瞧他这个人作文400字(瞧这个人优秀作文)

瞧他这个人作文400字(瞧这个人优秀作文)

首页笔记更新时间:2023-03-08 17:17:06
瞧他这个人作文400字(瞧这个人优秀作文)

瞧他这个人作文400字【一】

大家好!我是逸和。我的兴趣爱好有很多,比如说:看书、画画、跳舞,等等。你们可不要小看我,我今年10岁,是一个活泼开朗的小女生!

我这个人呢,非常地挑剔,老是挑三拣四,总会让一个有耐心的人变成一个非常烦躁的人。记得有一次,妈妈陪我一起去逛商场,走到一个鞋店旁,妈妈帮我挑了一双黑白相间的鞋。我立即摇头。

我们又看了好几家店,但里面的鞋都是我不喜欢的。

妈妈说:“算了,我们下一次到别的地方去买吧!”

“我知道了。”我垂头丧气地说。

在妈妈的话中,我忽然感觉到没有商量的余地了。我只好依依不舍地离开了那家商场。

我的优点有很多,比如说,成绩好,善于提出问题,有着丰富的想象力,等等。而我的缺点呢,很内向,写字的时候总是会把本子倾斜着;还有一点非常让我烦恼的缺点是,我脾气很坏。

我记得有一次,我小区的朋友对我说:“逸和,我的生日快到了,能不能送我一个特殊的礼物?”

“好哇!”我爽快地答应了。

我朋友生日那天,我把我亲手折的小熊送给了她。我以为我朋友会非常喜欢那只小熊的。但她翻脸比翻书还快,突然向我吼道:“这算什么破礼物呀?它不能碰水,而且又很容易破。”说完话,她便把那只小熊丢进了垃圾桶。

我看到这种情景,也向她吼道:“难道你不知道‘特殊’是什么意思吗?是一个人辛辛苦苦为你做的礼物!你却嫌弃它,这还能算什么朋友?”说完话,我便跑回了家。

你们已经很了解我了吧,现在该你们介绍你自己了。

还有最后一点,我希望我能改掉这些缺点。

瞧他这个人作文400字【二】

嘿,我这个人我是一个读书迷,因为读书可以增长知识,也给我带来了无限乐趣。从而,我也在阅读上闹了不少笑话。

自我二年级开始,我就迷上了阅读。就在那时侯,我也开始闹起了笑话。在一次数学课,我觉得特别枯燥。因此,我就想出了这样一个念头——看书吧!但是,我向来都是好学生,怎能违反纪律呢?可现在确实好闷啊…… 我想了大半天,终于作出了一个决定,还是看书吧。于是,我就偷偷地从书包里拿出作文书,津津有味的看着。大概过了十分钟,老师突然叫起了我的名字,说:“请你说出公式吧。”就这样,我漫不经心地说了出来。话音刚落,同学们都捧腹大笑。原来,我把作文书的'句子背了出来。这时,老师也抿着嘴笑了。 自从那以后,我再也没有开小差。然而,笑话也越闹越大了 。记得星期天,妈妈带我到书店看书。来到书店,映入我眼帘的是五花八门的作文书。我迫不及待地选起自己喜爱的书看起来。六点了,妈妈拉着我准备回家。当我走到店门时,“地”的一声响了。噢,我还没把书“物归原主”还一直看着书。而那些售货员都把目光投向我身上,他们还以为我要偷书呢…… 看书渐渐地容入了我的生活。因为,阅读的确可以使我增长知识,的确可以给我带来无限乐趣

瞧他这个人作文400字【三】

叮铃铃,清脆的铃声响起,数学老师伴着铃声走近教室。他问一只鸡两只腿一个头,一只兔四只腿一个头,现在鸡兔12头,34腿,问鸡兔各几何。原来鸡8兔4.但老师说,如果一个很大很大的树怎么办,接着他引进了一元方程,我们很快就学会了。在课堂上,他是良师,为我们解决所以的难题。

如今,我们已上初二了老师也调走两年了,我们刚升进初中,他就调走了。我们真的好想他,希望他回来。老师,老师,你在哪里啊,我们想您了。

瞧他这个人作文400字【四】

因为外婆忙着要做菜,我门不能在楼下玩,便去了楼上。玩着玩着,我们就累了,躺在铺在地上的竹席上。忽然,表弟突然站起来,直奔厕所间,没想到脚下一滑摔倒在了地上。接着表姐尖叫起来:“弟弟小便解出了!”我说:“哪里啊?”结果,我手一拍,正好打在尿上,尿水溅起来,溅到了我的'脸上,我急忙跑向厕所,洗了半天才作罢。

晚上,因为要陪表弟玩,我们只好玩起了小儿科游戏,表姐在沙发旁角落里铺上一层棉被,再在旁边做了一扇“门”,最后把毯子支持起来,做成一个“躲雨”的帐篷,说是“小狗”的窝。然后把表弟抱了进去。她又用棉被在沙发上搭了一座“房子”,说她是主人。最后让我当大狗,在门外看门。

我听了后十分生气,就悄悄溜走,又抱了一层棉被,把它卷起来,卷成一个茧的模样,然后松开,棉被成了圆筒状。我爬了进去,宽度差不多。于是,我又去了床里拿了两个枕头,准备来做门,结果踩到了一个铁碗,脚下一滑,来了个劈叉,裤裆差点裂开了。我站起来继续走,结果又踩到了那个铁碗,这一次,我两脚向前,踢中了那个凳子,凳子倒下去,砸中了我的“房子”,把“房子”压垮了。

我真够倒霉的!

瞧他这个人作文400字【五】

“嘿!回来!”早上,刚跨出门的我被妈妈叫住了,“红领巾怎么又忘了戴?”妈妈气得直瞪眼。我低头一看,呀!红领巾果然没有戴。我马上回去戴好红领巾,在妈妈的唠叨声中跑出家门。

来到学校,一踏进课室大门,组长就向我要作业。我一边答应一边翻起书包,可是我找遍了书包也没有找到。我急得直挠头,心里暗骂自己:该的'!作业又忘了带。没办法,只好陪着笑脸对组长说:“对不起,我忘了带。”

组长怀疑的目光就像一把刀向我刺来,她盯着我看了一会儿,问:“看你作业老不带,你到底有没有做呀?”我连忙举起右手发誓:“做了!肯定做了!我发誓以后一定记住带齐作业。”我的真诚模样,总算把组长哄了回去。

中午,我吃完饭回课室,一位同学走到我身边,说:“肖家浩,上次我借你的VCD,你还没有还我呢?什么时候还呀?”我立刻想起上次向他借的VCD,早就看好了,放在家里。我想回家去拿,没想到刚站起来,他以为我要逃走,就伸出双手拦住我说:“怎么,借了东西没还就想走了?”我拼命向他解释,可他一概不听,逼着我要回他的VCD。我实在没有办法,就发誓明天一定带来还他。他这才答应,又叮嘱我说:“你可别再说话不算话了。”直到他离开,我才松了一口气,不禁埋怨起自己:“为什么我的记性这么差?”

放学回到家,妈妈看见我的第一句话就是:“是不是你的作业又没带?”我点了点头,一句话也没说。妈妈指着我的脑门说:“哎!你这个人啊!你这个毛手毛脚的坏习惯到什么时候才能改掉呀!”

哎,我这个人呀!

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