关于班级里做的事情的作文(我能为班级做的事情作文)

关于班级里做的事情的作文(我能为班级做的事情作文)

首页笔记更新时间:2023-08-07 05:44:24
关于班级里做的事情的作文(我能为班级做的事情作文)

关于班级里做的事情的作文【一】

曾经我的`日子在茫茫的大海上销声匿迹,让我再也找不到它从前奔流的模样;曾经我的日子在漆黑的夜晚没有了踪影,在我的睡梦中留下了它最后的面容;曾经我的日子在那钟表上日积月累,在我所做的一切中与我不辞而别。

它们去干什么我不知道,但我明白,它们始终在我记忆深处徘徊。我哭泣,加为我没有留住它们,让它们白白地走了;我高兴,因为我知道&nbsp,我根本留不住时间的脚步,我只能无知地在时间的笼中旋转。

时间仍在过去,它丝毫没有因为我的挽留而放慢它的脚步……明天&nbsp我就要去NCAA打球了,我将要离开我的队友,离开那再也熟悉不过的球场,离开我的家乡。我舍不得队友friedship&nbspof&nbspthree&nbspyears在我们的心中扎下了无比深厚的友谊,我舍不得那块球场,在那块球场上,我曾经有过多少辉煌,它记载了我每一次的得分时刻,小学生《我最想做的一件事》。

在这块球场上,我与我的队友们不知流了多少汗,拿下了多少次冠军。我在这块场地上我们一同训练,我们一同成长,在这块场地上我们一同欢笑,一同奋进,在这块场地上我们一同配合,一同激励。

在仅剩下的半天时间里,我不知道应做些什么,但我不愿让这半天如此过去。

我想再把他们找出来,还在那块场地上,再一起训练一回吧,还像以前一样,让我永远记住队友们每一个嘴巴上昂的面孔,在离别之时,与他们一一道别,或许那会是一个很不快乐的时候,但依然觉得充实。当我们球队面对失败时,仍会保持不屈的精神,没有痛苦,没有眼泪,但到那一刻,不知会有谁能强忍住蕴藏已久的泪水,那的确是一个痛楚的结局。

仿佛觉得时间在那时不会向以往那样迅速,也许上帝也可怜我的离去。

队友们在面孔在我心里印下,他们的身影在眼前消失,我的心灵告诉我,或许我应该留下来……

关于班级里做的事情的作文【二】

有的人在这个暑假中想不停地玩电脑,有的人想要帮家人干家务,还有的人想利用暑假时间周游世界。而我现在最想做的一件事就是在家教把所有的暑假作业快一点写完。你知道为什么吗?因为只要在家教写完所有作业,回家就会有美味的大蛋糕吃了。

我原本以为这一次暑假作业会少一点,可是我万万没想到作业有一座山那么多,我都快要被它们给累垮掉了。语文作业有阅读30篇、12篇、……光听语文作业就那么多了,别的作业更不用说了,特别是英语作业,那才是“祸害”啊!

虽然这些作业给了我不少压力,但是我绝对不会向作业屈服的。因为我的家人对我的想念,他们盼望着我快点写完作业好回到他们的身边。所以我一定要下定决心,每天抓紧时间完成家教老师布置的作业量,争取在28天内按时、出色地完成所有暑假作业。

如果我能做到这件事,那么就不会令我们的家人失望了,最后,我也就可以如我所愿过一个快乐的、无忧无虑的生日啦!

关于班级里做的事情的作文【三】

慈祥可亲的外婆,她是我生活中不可缺少的一员。

外公英俊潇洒,他俩有五个孩子,他俩一心一意地把他们抚养长大。以前,大舅舅和外婆一起住,后来大舅舅分到了新房,大舅舅便了外婆一起住,可是因为外婆脚不好,不灵活,走不了多远。后来,舅舅们,阿姨,妈妈都搬走了,外婆一个人住在家里,很孤单。

放暑假了,我写完作业,并决定去旅游,旅游回来时,我给外婆带来了快乐,用相机拍了几片京剧放到电视上给外婆看。转天,我去外婆时,发现外婆的心情多了。

以后,我每天去看外皮,甚至也住在外婆家几天。早晨起来,我帮外婆买早餐,扫扫地。晚上,我把暖暖的“汤婆子”放到外婆的被窝里,外婆夸我是好孩子。慢慢的,我了解了外婆的心情。

外婆有文化,有教养,还善解人意。她教育我,孩子记性好,好多读书。读书要有三到:心到,眼到,口到。还告诉我“书到用时方恨少”。嘿,外婆说的话还真有理。

星期六,我也要回家了,于是妈妈来接我。我舍不得外婆,外婆娿舍不得我,爱路上,我流下了眼泪。

关于班级里做的事情的作文【四】

作业快完成了,我也可以放松一会儿了。当跺步渡到窗口时,我被外面的一切挽住了脚步,静静地观赏着。

小鸟在枝头卖弄清脆的喉咙,呼朋引伴地唱着婉转的曲子,嫩叶被暖暖的春风吹拂,不时打着转儿。树下的空地上,有许多的小伙伴牵着风筝;拉着爸爸或妈妈,任性地吵嚷着的往往是一些不会放风筝的小弟弟小妹妹,他们多希望爸爸妈妈能变成心目中的“大超人”,把风筝放上蓝天;在这些小皇帝小公主中间,还有些与我年龄相仿的“调皮蛋”呢!瞧瞧,正当我在搜罗着小皇帝与小公主们的趣事时,正好逮到了一个熟悉的身影,哟,那不是咱班同学吗?

只见她一手拿着风筝,一手拉着还在舔冰棍的弟弟,看她们姐弟俩的打扮,就知道一定是来放风筝的,只见她把弟弟叫到一边坐下,自个儿拿着风筝跑了起来,风筝随着线与风的完美结合,竟飞了起来,惹得她那一旁的弟弟手舞足蹈,当然,我也被她那风筝的技术给惊得拍手叫好,她见风筝飞高了,一拉一扯,接着又跑了几米,这风筝竟粘了“502”似的,在空中定了格,再也不会往下坠了。她把弟弟叫了过去,让弟弟拿着风筝自个儿玩,而她则坐在了石凳上,欣赏着这一切。

我走下楼,径自来到她身旁,与她交谈了起来,可是没一会儿,风筝被弟弟扯了下来,她只得再次放上去,可是风向不对,她们又走向了别处,寻觅着放风筝的“风水宝地”,看着她们一高一矮的背影,我心里竟也有一股冲动——希望与她们一同放风筝。

于是,我追上她们,和她们一起寻找放风筝的地方,也许有了我的帮助,风筝会快些飞上去吧。这是我现在最想做的一件事。

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