走进他们的童年岁月作文乐乐课堂【一】
从小到大我都有一个梦想——作家梦。这是从我看了杨红樱的第一本书有的。
从那以后，我就有了一个梦想。你们看了可能会说：‘‘这个孩子是在做白日梦吧，怎么可能，这么一个小学生能成为儿童作家？真是天大的笑话。’’可我不这么认为。我不相信一个儿童不能写出小说，我不相信一个儿童不能当作家。即使世界上没有儿童作家，我也要成为世界上第一个儿童作家。使儿童的作品得到人们的认可。
我一直以为，当作家只是为了钱。现在我知道了作家是为了国家的荣誉和尊严。四年级学了《圆明园的毁灭》这篇使人愤怒的文章，我又改变了我的观点。我认为：一个人已经实现的梦想，就是为了使落后的国家强大起来。中国落后时，外国人在我们中国的领土上胡作非为。最气愤得是烧了金碧辉煌的圆明园。我们祖国的圆明园是世界上最著名的博物馆和文化馆。它的失去造成了我国最大的损失，也造成了世界上不可低估的损失。所以，我决定一定要实现这个梦想，让外国人对我们中国人刮目相看。我一定要证明我们中国——这条亚洲之龙正在腾飞！
我一定会实现这个梦想，为了祖国和荣誉，我一定会坚持不懈地努力，为祖国的繁荣昌盛默默地贡献着自己的一份力量！永不放弃！
走进他们的童年岁月作文乐乐课堂【二】
我是个爱阅读的孩子，金陵图书馆是我阅读书籍的好地方，我在那儿了解了很多作家，如：黄蓓佳、金波、孙幼军、杨红樱等等。书中的肖晓、小绿人、唏哩呼噜、马小跳等人物被这些大作家描写得栩栩如生。假如我是一名作家，我就能和他们一样创作自己的书了，那是多好啊！
假如我是一名作家，我要写出很多故事书，献给睡前的宝宝们。每天晚上宝宝睡觉前，妈妈讲着蔡文昕著的故事书给宝宝听，那有趣和温暖的文字伴随着那轻柔的声音，直到宝宝入梦。假如我是一名作家，我要写出很多生动的童话书，像安徒生那样的童话，献给孩子们，让他们看得入迷，沉浸在童话世界里，然后他们合上书，意犹未尽地说：“蔡文昕叔叔写的书真好看。”假如我是一名作家，我要写很多的文学书，献给青年人，为的是让他们在阅读中强化写作，他们看完了，会对自己的朋友说：“看，这本蔡文昕的文学书很好看，借你吧。”
假如我是一名作家，我会带着我的不同书籍捐给希望小学，并联合其他作家给每个希望小学开办一所图书室。在里面放上我们作家的书，让他们也能享受到城里孩子的读书权利。
如果我要成为作家，从现在开始就要好好读书，积累更多的知识。
走进他们的童年岁月作文乐乐课堂【三】
时光匆匆，岁月流逝，转眼间我已大学毕业。为了儿时的梦想，我登上了北大，又离梦想近了一步。看看现在的我，已经出版过几十本书，写过无数篇散文，点评过无数篇作文，阅书千篇，感心万律。是个充满文艺味的少女
“xx市xx县xx学校贫困一个阳光斜照的上午，我没有写书，而是悠闲的看着报纸，便沉思起来。不久后，我行衣朴素，带着我写的书来到了这所学校，当了一个月的老师。教学生各种自己的阅历经验。我永远也忘不了孩子们的笑容，纯洁无暇，像是天上的白云即使伤心也不会变成黑云。可即便有多留恋，我毕竟是个作家，我该走了。
《幽静的童年》，《那年秋天》，在之后的一年里，我做了许多事，一直没变的是，我一直坚持给孩子们写书。即使不再见面
若干年后，我读着一篇文章”感谢那位教师，她给了我启迪，让我考上北大xx市xx县xx学校”我笑了，觉得这是我做过最有意义的事了。我看着即将要发给孩子们的书，在每本书后都加了一句”加油，今夕何夕等你绩业我归来。
我虽然骄傲的活着，但却有一个心愿，回到童年。
走进他们的童年岁月作文乐乐课堂【四】
“文章能体现一个人的情操”。这句话一直极激励着我，假如我是一名作家，我会让人们喜爱上我的文章。
假如我是一名作家我不会像鲁迅那样深奥绵长，不会像莎士比亚那样多愁善感，更不会像司马相如那样风花雪月，我只会用我比毕生的智慧去抓住那如“蜻蜓点水”般的灵感，用自己的感受去写下一篇篇质朴无华的文章。
假如我是一名作家，我会写出山河之壮美、流水之灵动、动物之可爱，人们朴实的感情和一篇篇孩子们喜爱的童话。我会跟着时代的潮流，去书店，网上看别人的文章，俗话说取长补短，我要像辛勤的蜜蜂一样去采集各种花粉不同的芬芳与美丽。我也不会像爱因斯坦、牛顿一样忙得连生活小事都顾不上了：乱七八糟的房间，乱哄哄的头发，我会把自己的一切不布置的井井有条。
假如我是一名作家,骄阳肯定当不住我坚定的毅力，狂风肯定吹不走我心中的信念，而暴雨肯定打不走我生命的激情。
假如我是一名作家我一定要有一双能发美的眼睛，我会俯下身来瞧小草从地里冒出头来的一瞬间，我会仰望天空中皎洁的明月，因为这一切都是美。
假如我是一名作家,我会……总之，一句话：我会每天挥动着笔写我的天地！我的美丽！我的世界！
走进他们的童年岁月作文乐乐课堂【五】
??生的他们，熟悉的曾经750字在一个蝉鸣不绝的下午，我去幼儿园准备等妹妹放学，时间还早，我站在栏杆外面观望。正到了课外活动的时间，他们便涌出来，就像从一只魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。在院子里，东一堆，西一堆，叽叽喳喳，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上散发着太阳的香气息。看到了他们的笑靥，我也情不自禁的笑起来，仿佛他们快乐，全世界都无忧无虑。
猛然间，眼角的余光扫到了墙角的大片向日葵，金黄色像潮水一样涌向眼眶。阳光散落在向日葵细碎的花瓣上，在墙角熠熠生辉。刺眼的阳光下，渐渐模糊了视线，大朵开放的向日葵幻化成那些陌生的微笑的面孔。他们不一会便看到了我，招着小手在冲我笑。一瞬间，幸福从他们的笑靥中挥动着翅膀飞向我，把我紧紧包围。
与此同时，又有一股细若游丝的悲让缠绕在心底。
曾几何时，我也像他们一样．．．．．．
有人说，他们是梦，醒后让人依依不舍的梦。
他们在童话般的教室里嗷嗷待哺，竖着手指跟老师念“1.2.3…”，咿咿呀呀，像天使谱成的曲子。他们在滑梯上滑上滑下，乐滋滋地看着等在一旁的同伴，脸上露出炫耀般明晃晃的笑容。他们在父母温暖的怀抱中亲昵，撒娇，诉说，如数家珍的`向父母展示在幼儿园得到的红花。他们在世界上最美好的回忆中跑跑跳跳，留下属于自己的印迹。
他们的世界像雪后的早晨，纤尘不染。没有喧嚣，没有欺伪，更没有目的，没有理想，没有责任，没有承担．．．．．．
他们可以在白云逍遥的天穹上摇曳着风筝；他们可以在广袤无垠的海滩上用贝壳摆出自己的梦；他们可以在绵绵白雪印下自己的身影；他们可以在没人打扰的角落里排演
走进他们的童年岁月作文乐乐课堂【六】
在我的心中，一直有一个梦想，那就是成为一名作家，就像那些著名的大作家一样，下笔如神，写出许许多多的好文章。
假如我是作家，我首先要创作出许多关于儿童的作品，让所有的小朋友都喜欢。而且我相信我的书会在全国广泛销售，受到无数人的青睐。
假如我是作家，我不仅会把我的书卖给孩子们，我还要把它们卖给大人们。我希望大人们通过阅读我的书从而走进孩子们的世界，真正倾听孩子的心声，了解他们的喜怒哀乐，学会站在孩子的角度去看待孩子，做孩子的良师益友！
假如我是作家，我会把我写的书无偿地送给那些贫困的孩子们，让他们和城市的孩子一起分享知识，分享快乐，同时也把我的快乐传遍世界的每一个角落。“腹有诗书气自华”，我要让每个孩子通过阅读我的书，增长知识，开阔眼界，变得有文化，有修养，从而幸福地度过一生！
假如我是作家，我会把我赚到的稿费全部送给那些需要帮助的人们，让他们摆脱贫穷。我还要和更多的孩子做朋友，和他们一起嬉戏、玩耍！
假如……
我希望我能快快长大，快快实现我成为作家的心愿！
