三年级描写男孩的优秀作文【一】
那一天，我去游乐园坐过山车，结果头被转晕了。当我醒来时，发现我变了，变成了我希望的男生！
当别人问我，成了男生，你会适应吗？我会说：当然！如果你怀疑，就听听下面的话。
游乐场出来，我走到妈妈跟前，说：我们回家吧，妈妈。
你你是谁？
我？我是潘佳宓呀！
啊？哦不！我不相信！
瞧！这不是潘佳宓的校徽吗？
额---好吧，我相信。
第二天上学，我哼着歌儿来到教室坐到位子上。同桌汪彦呈大叫：天哪！我的好同桌怎么变成男的了！这不可能！
我说小汪，怎么不可能啦？你们都可以当男生，我潘大王怎么不能？我愤愤地说。
过了一会儿，上课了，老师走进教室，目光在我身上扫了扫，大吃一惊，说：你是谁？为什么在这里？这儿是潘佳宓的位子，给我走开！
我无辜地说：我就是潘佳宓呀！
不可能，名单上写得很清楚！女！听到了吗？女性，而你，一个男生。
最后，还是汪彦呈为我解了围，报告老师，她不知怎么的，变成了男生。
好吧，你先留下，观察一段时间，再评定。
做一个男生，会有很多熟悉的人都变陌生了，但我不后悔。
三年级描写男孩的优秀作文【二】
小时候，每当我要和楼院里的小伙伴们疯玩时，妈妈总是喊住我，告诉我你是个女孩子，要如何如何之类的这样话，心想，女孩子怎么了，女孩子就应当总是那么稳稳当当，不应当大声说话吗？难到男孩就可以吗？
如果我是个男孩，我一定要开开心心地和小伙伴们玩儿足球，篮球，乒乓球。在赛场上争个你高我低。要是累了就可以毫无顾及地坐在地上休息。不像那些小女生只是会站在场外加油、助威。
如果我是个男孩，每天放学了，写完作业我就会投入大自然的怀抱。暑假里，我会和小伙伴们整日泡在水里，时而在小溪里捉鱼，时而与小伙伴们游泳。那该是怎样的舒适与享受。冬日里，与小朋友们在冰上嬉戏，到野外捕鸟，堆雪人，打雪仗，那更是让人羡慕得不得了事情。
如果我是个男孩，我就会大声说话，不会娇滴滴，动不动就哭鼻子。喊妈妈。跌倒了我会若无其事地自己爬起来。如果谁欺负了我的好朋友，我就会和他好好地讲道理。不让自己的好朋友爱到一丁点儿的伤害。平时，只要是趣味相投有人都可以和我成为朋友，没事时和他们躺在地上侃大山。那可真是人生的一种享受。
虽然我的这个想法是无法实现，但是我一定要痛痛快快地生活，充实地过好每一天。
三年级描写男孩的优秀作文【三】
剧情大概就是一个名为奥吉的10男孩，因为天生的面部缺陷，在学校里受到了各种欺凌。虽然他憎恨过自己的面容，也憎恨过那些欺负他的同学，但在校长、家长和姐姐以及自己的好朋友的鼓励下，重拾自信，积极面对生活。
听起来很老套对不对？
可就是这样一部片子让我们思索的问题，比如：外貌真的决定了一切吗？决定了一个人TA是好是坏？决定了TA是不是一个怪物？
白雪公主里面的皇后，长得当然是漂亮，那么她的心呢？是不是和她的长相一样匹配、一样美？
答案当然是“不”。
大概开场刚刚10分钟左右，我就已经哭得稀里哗啦了。
当我看到奥吉幻想着，自己是一个凯旋归来的宇航员，大家都抢着和他握手时，对比一下现实，眼泪真的忍不住了。每个人在特定的境界下都是妄想症患者。
当然奥吉也不是一直一个人，他有好朋友（到结尾处还蛮多的），他们给奥吉的鼓励也是很重要的。
“善良无处不在，你所需要做的就是看看。所以，我想，我们只是看看，一直在寻找善良。事实上，善良到处都是。”这是奥吉在毕业典礼上说的一番话，我不清楚有多少人在这一幕潸然泪下，反正我是哭了。
“每个人，都是一个奇迹。你是，我也是。”
三年级描写男孩的优秀作文【四】
斯蒂芬·卓博斯基导演的《奇迹男孩》，“怪小孩”奥吉的成长故事，充分体现了成长的奇迹，改变的奇迹，触发了内心深处的情感，温馨的结局戛然而止，留下无限的想象空间。
“我的出生是搞笑的”，《奇迹男孩》主人公奥吉以自嘲式的方式介绍了自己出身的情况，而27次手术，更加说明出身的不易。电影中奥吉战胜一系列困难、挫折，走出内心的恐惧世界，融入到欢声笑语的学校生活，通过自身的努力，被人称为“怪物”的面容散发出自信、勇敢和奇迹，成为大家的好朋友，毕业时比彻奖章就是最好的回馈。
由此我就想到了，如今我们的生活水平提高了，生活在幸福之中，但是，不努力学习、不思进取的状态越来越困扰着我们，只要我们通过自己的不断努力，认真的去学习，用知识的.力量改变自我的发展，走向五彩缤纷的世界，才能改变人生的轨迹。
电影中很多场景诠释了真心和善良，奥吉也因为真心对待每一位小伙伴，处处体现善良，鼓舞大家，最终赢得同学的信任。
真心对待每一个人，传播善良正能量，我相信真心一定会换得真心，爱情亲情如此，生活亦如此！
