小学生一至六年级作文【一】
盼望着，盼望着，终于放假啦！更重要的是，爸爸妈妈决定带我和爷爷奶奶去襄河对岸春游。
由于气温高的原因，所以我们上午十时就坐船来到河对岸。一下船，我就看见一片片油菜绽开了黄澄澄的花，在春风的吹动下，涌起层层金色的波涛，散发出沁人心脾的清香。它们仰起可爱的笑脸，天真地仰望着天空。看到这儿，我忍不住拉上奶奶和妈妈与油菜花来了个亲密的接触。爸爸赶紧跑过来给我们抢拍了许多有趣的照片……
妈妈羡慕地指着下面的沙滩说：“你们看，那边的人真多呀！不如我们也打赤脚去沙滩上寻找‘宝贝’吧！”说完，妈妈以迅雷不及掩耳之势地速度把鞋袜脱了下来。刚开始我不敢脱，后来在妈妈的一再鼓励下，我终于鼓足勇气，脱掉了它们。之后，我就赤脚走在沙滩上，感觉热乎乎的，怪舒服的。我低下头，呵，我发现了颜色各异的“宝贝”——贝壳。慢慢地，我走到了河边。突然，一个大浪扑来，扑在我的腿上。哇！天啦！冷我了！我连忙跑回沙滩上。“唰——唰”咦？是什么声音？我抬头一看，啊！原来是我的那“条”美人鱼风筝！只见“她”像一条美人鱼在“海”——天空中自由自在地游着，仿佛有万条鱼儿跟随着“她”，好像“她”是海底女王似的。而“操控”“她”的爷爷却已满头大汗了……
不知不觉到了吃中饭的时候，妈妈拿出早已准备好的食物分给我们。吃完后，妈妈将垃圾放在一个备用的塑料袋里，说是带回去丢在垃圾桶里。她指着那些被人丢掉的垃圾对我们说：“我们不要乱丢垃圾，要学会环保，为祖国多加一点绿色！”我们听了，连连点头。
多么愉快的一次春游呀！它再一次使我感受到了大自然的美丽！
小学生一至六年级作文【二】
华君武是我国有名的漫画家，他的作品惟妙惟肖，强而有力地讽刺了社会上的不良现象。而他笔下的《假文盲》更为让我思潮起伏，思绪万千……
画上画的四个大男人闭着眼睛，手插在口袋里，心安理得地站在母子上车处，却把一个手抱孩子的妇女挤到站外，全然不顾这对母子的感受，只见母子们在寒风中瑟瑟发抖。在严冬里，这对母子显得多么的无奈与无助。
母子上车处是为了方便孩子的妇女上车，可是却让四位有文化的人捷足先登，能说他们不是文盲吗?
生活中，假文盲真是太多了。电影院里，荧屏上刚打出一行醒目的大字：请勿吸烟。可有的人呢?嘴角叼着的一闪一闪的香烟，仍不肯放下。他们的脑袋，包围在一团青色的烟雾之中，他们所在的环境，简直像缥缈的仙境，而他们却翘着二郎腿，那种旁若无人的神态，则更像神仙了。他是个文盲吗?不然，斗大的字他怎么看不见呢?我想，他们并不是文盲，而是文明盲。
中国是个礼仪之邦，作为华夏儿女，我们更应该继承祖辈的传统。广州亚运会不久就要开幕了，作为东道主的我们，更应该以文明礼貌去迎接每一个来自五湖四海的游客。
让我们从此文明有礼，让那些假文盲从此消声匿迹。
小学生一至六年级作文【三】
绕过“华夏第一壁”大照壁，走过“智慧大门”五智门，沿着菩提大道，来到佛手广场，这里建有天下第一佛掌，是按灵山大佛右手复制，在灵山，有“摸佛手有福气”的说法。正所谓“来得早不如来得巧”，这时《佛之诞》音乐奏响，“九龙灌浴”开始了，巨大的`六片莲花瓣徐徐展开，九龙口中喷射出数十米高的水柱，为太子佛像沐浴。顷刻间，广场四方鼓乐齐鸣，喷泉千姿百态，太子佛像在巨幅水幕中顺时针环绕一周，随着乐声渐弱，莲花瓣包裹着太子佛像缓缓合拢。沐浴过的圣水扑面而来，仿佛让大家的心灵也受到了洗礼。
随后，我们又一同参观灵山梵宫。走入梵宫大门，我们都被眼前金碧辉煌的景象迷住了：七彩的灯光照耀着梵宫的每个角落，每一根梁柱上雕刻着吉祥的花纹或佛教故事；塔厅的每一层都雕刻着精致的图纹，弧形天花板上密布着婀娜多姿，形态各异的飞天图案。有的在吹笛子，有的在翩翩起舞，还有的在腾云驾雾……最引人注目的还是梵宫穹顶的壁画《天象图》，它时刻变换着颜色，时而为蓝色，似天空中闪烁着点点繁星；时而为灰色，似云雾飘渺。我们恍若置身于浩瀚的宇宙中漫步。
这次秋游，我不仅欣赏了灵山胜境，还了解了博大精深的佛教文化，真令人难忘啊！
小学生一至六年级作文【四】
春天来了，柳树妈妈慢慢地帮小柳树宝宝从地里拱出来，细心地照顾它。
秋天来了，大家都开始搭起了屋，准备过冬的事。柳树妈妈说：“孩子，快点来妈妈的怀里，冬天要来了，再不过来你就会被冻的。”小柳树没有听妈妈的话，自己跑到小河边去找小鱼玩了。
到了小河边，小柳树问小鱼：“咱们玩儿一会吧!”小鱼说：“不行，我还要找食物呢，要不然冬天来了，河结冰了，就不好找食物了。你也到你妈妈那里去吧!”小柳树只好伤心地走了。
小柳树又去找小猴子，问小猴：“小猴，小猴，我们一起玩吧?”小猴说：“不，冬天要来了，我还要去找食物呢!”小柳树只好走了。
小柳树又去找了小猫：“小猫小猫，我们一起玩儿吧?”小猫说：“不行，我还要找小鱼吃呢，要不然冬天来了，就找不到鱼了。”小柳树哭着走了。
冬天真的来了，天渐渐地下起了大雪。地上一片雪白，大山穿上了银装，大地披上了棉被。小柳树又冷又害怕，想起妈妈的话，它后悔极了。
第二年春天来了，柳树妈妈找啊找，终于找到了柳树宝宝，只见它躺在地上，已经烂在了地里。
小学生一至六年级作文【五】
《昆虫记》这本书的作者是法布尔，作者经过仔细观察，多次实验，细致描述了各种昆虫的生活习性，繁殖和捕食的方式，我印象深刻的是“绿头苍蝇”这种被人厌恶的昆虫，可是作者却表达出对它的赞美之情。解释了碧蝇等昆虫利用幼虫处理发臭的动物尸体，其实这些看起来难看恶心的虫子却对大自然的清洁作出了巨大贡献以及默默无闻的奉献精神。作者呼吁人们必须要正视这些大自然的昆虫清洁工。
除了“绿头苍蝇”还有其它异常的昆虫如：必须要吃老的，硬的，掉在地上像石子儿似的嘭嘭响的以豆子为食的菜豆象，还有遇到危急时刻就会摇晃身体，站立起来拔腿就跑，躺在地上一动不动的黑步甲。书里的音乐家是蟋蟀，勤劳的使者是小蜜蜂。在我没读这本书之前，我不明白管虫会穿“衣服”，不明白松蛾虫会预测天气，也不明白小蜘蛛能用丝线飞到各个地方，此刻我明白了。
巴金以往说过《昆虫记》融入作者毕生的研究成果和人生感悟，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识，趣味，美感和思想的美文。
看完这本书，我十分钦佩他那坚持不懈的精神，为这本书花费一生的精力去研究各种各样的昆虫世界，一心一意为自我的兴趣所在，所以他才会成功。这本书是法布尔留下的一份宝藏，我看到了一个不一样的世界。
