三年级我眼中的美作文(三年级以美为话题的作文范文)

三年级我眼中的美作文(三年级以美为话题的作文范文)

首页笔记更新时间:2023-05-31 13:44:58
三年级我眼中的美作文(三年级以美为话题的作文范文)

三年级我眼中的美作文【一】

在生活中美是无处不在的。美丽的花草树木,美丽的鸟虫鱼兽,美丽的山山水水,最美丽的还要属人的心灵。

记得有一次,我正走在上学的路上,看见有一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖,慢慢吞地走在路中央。突然,一辆豪华的轿车直奔而来,于是老爷爷就往旁边的小树丛躲闪,但因为腿脚不利索,被一颗小石子绊倒在小树丛间,膝盖擦破了皮直流,只见老爷爷仍然拄着拐杖,自己在一点一点的站起来,但没想到,又摔倒在地上另一个膝盖也擦破了皮鲜直流。这时我连忙上前扶老爷爷,虽然老爷爷骨瘦如柴,但我毕竟是一个小学生,实在没有力气将老爷爷丛地上扶起来,在那一瞬间,老爷爷似乎轻多了,我抬头一看,原来是一位叔叔帮忙扶起了老爷爷,他一看老爷爷的两个膝盖擦破了皮,流了,于是买来了两块创口贴,贴在了老爷爷的两个膝盖上,这时我一看手表,呀!要迟到了,于是说了声再见就走了。等我快要到校门口时,一回头,看见那位叔叔叫来了一辆三轮车,正小心翼翼地扶着老爷爷上车呢,应该是要把老爷爷送回家吧!

在生活中美是无处不在的,让我们都在一个拥有“美”的人吧!

三年级我眼中的美作文【二】

在我眼中,菱湖的春季是羞涩的。尽管在慈爱的太阳公公、风婆婆的呼唤下万物复苏了,但是他们看起来很羞涩。瞧,水中的金鲤鱼总是沉没在水底,有几只胆子大的浮出水面逗留了一会儿,又不见了踪影。再看,菱湖沿岸的花花草草,一个个涨红着脸蛋,好象很害羞,又好似有无限的生命力包含在里面。有些爱美的树儿们,趁着菱湖清澈时留了个影。

在我的眼中,菱湖的夏季是生机勃勃的。瞧,鱼儿们一个个都不那么沉默了,三五成群地在湖中嬉戏。有几只小鱼儿和其他鱼儿打闹起来,一越就是三尺高。它们多么有活力又多么热闹。旁边的花儿们一个个都开得那样茂盛那样可爱。金橘树散发着淡淡的清香,石榴树梢的花儿仿佛正对着你微笑,柳树似乎和风婆婆约好似的迎风翩翩起舞。

在秋季的迫不及待下夏季悄悄地走了。

菱湖的秋季是金光灿灿的,一阵阵凉风拂来。吹在人们的脸上,凉丝丝的'。红色、黄色的树叶纷纷从树上飘落下来。

秋季又一眨眼穿着金黄的裙子走了。

迎接的是白雪皑皑的冬天。外面下着鹅毛般的大雪,将整个菱湖覆盖了,只有湖面舍不得冻上。雪下了一夜。第二天来到学校,果真似“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

菱湖的美景美不胜收,令人留恋忘返。

三年级我眼中的美作文【三】

江南小城,孙吴腹地,这个历经轮回的古城,在六十四年前,随着中国巨龙复兴的吼声获得新生。

——题记

直到亲眼见到了江苏的风土人情后,才不由得赞叹:“江苏是怎样一位伟大的母亲,竟能够孕育出如此珍贵的文化!”

明珠• 太湖

目不说什么风景名胜,只一个太湖,便让我忘身其中。不愧是江南明珠,虽不及大海辽阔,放眼望去,却觉得比大海更加滉漾。太湖虽无言,却绽现出生机。她经历磨难,才有了今天的动人。蓝藻只是考验,突破难关,才显得更加辉煌!

如此一番宛若伊人的美景,让人怎肯恝置?

沧桑• 南京

与南京几天来的朝夕相处,我发现他是一位饱经沧桑的老人。不论是秣陵城还是南京城,他都清楚地明白自己任重道远。荣而不傲,忍辱负重,千载的繁华没有使他堕落,三十万的腥没有使他屈服。功成名就又怎样,魑魅魍魉又怎样!

“挺过艰辛,笑时荣辱,我继续前进。”这是他的座右铭。

巨蟒• 运河

一路上,这京杭运河虽然只是点缀,但若没了他,古朴的江苏也是显得空虚了。巨蟒蜿蜒向前,他奔腾的液又何尝不是奏着进行曲,在这一艘艘希望的船只前进。

和长城一样的杰作,如始皇一样的千古皇帝!他们与历史共存!

“眺长城始皇,望京杭隋烊,道英豪成败,叹忠侠兴亡!”

佳人•苏州

认识苏州是很早以前了,虽不知她现在如何,但曾经的美丽印在我的脑海里。苏州出的美女只是她的倒影,古色古香的园林才是她真正的步伐。自古英雄千载叹,惋叹杰士逊佳人。

我真是太愚昧了,就凭我如此卑微的笔,怎能勾勒她婵媛的姿态?

新兴•无锡

过长的沉默,只为等待一声惊鸣。

终于,跃起了。三国水浒城的古道是你忆古的思路;中水太湖的珍珠是你奋斗的结晶;一品紫砂香茗是你雅致的吐露… …

我问无锡:你奉献一切为了什么?

他指着越来越多的游人,笑着说道:这是我最欣慰的成绩。

温善•人情

江南就是这么神奇,不仅孕育了江苏这一方沃土,更孕育了令华夏自豪的温和人性。他们好客,温和,待人和蔼,极易亲近。也许因为江南特别的环境吧,他们总是那么平静,温文尔雅,是人觉得非常舒服。

这正是江苏的第二魅力所在。

… …

合上回忆的书本,回想刚才的章节,关于江苏,我多想回到扉页,再看一遍。

三年级我眼中的美作文【四】

在我五年级学的课文里,有一篇让我难忘的课文——《母鸡》。这篇课文是老舍先生写的。作者本来是讨厌母鸡的,认为母鸡无聊透顶、无病呻吟,还爱炫耀。但他认识了一只生了鸡雏的母鸡妈妈后,改变了对母鸡的看法,不再讨厌母鸡了。这是为什么呢?是因为作者领悟到了伟大的母爱,那母鸡就诠释了这种爱。它辛苦的照料着自己的小鸡雏。而我眼中的母鸡,就是我妈妈。

我生活中的妈妈也想母鸡一样无微不至的照顾我关心我。从她的一举一动中都可以看出她对我的爱。有时候这种爱是特别的`,因为母爱有时单纯,有时简单,有时清澈,有时浑浊……

妈妈教育我时,我感受到的就是那珍贵的母爱。在我这次期中考试中,并没有取得好成绩。而我在以往的期中、期末考试中都是名列前茅的。但妈妈并没有骂我,而是看了看我的考试卷,心平气和地说道:“你认识到你的错误了吗?我知道你是个乖孩子,每次考试都不错,但这次却只挤进了前十名。你知道你错在哪了吗?”我听了妈妈的或,泪珠像断了线的珍珠似的,大滴大滴地落下来:“我……我……”妈妈摸了摸我的头说:“你要明白,在人生的道路上难免有挫折,而你这次考试缺乏的就是信心。跌到了没关系,再重头爬起来不就行了吗?相信自己,难道不能吗?”听了这番话,我的心一下子被揪了起来。对呀!我要自信,不要整天为了考试而闷闷不乐的,要爬起来,努力在取得好成绩。也正是这番话中体现了妈妈对我的爱。我要珍惜这份母爱,去完成这个愿望,靠自己的努力在争取好成绩。

我眼中的母爱是平凡的,是高尚的。它帮助了我,让我明白了做人的道理;我眼中的母爱是无私的,默默地为孩子付出;我眼中的母爱是宝贵的,我要好好珍惜……同时,我眼中的妈妈是美丽善良的、温柔聪明的、严格要求我的、爱我的……

这就是我眼中的母爱、我眼中的妈妈、我眼中的母鸡。

三年级我眼中的美作文【五】

春天来了,虽然天气有点凉,但万物复苏,一切充满生气,是个令人遐想和神往的季节。

在我眼中,春天是一位细心的化妆师,她让小草破土而出,露出嫩绿的小芽,给大地染上了一片绿色。她让树枝爆出毛茸茸的嫩芽,长成嫩叶,换上崭新的绿装。那姹紫嫣红、争奇斗艳的百花,又如五颜六色的胭脂,把大自然点缀的更加美丽。

在我眼里,春天是一个淘气的小姑娘,她一会儿露出灿烂的笑脸,把一缕缕暖暖的阳光洒向大地,让人觉得温暖舒适。一会儿又轻歌曼舞,拂起阵阵春风抚摸人们的脸庞,令人舒适惬意。偶尔她又会耍耍小性子,让泪水化为淅淅沥沥的春雨,滋润着大地万物。春雨中夹带着的几声春雷,又像小姑娘的娇嗔,声音不大,却传递了春的信息,唤醒了沉睡的小生灵。

在我眼里,春天又是一位高超的演奏家,她把百鸟的`翠鸣、昆虫的欢歌、溪水的叮咚声合奏出了一首首春天的交响曲,展现出一片莺歌燕舞、百鸟争鸣、万物更新、生气勃勃的春天景色。

在我眼里,春天真是美丽的季节,啊,我爱春天!

三年级我眼中的美作文【六】

在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。我们班的徐老师就是其中的一个。他幽默,他自信,他开朗,他豁达。他的额头宽阔光洁,据说,这是智慧的象征。

徐老师教学生动,感情丰富。他上的课,时间过得总是很快。徐老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,徐老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑……徐老师批改作业也非常认真,一个标点符号也不放过。

徐老师自从成为我们的班主任,便把爱心平均分成50份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得五年级的一次体育课上,我们班的朱俊超不小心摔伤了,是徐老师亲自把朱俊超送到了卫生院。

还有一次,黄斐在打扫卫生时不小心将小手指碰伤了。徐老师得知后,立马将黄斐送往卫生院,包扎好,又把他送回了家。第二天,还特地叮嘱我们不要碰黄斐的手指。

如今,我们班已是吴江市的雏鹰红旗中队。我们在徐老师的带领下奋力冲刺,向理想的目标进军。

啊!敬爱的徐老师,您的汗水不会白流,您的心不会白费,我们一定努力学习,争取用自己优异的成绩来报答您!

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