢准备扇动着翅膀，往上飞去，可井的宽度太小，翅膀 不能张开。所以只能眼睁睁地看着。看到蚱蜢不能飞了，蜗牛就使出全身力气爬呀爬终于爬出了枯井。 蜗牛赢了。
捉蚱蜢作文400字六年级【二】
我们大概是中午十二点到的湖州。我们一边开车一边找，“啊！是不是那？”妈妈指着一个地方喊道。
我随着妈妈的手指的方向望去，啊！是一片银杏树林。一阵秋风袭来，银杏树随风摇摆，漂亮极了。一些金黄色的树叶缓缓的从树上飘落，如同一位位仙子在空中舞蹈，如同仙境一般。汽车马上发出一声怒吼，飞快地向银杏树林驶去。
到了银杏树林旁，新鲜的空气迎面袭来，我如同一匹饿狼一样贪婪的`呼吸这属于大自然的纯洁空气。也许是这里的空气太香甜了，我晕车的感觉顿时感觉好许多。
在这优美的树林里，我们才汽车好像变小了许多，如同一只小蚂蚁在巢穴中穿来穿去。
到了我们住的地方，你们猜猜是什么？是一座由木头搭建的二层小别墅，里头有个大大的客厅，我数了数，有四件卧室哩。
坐下没坐多久，屁股还没暖和起来的我被一位表弟叫着一起去抓蚱蜢。蚱蜢可不容易捉，因为它会躲在草丛中。而且它是绿色的，所以很难找到。于是，我们便一人负责抓一人负责找。我就是找的，我要稍微脚步轻一点，免得惊吓它们。与此同时，我还要踩一些茂盛的草，如果有一个或两个绿绿的东西跳出来。我的小伙伴就会拿起网兜使劲一搂，抓住它。所以第一只就抓到了。我连忙跑过去看，啊，原来这就是蚱蜢啊。绿绿的，头尖尖的长着两根触须。我心想：这就是蚱蜢了吗，这么小的个头弹跳那么高？弹跳力真好！
我们用这个方法一口气能抓住了十几只蚱蜢，但我们不久后便把它们都放回大自然了，因为他们都是大自然的小精灵。看着它们蹦进草丛，我心里有一股暖流流过。
捉蚱蜢作文400字六年级【三】
现在我班正流行着一种游戏，那就是“大鱼捉小鱼”。这个游戏一学就会：首先一个人当大鱼来捉小鱼，如果捉到一条小鱼，就和大鱼手拉手变成渔网，再去捉小鱼，只把小鱼捉完就胜利了。
一下课，我们几个人就急匆匆地开玩了。先是我当大鱼，小丁小乐等其她人都当大鱼。这下我可有口福了，我把目标第一个转向小丁，看她那一副呆头呆脑的样子，一看就容易捉，于是我健步如飞奔向小丁，小丁见我向她跑来，笑脸立刻凝固在脸上毫无光彩。小丁清醒过来，拔腿就跑，但跑的速度如只蜗牛。我加快脚步，没一会儿工夫，小丁就和我组成了一个渔网。小鱼们见了，笑得不亦乐乎：小乐笑得东倒西歪，如喝醉了酒；小吕咬着指头，克制住自己不要笑出来，可是她的五脏六腑都笑了，小吕克制不住，“扑哧”一声就笑了出来；小杜的脸笑得如只猴子的屁股。
接着，小夏、小吕、小杜还有小黄都被捕获，只剩下小乐一个人了。
小乐嘴角微微翘起，露着奸笑，连眉毛都在笑着，仿佛一副天机不可泄露的样子；小黄只管傻笑，但这傻笑却充满着气。
只听见我一声令下：“。”这张大渔网便手忙脚乱起来，小丁要向左跑，小吕要向右跑，这时，渔网就像被一个人东拉西扯，害我们差点粉生碎骨。小夏一看，哈哈大笑：“我还没使绝招，你们就这样了。”我们趁小乐得意忘形时冲上前去捉，可小黄和小丁跑得太慢，小杜有跑的太快，使这张渔网没法顺利捉到这条狡猾的小鱼，反倒让我们摔了个“狗泥坑”。
我大发雷霆，把两旁的'网连接在一起，把小鱼围住。这时，小乐装着大吃一惊的样子，嘴巴张得圆圆的，都能装下一个“恐龙蛋”了。即使围住了，但也逃不出小乐那如兔子般的快速。只见“嗖”得一声，小乐就冲破了渔网。我盯着小乐，又看见了小乐身旁多了几条小鱼。哈哈，原来是班中的同学都想参与其中呀！
这就是我班正流行的游戏，好玩极了，你听，“哈哈哈哈”的笑声久久回荡在空中，一直不散去。
捉蚱蜢作文400字六年级【四】
在一个晴朗的早晨，阳光照射在"昆虫小学"的操场上，昆虫们正在进行跑步测试。 蜗牛垂头丧气 地在操场上坐着。原来，这次跑步测试它又不及格。这已经是它九十九次不及格了。这时，飞来一只蚱蜢，"喂， 蜗牛老兄看来你又不及格了，”蚱蜢说，"我看也是，你长得胖乎乎的，连脚都看不见了。多窝囊!还提心吊胆地整天背着个小房 子，活动起来多不方便，成绩当然也不会好啦!“蚱蜢越说越起劲儿，这让蜗牛很伤心。
蜗牛哭着回家了。妈妈见它这么伤心，就说：”孩子，我们蜗牛也有自己的优点，明天你就和它来一场比赛，准是你赢，相信妈妈。“听了妈妈的安慰，蜗牛的心情多云转晴。它期待着明天的到来。
终于，到了第二天。蜗牛妈妈说：“谁先从这枯井里出来，谁就赢。”蚱蜢听了，迫不及待地跳进井里，想赢得这场比赛。蜗牛也 跳进井里。"一·二·三·开始!“蜗牛妈妈一声令下。只见蜗牛努力往上爬。蚱蜢准备扇动着翅膀，往上飞去，可井的宽度太小，翅膀 不能张开。所以只能眼睁睁地看着。看到蚱蜢不能飞了，蜗牛就使出全身力气爬呀爬终于爬出了枯井。 蜗牛赢了。
捉蚱蜢作文400字六年级【五】
明媚的阳光照在“昆虫小学”的操场上，昆虫们正在进行跑步测试。蜗牛垂头丧气地徘徊在操场上，原来这次测试他又不及格，这已经是他第九十九次不及格了。
这时候，飞来一只蚱蜢，“喂，蜗牛老弟！看来你又不及格了。”“我看也是，你长得胖乎乎的，连腿都看不见了，多窝囊！还提心吊胆地整天背个小房子，活动起来多不方便，成绩当然不会好了。”蚱蜢越说越起劲，指指自己的`脚说：‘看我，修长的双腿，再配上一对蝉的翅膀，活动起来多自在！”蜗牛听了，羞愧地低下了头，慢慢地爬回家了。
蜗牛妈妈看见小蜗牛在流泪，问他怎么了，小蜗牛把白天的事情告诉了妈妈，并说我永远不要做蜗牛了。这时，妈妈温和地说：“我们有自己的优点，比如我们的粘液，就能附在墙上壁上往上爬呀！你明天再和蚱蜢比上一场，妈妈保证你能赢！”
第二天，他们相约来到枯井旁。蜗牛妈妈宣布比赛规则，看谁先从井底上来谁就赢。蚱蜢听了，马上就跳了下去，到了井底，发现黑洞洞的，阴森可怕极了，急忙双脚一蹬，展开翅膀，向上飞去。没料到，却一头撞在井壁上摔了下来。他并不泄气，又做了一个深呼吸，再一次向上飞去，可是他又一次摔了下来。就这样，一次次努力，直到他累得再也跳不动为止。
蜗牛却沿着井壁，一步一个脚印地向上挪动着，终于爬出了枯井。看妈妈高兴地笑了，走到井旁，对早已筋疲力尽的蚱蜢说：“每个人都有自己的优点和缺点，你静静地等着，我马上来救你了。”
捉蚱蜢作文400字六年级【六】
大家来认识一下我的小蚱蜢吧。它通体绿色，象一块晶莹的翡翠，有一对长长的触角，显得非常神气；一个大大的'嘴巴，一看就知道是个食草能手；有六条腿，两条后腿又长又壮，看来很有力；翅膀长长的，象披着披风，有很强的飞行能力，因为妈妈是在五楼捉到它的。我的小蚱蜢还有一项突出的技能——跳高。它能从瓶底一下跳到瓶口，有一次趁我还注意，它逃走了，我们全家展开了地毯式搜索，终于在窗帘顶部发现了它。你们看，它跳高的本领是不是很大。
我看小蚱蜢老是待在瓶口的位置，我觉得是它因为想家了，我想到昆虫也喜欢自由，我便和妈妈商量，把它放回大自然。我依依不舍的把小蚱蜢放在手心，一打开窗户，小蚱蜢就展翅高飞了。
